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啟動儀式策劃書

時(shí)間:2020-12-29 20:06:25 策劃書 我要投稿

啟動儀式策劃書

啟動儀式策劃書1

  一、儀式規(guī)模

啟動儀式策劃書

  1、啟動儀式規(guī)模:參加人數(shù)100—150位左右,現(xiàn)場布置以產(chǎn)生熱烈隆重的慶典儀式氣氛為基準(zhǔn),活動以產(chǎn)生良好的社會效益為目標(biāo)。

  2、活動場所:上城區(qū)xx街道

  3、活動內(nèi)容:宣傳“以xx為核心的社區(qū)管理體系研究與服務(wù)”項(xiàng)目

  4、舉辦時(shí)間:3月15

  5、啟動儀式的司儀人選:專業(yè)主持(一男一女)

  6、啟動儀式的嘉賓邀請:

  二、場景布置 [條幅]

  1、數(shù)量:一張大橫幅 內(nèi)容:”以xx為核心的社區(qū)管理體系研究與服務(wù)”項(xiàng)目啟動儀式

  2、布置: 印制條幅,喜氣洋洋地迎接每位來賓,數(shù)量能體現(xiàn)出整個(gè)慶典場面的浩勢。

  [音響]

  1、數(shù)量:音箱6只、無線麥克風(fēng)2只、調(diào)音臺1臺

  2、說明:用已播放歌曲營造熱烈隆重的氣氛,以及用以主持人和領(lǐng)導(dǎo)的講話發(fā)言

  3、位置:位于儀式舞臺的兩側(cè)

  4、活動意義

  三、儀式程序 20xx年x月x日上午

  9:00典禮正式開始(暫定)

  08:30 播放迎賓曲;

  08:40 剪彩嘉賓入場就座;

  09:00 司儀上臺宣布啟動儀式正式開始,司儀介紹貴賓,宣讀祝賀單位名單(音樂播放)

  09:15 司儀:邀請領(lǐng)導(dǎo)致辭

  09:40 司儀:請受邀嘉賓代表講話

  10:00 司儀:宣布剪彩人員名單

  10:05 司儀:宣布開業(yè)剪彩儀式開始

  10:30 司儀:宣布開業(yè)慶典圓滿結(jié)束。

  四、后勤保障工作安排

  本次活動在具體的操作過程中將有大量的后勤保障工作需要得到足夠的重視,后勤保障工作的好壞將直接影響本次活動的成。

  1、現(xiàn)場衛(wèi)生清理:配備2名清潔工,定時(shí)對活動現(xiàn)場進(jìn)行清掃確保活動現(xiàn)場的整潔。

  2、活動經(jīng)費(fèi)安排:對活動所需的經(jīng)費(fèi)應(yīng)指定專人專項(xiàng)進(jìn)行管理,確;顒拥靡皂樌麑(shí)施。

  3、活動工作報(bào)告:定期舉行工作組會議,通報(bào)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的進(jìn)展情況。

  4、交通秩序:兩名工作人員負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場入口交通秩序,路邊不得停放任何機(jī)動車輛。車輛的擺放由專人負(fù)責(zé)指定停放。

  5、電工、音響:主會場配備專業(yè)電工一名,預(yù)備發(fā)電機(jī)一臺,檢測維護(hù)用電,配備專業(yè)音響師一名,保證典禮正常講話播音。

  五、活動結(jié)束之后,還要繼續(xù)做好如下工作:

  一、進(jìn)行實(shí)際費(fèi)用結(jié)算:準(zhǔn)確核算實(shí)際支出并與前期預(yù)算相對比,寫出費(fèi)用總結(jié)報(bào)告。

