讀書節(jié)活動策劃方案（精選3篇）

　　為保障活動順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動方案，活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計劃。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的讀書節(jié)活動策劃方案（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　讀書節(jié)活動策劃方案1

　　一、活動主題

　　沐浴書香，家校共讀

　　二、活動背景

　　20xx年的 4月23日是第xx個“世界讀書日”。這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日。人類的讀書史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書是人類精神財富的載體，人類的點滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚光大。

　　“世界讀書日”雖然只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。因此我校也將4月23日確定為我校讀書日，將每年的四月份和五月份作為我校讀書月，舉辦讀書節(jié)推廣讀書習(xí)慣，今年是我校讀書節(jié)的開始，為第x屆讀書節(jié)。

　　我校書香工程已經(jīng)開展多年，師生都已養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，閱讀小明星的評比也成為了常規(guī)工作，班級閱讀小明星、年級閱讀小明星、校級閱讀小明星，已經(jīng)是群星閃爍。為了使更多的人沐浴書香，使更多的家庭也參與到我校書香工程中來，建設(shè)書香家庭，積極開展親子閱讀，共享讀書樂趣。因此第x屆讀書節(jié)活動的主題是“沐浴書香，家校共讀”。

　　三、活動組成

　�。ㄒ唬┙ㄔO(shè)“書香家庭”倡議書

　　1、時間：4月22日。（周一升旗儀式）

　　2、形式：國旗下演講。

　　3、全校印發(fā)，每生一張。

　�。ǘ�）升級“班級圖書角”建設(shè)工程

　　1、班級圖書角的圖書量不得少于班級人均兩本的最低量。

　　2、有完善的圖書借閱制度（有公示張貼）。

　　3、有學(xué)生擔(dān)任圖書管理員，有完善的圖書借閱記錄（有記錄本）。

　　4、每學(xué)期最少更換一次。

　　5、完成及檢查時間：5月10日。

　�。ㄈ�）師生“讀書筆記”展示

　　1、地點：一樓大廳

　　2、時間：

　�。�1）班內(nèi)準(zhǔn)備及評選：4月22日至5月6日

　�。�2）展示：5月8日

　　3、學(xué)生“書海拾貝”擇優(yōu)展示

　�。�1）由班主任語文老師一起在班級中進(jìn)行評選，要求公開公平公正，根據(jù)學(xué)生的本學(xué)期和上學(xué)期的讀書筆記來評選。

　�。�2）過程：利用班會時間，由班主任在班中進(jìn)行發(fā)動，學(xué)生將本學(xué)期和上學(xué)期的.“書海拾貝”在班中進(jìn)行展示，師生一起合算“書海拾貝”的每次得分，并予以公示，然后學(xué)生根據(jù)展覽所見自主投票并當(dāng)場公示得票。