  二、慶典活動影響力調(diào)查:包括信息的收集、整理、反饋,為企業(yè)經(jīng)營決策作好

啟動儀式策劃書2

  一、活動背景

  大學(xué)是一個(gè)多元化的地方,為豐富協(xié)會以及學(xué)院同學(xué)們的課余生活,通過比賽這個(gè)方法促進(jìn)學(xué)習(xí)熱情這個(gè)方法是非常有效有意義的方法.根據(jù)現(xiàn)在信息時(shí)代的快速發(fā)展以及協(xié)會本身的性質(zhì),協(xié)會商議通過將在這期第一屆計(jì)算機(jī)“科技節(jié)”舉行”打字,PS制作圖片,網(wǎng)頁制作”三項(xiàng)大賽,簡稱“三項(xiàng)賽”。

  二、活動主題

  我們的比賽,活力的青春

  三、活動時(shí)間

  20x年3月12日14:00 星期三

  四、活動地點(diǎn)

  成都師范學(xué)院 1教E-207

  五、活動對象

  參加人員:成都師范學(xué)院全員師生

  六、活動參與嘉賓

  校級領(lǐng)導(dǎo):計(jì)算機(jī)科學(xué)系老師代表;

  贊助商:創(chuàng)智播客代表;

  七、活動事前準(zhǔn)備

  1、宣傳工作

  a、20x年3月10日前宣傳部做出一張展報(bào)和一張海報(bào),并展板放在食堂門口,展報(bào)貼在E座樓口,貼好放好后經(jīng)過部長確認(rèn)后通知會長王瑤瑤檢查;

  b、外聯(lián)部聯(lián)系戴副會長詢問是否需要拉橫幅等工作,輔助戴副會長工作;

  c、技術(shù)部通過貼吧,網(wǎng)站,QQ群,新聞廣播站等網(wǎng)絡(luò)渠道對本次三項(xiàng)大賽啟動大賽進(jìn)行宣傳;

  2、物資準(zhǔn)備

  A、財(cái)務(wù)部做出活動預(yù)算,包括:展報(bào)、請?zhí)?/p>

  B、財(cái)務(wù)部在3月9日前做好財(cái)務(wù)預(yù)算表,經(jīng)部長審核后交到副會長薛霜處審批;

  C、策劃部負(fù)責(zé)和財(cái)務(wù)部一起在大會前預(yù)定和購買物資,必須確保在舉行大會前一天所有東西買齊,部長檢查后請副會長薛霜審批;

  D、技術(shù)部20x年3月9日做好大會ppt,部長審批后交到副會長薛霜處審批;

  3、嘉賓邀請

  A、秘書部負(fù)責(zé)通知協(xié)會所有成員準(zhǔn)時(shí)到會參加會議,輔助會長聯(lián)系各個(gè)部門;

  B、秘書部填寫請?zhí)埣钨e;

  C、策劃部分發(fā)活動簡介到嘉賓席;

  八、活動過程后勤安排

  1、活動開始前兩小時(shí)

  a 宣傳部將海報(bào)貼到1教207門口,在黑板上寫出活動主題,帶領(lǐng)策劃部布置會場;

  b 技術(shù)部調(diào)試好多媒體設(shè)備,并且播放出音樂、放出ppt首頁;

  c 策劃部引導(dǎo)嘉賓就坐;

  2、活動進(jìn)行時(shí)

  A 技術(shù)部派出人員在大會進(jìn)行時(shí)拍照、錄影;

  B技術(shù)隊(duì)派出人員3~5名維持會場紀(jì)律、途中不得讓任何人離開會場;

  九、活動流程

  活動分為以下幾項(xiàng):

  1、 大會開始

  2、 協(xié)會會長做出第一屆計(jì)算機(jī)”科技節(jié)”三項(xiàng)比賽活動簡介;

  3、老師代表發(fā)言;

  4、 學(xué)生發(fā)言;

  5、 大會結(jié)束;

  十、活動預(yù)期結(jié)果

  預(yù)期能調(diào)動學(xué)生的積極性,提高同學(xué)們對課余生活的熱情。同時(shí),鍛煉同學(xué)們積極進(jìn)取做事的態(tài)度,增加比賽參與人數(shù),在同學(xué)們之間形成有益的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)的同時(shí),有課下動手能力,提前感受社會競爭的場景。

啟動儀式策劃書3

  主辦方:機(jī)械工程系團(tuán)委

  承辦方:機(jī)械工程系青年志愿者中隊(duì)

  一、 活動背景;

  學(xué)雷鋒已有50個(gè)年頭,在物資生活越來越好的今天我們需要向雷鋒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的行為,學(xué)習(xí)他的精神。弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù)。 雷鋒為人民服務(wù)的價(jià)值觀已成為人民永遠(yuǎn)的呼聲,正義的呼聲,道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵,他已經(jīng)不是一個(gè)人,一個(gè)代號,而是新時(shí)代人類追求和諧的象征。作為當(dāng)今大學(xué)生有義務(wù)參與社會公益活動,傳承雷鋒精神。

  二 活動主題:

  1 弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù),迎百年輝煌。

  2 團(tuán)徽亮,參與社會公益十小時(shí)。

  三、活動目的;

  在陽光明媚的三月,在激情四溢的三月,在雷鋒精神閃耀的三月;我們將通過這個(gè)“團(tuán)徽亮,參與社會公益十小時(shí);弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù),迎百年輝煌”三月學(xué)雷鋒的.活動啟動儀式開啟三月學(xué)雷鋒的一系列活動,讓雷鋒精神在電子高專傳遞。讓每個(gè)高專學(xué)子參與社會公益,踐行雷鋒精神。

  四、活動簡介;

  主辦方:成都工業(yè)學(xué)院機(jī)械工程系團(tuán)委

  承辦方:成都工業(yè)學(xué)院機(jī)械工程系青年志愿者中隊(duì)

  參加人員:成都工業(yè)學(xué)院機(jī)械工程系學(xué)生會及大一、大二各班班小隊(duì)。

  活動時(shí)間:20xx年3月13號 中午12:40

  活動地點(diǎn):體育館旁草坪

  五、前期準(zhǔn)備;

  1、物品準(zhǔn)備;橫幅一條、志愿者服裝30套、帽子50個(gè)、展板1個(gè)、氣球4袋、相機(jī)(自備)、團(tuán)徽50個(gè)、系旗、筆

  2、女生負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)展板,并與宣傳部一起制作展板。

  3、通知各班班小隊(duì)隊(duì)長到系辦開會,通知他們有關(guān)活動的內(nèi)容,并告知各班積極參與。每個(gè)班小隊(duì)參與人數(shù)至少為班小隊(duì)人數(shù)的三分之二,并帶上掃把等工具。

  4、提前三天通知系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會主席團(tuán)及各部門。并讓各部門通知大一的所有干事參加,辦公室統(tǒng)一點(diǎn)到。

  5、向體育部借擴(kuò)音器一個(gè)。

  六、活動流程

  1、從3月11號開始在食堂門口以橫幅、展板的形式宣傳三月學(xué)雷鋒活動以及活動啟動儀式。

  2、活動當(dāng)天學(xué)生會成員提前90分鐘入場,點(diǎn)到簽名。

  3、布置會場

 。1)布置氣球,拼成“奉獻(xiàn),友愛”。

  (2)劃分各班所在區(qū)域。

  4、活動開始前20分鐘,對各班小隊(duì)點(diǎn)到,對未到班小隊(duì)以電話的方式再次通知各班班小隊(duì)長。

  5、安排學(xué)生會成員和班小隊(duì)成員在指定區(qū)域站好。

  6、活動開始前10分鐘系領(lǐng)導(dǎo)入場,中隊(duì)大一干事并維持現(xiàn)場秩序。

  7、 活動在12:40準(zhǔn)時(shí)開始,領(lǐng)導(dǎo)講話;說說我系開展志愿者活動情況,并倡議大家一起參加社會公益十小時(shí)的活動。號召全系參與志愿服務(wù),傳承雷鋒精神。宣布啟動儀式開始。

  8、由中隊(duì)大一干事一起帶領(lǐng)大家宣誓。

  9、宣誓結(jié)束之后,由學(xué)生會主席團(tuán)成員講話。

  10、之后進(jìn)行簽字儀式,由領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家一一在橫幅上簽字,號召大家一起學(xué)習(xí)雷鋒精神。

  11、由領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會席團(tuán)帶領(lǐng),分成2組人員。分別打掃機(jī)械系服務(wù)林(學(xué)生會成員)和清除校園小廣告(1201151、1201111班小隊(duì)成員)。

  12、活動結(jié)束,組織各班小隊(duì)有序退場;中隊(duì)成員負(fù)責(zé)場地的清理,設(shè)備的歸還。

  七、活動注意;

  1、物品在使用之前要先調(diào)試

  2、橫幅、展板提前展出,并由中隊(duì)成員負(fù)責(zé)收回。

  3、通知班小隊(duì)時(shí)應(yīng)注意強(qiáng)調(diào)參加人員必須是班小隊(duì)成員2/3并且不可早退。

  4、在活動開始前15分鐘,對參與人員點(diǎn)到。

  5、在活動期間全體中隊(duì)成員維持會場秩序,并注意安全。

  6、在整個(gè)活動期間有人負(fù)責(zé)照相,留影。

  7、在活動現(xiàn)場準(zhǔn)備創(chuàng)可貼

  八、經(jīng)費(fèi)計(jì)算

  xxxx

  九、活動結(jié)束

 。1)清點(diǎn)所借物品,并按時(shí)歸還。

  (2)統(tǒng)計(jì)參與人員的信息,并如實(shí)做好記錄。納入為以后評優(yōu)。

 。3)活動當(dāng)天降所采集照片上傳機(jī)械系網(wǎng)站。

 。4)部門例會進(jìn)行本次總結(jié)。

  活動策劃:機(jī)械系志愿者中隊(duì)

  時(shí) 間:20xx年3月5日

啟動儀式策劃書4

  一、啟動儀式背景:

  “博藝創(chuàng)業(yè)中心”是山東建筑大學(xué)藝術(shù)學(xué)院依托大學(xué)生思想政治教育、資困助學(xué)、就業(yè)等工作組織搭建的一只創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),讓廣大的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生能夠得到更多的社會實(shí)踐機(jī)會和社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為廣大學(xué)生提供施展才華和能力的平臺,以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),努力打造大學(xué)生思想政治教育工作新平臺。

  自20世紀(jì)末高校擴(kuò)招以來,大學(xué)生就業(yè)市場數(shù)年來一直風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵,持續(xù)增強(qiáng)的"就業(yè)寒流"來不及絲毫回暖,就被每年新增的數(shù)百萬畢業(yè)生稀釋得更加冰冷。這對于只有理論而缺乏實(shí)踐或工作經(jīng)驗(yàn)不足的應(yīng)屆畢業(yè)生來說無疑雪上加霜,對于貧困家庭的畢業(yè)生就業(yè)的意義尤為重要!越來越多高校畢業(yè)生出現(xiàn)“畢業(yè)即失業(yè)”的情況,而對于藝術(shù)類畢業(yè)生特別是純繪畫的藝術(shù)類學(xué)生更是面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

  大學(xué)時(shí)代是人生的一個(gè)黃金時(shí)代,是實(shí)現(xiàn)自我蛻變、明確人生定位的關(guān)鍵時(shí)期,是人生的一個(gè)分水嶺,大學(xué)生們的自我意識在大學(xué)期間基本覺醒,能找到自己的興趣和價(jià)值所在,從而為自己擬定一個(gè)初步的人生規(guī)劃,這就為以后的成功打下了初步的基礎(chǔ)。有人說人的差別在大學(xué)畢業(yè)后會馬上體現(xiàn)出來,但在某種程度上說,人的差別其實(shí)在大學(xué)期間就已經(jīng)初露端倪。所以對有志于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,套用《鋼鐵是怎樣煉成的》中一句話可以這樣說:"人的大學(xué)生活應(yīng)該這樣度過,每當(dāng)回憶往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥,臨畢業(yè)之際他能夠說,'我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了自己最憧憬的夢想--為畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)而進(jìn)行的準(zhǔn)備'。"

  二、啟動儀式目的及意義:

  目的:

  1、培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識,培養(yǎng)業(yè)能力和創(chuàng)新能力,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,展開自主創(chuàng)業(yè),豐富校園運(yùn)作經(jīng)驗(yàn),以創(chuàng)業(yè)促就業(yè),打造校園就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地;

  2、設(shè)置校內(nèi)勤工助學(xué)崗位,搭建學(xué)生公益愛心平臺,幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué),將創(chuàng)業(yè)所得的成果、資金投入到愛心公益活動;

  3、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特點(diǎn),體現(xiàn)學(xué)校的價(jià)值觀念和目標(biāo)追求,展現(xiàn)學(xué)校的精神風(fēng)貌、個(gè)性特色和社會魅力,營造良好的校園文化氛圍,打造富有學(xué)院特色的校園文化陣地。

  4、充分發(fā)揮優(yōu)勢、努力爭取外部支持,發(fā)揮其在學(xué)生思想政治教育中的積極作用,搭建高校思想教育工作的新平臺,打造大學(xué)生思想政治教育載體。

  5、全面鍛煉大學(xué)生工作能力,提升大學(xué)生綜合素質(zhì),有效地消化和運(yùn)用了所學(xué)的理論知識,有效解決實(shí)踐知識缺乏,動手能力不強(qiáng)、學(xué)習(xí)目的不明確等問題,提高大學(xué)生的就業(yè)競爭力。

  意義:

  自主創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新能力,發(fā)展自我,鍛煉自我,積累經(jīng)驗(yàn),由被動的就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥膭?chuàng)業(yè)觀念的一種必然趨勢。我們順著這種趨勢,成立博藝藝術(shù)創(chuàng)業(yè)中心,以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來的挑戰(zhàn),切實(shí)體會創(chuàng)業(yè)過程中的自我成長和價(jià)值實(shí)現(xiàn),把創(chuàng)業(yè)作為大學(xué)生成才的一個(gè)途徑。

  作為山東建筑大學(xué)的一員,我們堅(jiān)持學(xué)校優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)學(xué)校的價(jià)值觀念和目標(biāo)追求,弘揚(yáng)學(xué)校的精神風(fēng)貌、個(gè)性特色和社會魅力,本著愛校如愛家的理念,將努力為學(xué)校服務(wù),帶動校友一同創(chuàng)業(yè),改變現(xiàn)有就業(yè)觀念,提高同學(xué)們的集體觀念和團(tuán)隊(duì)意識,提供廣交朋友的機(jī)會,結(jié)識更多的創(chuàng)業(yè)伙伴,鍛煉在校大學(xué)生社會實(shí)踐的能力,更廣泛深刻地接觸和認(rèn)識社會,跟上時(shí)代步伐,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來的挑戰(zhàn)。

  我們的征程將隨儀式從這里啟動,邁向更好的明天。

  三、博藝藝術(shù)創(chuàng)業(yè)中心啟動儀式定位:

  打響博藝創(chuàng)業(yè)中心的第一炮,為進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  在廣大學(xué)生中產(chǎn)生強(qiáng)烈反響,招納吸引更多的藝術(shù)人才。

  借助啟動儀式實(shí)現(xiàn)中心的起步與宣傳造勢,實(shí)現(xiàn)我們大學(xué)生美好的夢想,創(chuàng)造具有獨(dú)立特色的經(jīng)典藝術(shù)創(chuàng)業(yè)中心,書寫“博藝”自己的品牌故事!

  四、啟動儀式主題:

  “博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動儀式主題:“夢想點(diǎn)亮人生,創(chuàng)業(yè)成就未來”

  “博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動儀式推廣語:“藝術(shù),讓生活無界”

  “博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動儀式時(shí)間:20xx年5月

  “博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動儀式地點(diǎn):山東建筑大學(xué)200人報(bào)告廳

  “啟動儀式組織單位:

  主辦:山東建筑大學(xué)

  承辦:藝術(shù)學(xué)院

  協(xié)辦:藝術(shù)學(xué)院資助管理中心、藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會、藝術(shù)學(xué)院黨支部等

  “博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動儀式邀請單位及嘉賓:

  山東建筑大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);

  山東建筑大學(xué)藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師;

  濟(jì)南市藝術(shù)文化產(chǎn)業(yè)同仁;(畫廊、設(shè)計(jì)公司等);

  媒體:齊魯晚報(bào)、濟(jì)南日報(bào)等;

  合作單位:大強(qiáng)房地產(chǎn)公司、臨沂金柜娛樂城、卷石齋等;

  五、“博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動儀式組織機(jī)構(gòu)設(shè)置

  (一)設(shè)立“博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動儀式領(lǐng)導(dǎo)小組。

  主要負(fù)責(zé)活動的整體策劃、工作調(diào)度、校內(nèi)校外協(xié)調(diào)、審核監(jiān)督、嘉賓要求等工作。

  組長:學(xué)生處處長趙明吉

  副組長:校團(tuán)委書記龍希利

  學(xué)生處副處長、就業(yè)指導(dǎo)中心主任孫官耀

  學(xué)生處副處長、就業(yè)指導(dǎo)中心主任趙海濤

  學(xué)生處副處長、就業(yè)指導(dǎo)中心主任時(shí)術(shù)華

  學(xué)院黨總支副書記劉在學(xué)

  成員:藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支部書記侯振華

  藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支王光銀

  藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支徐莉

  學(xué)院團(tuán)總支李建民

  藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支陳淑飛

  (二)設(shè)立“博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動儀式領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

  負(fù)責(zé)活動的策劃(實(shí)施)方案、活動各項(xiàng)事宜籌備、相關(guān)媒體聯(lián)系、現(xiàn)場工作調(diào)控等工作。辦公室設(shè)在藝術(shù)學(xué)院黨總支。

  辦公室主任:藝術(shù)學(xué)院黨總支副書記劉在學(xué)(統(tǒng)籌整個(gè)活動)

  秘書:藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支徐莉(兼)(輔助主任做好活動的協(xié)調(diào)與溝通)

  策劃組:藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支徐莉、陳淑飛

  宣傳組:藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支王光銀

  會務(wù)組:藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支部書記侯振華、李建民

  1、策劃組:在活動領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下,細(xì)化活動的整體方案,提煉每次活動的特色,合理安排活動籌備進(jìn)度和工作流程,提出活動相關(guān)工作要求,并完成策劃過程中協(xié)調(diào)聯(lián)系等工作。達(dá)到活動方案完善、特色鮮明、進(jìn)度合理、要求明確。

  2、宣傳組:在活動領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)宣傳工作的整體策劃、包裝。利用媒體、海報(bào)、雜志等載體,通過前期、中期和后期的大力度宣傳,應(yīng)達(dá)到校內(nèi)人人知道甚至了解“博藝創(chuàng)業(yè)中心”及各項(xiàng)服務(wù);校外達(dá)到省市甚至縣級行業(yè)主管部門、行業(yè)企業(yè)、各高校知道甚至了解“博藝創(chuàng)業(yè)中心”。

  3、會務(wù)組:負(fù)責(zé)活動學(xué)生層面調(diào)研、觀眾組織、現(xiàn)場布置、禮儀安排、物品準(zhǔn)備等工作,保證活動籌備充分、觀眾到位、氣氛熱烈、秩序井然。

  活動實(shí)施具體方案:

  六、具體的活動流程,及活動事項(xiàng)時(shí)間進(jìn)程表:

  活動流程:

  1、“博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動

  (1)張書明書記致詞

 。2)張書明書記宣布正式啟動

  (3)張書明書記、周長積教授揭牌

  2、簽約、聘任儀式,由山東建筑大學(xué)校長與山東文典藝術(shù)有限公司等企業(yè)、畫廊簽訂合作意向書,為大強(qiáng)房地產(chǎn)總經(jīng)理頒發(fā)“山東建筑大學(xué)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”聘書。

  3、博藝創(chuàng)業(yè)中心網(wǎng)站啟用。

  4、“熱愛建大美麗校園,傳承祖國傳統(tǒng)文化”校園優(yōu)秀繪畫作品征集大賽啟動。

  5、中海地產(chǎn)山東分公司莊總經(jīng)理報(bào)告,約90分鐘;現(xiàn)場交流與解答,約30分鐘。

  6、博藝創(chuàng)業(yè)中心優(yōu)秀書畫作品展覽

  活動結(jié)束,退場進(jìn)程。

  七、博藝創(chuàng)業(yè)中心啟動儀式預(yù)期效果要求

  1、創(chuàng)新載體,改進(jìn)大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識

  通過成功的啟動儀式和日后運(yùn)行的狀況,使在校大學(xué)生能清楚的認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)的環(huán)境,情況及所需條件。改變他們對創(chuàng)業(yè)高不可攀的認(rèn)識,也讓他們理解到成功的來之不易。轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,以創(chuàng)業(yè)促就業(yè),打造校園就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地、富有特色的校園文化陣地、大學(xué)生思想政治教育工作新載體。

  2、鑄品牌

  鑄品牌:“博藝創(chuàng)業(yè)中心”品牌啟用原創(chuàng)專用標(biāo)志,統(tǒng)一海報(bào)形式、理念,維護(hù)版權(quán),藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)題詞,啟動儀式發(fā)布、啟用。分三個(gè)層面鑄就博藝創(chuàng)業(yè)中心這一品牌活動:一是全校師生:覆蓋我校全體師生,讓這一品牌活動深得師生的喜愛,激勵(lì)貧困學(xué)生立志成才,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)知識的興趣、提高自身鑒賞力,全面提高學(xué)生審美水平。二是校外同行:努力在業(yè)內(nèi)形成以能與本中心合作為榮的現(xiàn)象,通過大宣傳藝術(shù)文化、詮釋高尚藝術(shù)品影響力,為卓越的人才匯聚旗下奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三是省內(nèi)高校:力爭在省內(nèi)高校師生中產(chǎn)生一定的影響。

  3、廣泛宣傳,提高影響力

  一校內(nèi)可以借助校報(bào)、團(tuán)訊、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)報(bào)、海報(bào)、校網(wǎng)、校臺、山東建筑大學(xué)企業(yè)資訊網(wǎng)雜志等進(jìn)行廣泛宣傳,實(shí)現(xiàn)在師生中的無縫覆蓋,積極參與、學(xué)習(xí)體會努力塑造自己,提高自身素質(zhì)。

  二校外可借助電視媒體如山東電視臺、山東教育電視臺等,平面媒體如濟(jì)南日報(bào)、齊魯晚報(bào)等,網(wǎng)絡(luò)媒體如山東學(xué)校工作網(wǎng)站、山東建筑大學(xué)校網(wǎng)等擴(kuò)大影響。

  八、活動中應(yīng)注意的問題及人員總體要求

  1、服從領(lǐng)導(dǎo),高度重視。創(chuàng)業(yè)中心涉及人員都要接受領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo),服從辦公室的協(xié)調(diào),重視負(fù)責(zé)的工作,發(fā)揮主觀能動性,按時(shí)高質(zhì)量完成分管工作。

  2、組織展覽應(yīng)以堅(jiān)持擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),道德高尚,學(xué)識淵博,培養(yǎng)學(xué)生成長成才為原則。

  3、宣傳工作通過前期、中期和后期的大力度宣傳,應(yīng)達(dá)到校內(nèi)人人知道甚至了解創(chuàng)業(yè)中心及其經(jīng)營內(nèi)容。

  4、活動組織工作要達(dá)到分工合理,現(xiàn)場布置、禮儀安排、物品準(zhǔn)備、組織觀摩等籌備工作;做好現(xiàn)場調(diào)度,保證啟動儀式順利進(jìn)行。

  九、費(fèi)用預(yù)算

  啟動儀式活動預(yù)算與贊助

  1、儀式可由***企業(yè)獨(dú)家冠名贊助,其它企業(yè)可贊助活動延伸領(lǐng)域。

  2、初步估計(jì)場地景設(shè)施費(fèi)、宣傳費(fèi)、攝錄及制作費(fèi)等預(yù)計(jì)費(fèi)用應(yīng)在3000-10000元之間——新聞媒體專欄所需費(fèi)用。(詳細(xì)預(yù)算見一覽表)

  十、安全預(yù)案:

  現(xiàn)場活動安全組織與秩序維護(hù):

  活動前,應(yīng)到活動場所進(jìn)行實(shí)地察看,是否存在安全隱患,對問題要及時(shí)解決。并與學(xué)校各部門組好協(xié)調(diào)工作。

  組織好觀眾進(jìn)場離場等活動,協(xié)調(diào)有序,配合學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

  活動組織工作做好現(xiàn)場調(diào)度,保證啟動儀式順利進(jìn)行并及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)各種情況。

啟動儀式策劃書5

  一.活動目的

  啟動“寢室圖書館”活動,用閱讀引領(lǐng)成長 ,與好書為友,與經(jīng)典對話,與博覽同行,開闊視野,陶冶情操,積淀文學(xué)底蘊(yùn),提高文學(xué)修養(yǎng) ,讓書香飄滿寢室。通過此活動,使學(xué)生真正意識到“以

  讀書長知識,以讀書增智慧,以讀書促養(yǎng)成,以讀書樹理想,以讀書育人格!蓖瑫r(shí)形成“人人愛讀書,讀書來育人”的寢室讀書氛圍。

  二.活動對象

  xx學(xué)院大一新生

  三.活動地點(diǎn)

  南區(qū)8棟寢室樓下

  四.活動時(shí)間

  20xx年10月

  五.活動籌備

  1.盛情邀請圖書館館長及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)來參加“寢室圖書館”啟動儀式。

  2.邀請大二、大三的學(xué)長學(xué)姐們參加此次活動,并告訴他們可以帶上自己的書籍贈送給大一的同學(xué),來作為他們寢室圖書館的書籍。

  3.準(zhǔn)備好所需的音效設(shè)備,確;顒幽茼樌_展。同時(shí)將我們的橫幅掛在南區(qū)8棟樓的門前。

  4.選出生活部8名干事作為每個(gè)班的負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人組長為周揚(yáng)起帆。他們主要負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場各個(gè)班的秩序,以保證活動現(xiàn)場的秩序有條不紊,方便活動的開展。

  5.準(zhǔn)備好一些精美的書皮,同時(shí)我們也要準(zhǔn)備好6份聘請寢室圖書館管理員的聘書。

  六.活動過程

  1.“寢室圖書館”啟動儀式由張輝老師主持,先請學(xué)校圖書館館長及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話。

  2.請大一新生學(xué)生代表講話。

  3.由學(xué)校圖書館館長及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為我們的6位寢室圖書館管理員頒發(fā)聘書。

  4.由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)宣布“江漢大學(xué)化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院寢室圖書館正式啟動”。

  七.活動經(jīng)費(fèi)

  八.活動總結(jié)

  通過活動,使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,汲取中外名著精華,豐厚語文素養(yǎng) ,促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。 并且,通過此次活動,大一的同學(xué)真正意識到書是自己的良師益友,讀書是一件快樂的事情。更能促進(jìn)他們爭做一個(gè)有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。

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