　�。�3）每班評選“優(yōu)秀讀書筆記”為班級總?cè)藬?shù)的10%。

　　4、教師讀書筆記“書韻留香”展示

　�。ㄋ模�“家中有愛”讀書節(jié)創(chuàng)作比賽

　　1、活動時間：4月22日至5月23日

　　2、活動分層：

　　根據(jù)學(xué)生年齡和讀書實際情況，比賽分為一至三低年級組和四五高年級組。低年級組開展繪畫征文活動，高年級組開展讀書征文活動。

　　3、具體安排

　�。�1）低年級組繪畫活動

　　一至三年級組的學(xué)生，可以用繪畫為參賽形式，以“我想說愛你”為主題（不是題目），用繪畫來表達(dá)自己讀書的經(jīng)歷和感受。

　　參賽紙張為B4（八開）大小書畫紙；使用彩色鉛筆或彩色蠟筆繪畫。

　�。�2）高年級組讀書征文活動

　　四至五年級的學(xué)生，以書信的形式，根據(jù)自己讀過一本書后的所思所感，來表達(dá)對自己家庭成員（不限一位家庭成員）的關(guān)愛之情。

　　也可以以書信的形式，與書籍的作者（或文中主要人物）進(jìn)行交流，寫出自己讀過這本書后的所得所感。

　�。�3）學(xué)生參賽要求自己創(chuàng)作，征文言語平時，有真情實感。征文不超過600字。

　�。ㄎ澹�書香家庭、書香學(xué)子、書香家長評選

　　1、時間：4月22日至5月24日。

　　2、與前期“建設(shè)書香家庭”倡議書相契合，由班主任在班內(nèi)進(jìn)行發(fā)動。

　　3、以“書香家庭”評選為主，當(dāng)選“書香家庭”的學(xué)生即為“書香學(xué)子”，其家長為“書香家長”。

　　4、評選結(jié)束后，5月27日（周一）升旗儀式上進(jìn)行表彰。

　　讀書節(jié)活動策劃方案2

　　為進(jìn)一步推進(jìn)我校教育教學(xué)改革實驗，配合學(xué)校校園文化建設(shè)的整體構(gòu)想，促進(jìn)"書香校園"建設(shè)，增加學(xué)校的文化底蘊，根據(jù)《溫州市甌海區(qū)教育局關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)生中組織開展"與夢同行"讀書活動的通知》(溫甌教學(xué)〔20xx〕196號)的`要求，結(jié)合學(xué)校實際，經(jīng)研究，決定舉行第xx屆"讀書節(jié)"活動，并制定此活動方案。

　　一、活動時間：

　　二、活動主題：以書為伴與夢同行

　　三、活動對象：七年級、八年級、九年級學(xué)生

　　四、活動步驟、內(nèi)容：

　　(一)開展讀書節(jié)啟動儀式，積極營造校園書香氛圍

　　1、11月23日，利用周一晨會舉行第xx屆讀書節(jié)啟動儀式，發(fā)出讀書教育活動倡議，營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍，拉開讀書節(jié)的序幕。

　　2、在校園電子顯示屏播放讀書節(jié)活動標(biāo)語，積極營造校園書香氛圍。

　　例如：

　　(1)閱讀經(jīng)典美文，共享智慧人生;構(gòu)建書香校園，爭做文明學(xué)生;

　　(2)書籍點亮人生，書香洋溢校園;濃郁讀書風(fēng)尚，豐富心靈世界;

　　(3)與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈。

　　(二)開展豐富多彩的讀書活動，提升生活品位

　　1、書海拾貝--第x屆"圖書跳蚤市場"。(負(fù)責(zé)人：李建忠)

　　(1)活動對象：全校師生全員參與。

　　(2)時間地點：暫定20xx年12月7日(周一)，下午14：15~16：30;學(xué)校排球場。

　　(3)活動組織：

　�、僖园嗉墳閱挝�，到排球場制定位置進(jìn)行場地布置。

　�、诟靼嗨�交流的圖書必須健康向上，班主任要做好活動前的篩選檢查。

　�、鄹靼嘁�做好廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力。

　�、芨靼嘁獮楸景嘧云鹨粋�"商場名稱"(由學(xué)校統(tǒng)一制作店標(biāo))，人員合理分工，推薦產(chǎn)生營業(yè)員、推銷員、后勤管理人若干名。

　　⑤各班級義賣的收入作為本班級的班會費，由班主任負(fù)責(zé)管理。

　　⑥活動結(jié)束后，場地衛(wèi)生由各班負(fù)責(zé)，計入當(dāng)周的五項循環(huán)競賽。

　　⑦活動結(jié)束后，各班組織談心得、說體會，推選出一名"最佳營銷員"，填寫好《第x屆"讀書跳蚤市場"班級活動記錄表》(附件1)，于12日14日(周一)前交至學(xué)生工作處存檔。

　　2、方寸書情--書簽設(shè)計比賽(負(fù)責(zé)人：陳茜茜)

　　(1)活動對象：七、八年級全體學(xué)生

　　(2)活動時間：11月23日~12月14日

　　(3)活動要求：

　　①作品長不能超過15厘米，寬不超過10厘米;

　�、跁�簽要求手工制作，材料、形狀不限，可以是動物、樹葉、規(guī)則的方形、圓形等;

　　③書簽制作精美，字跡美觀，內(nèi)容以讀書為主題，可設(shè)計讀書名言警句、名家介紹、經(jīng)典美文語句等，配上精美的圖畫，圖文構(gòu)思巧妙、顏色搭配合理;可把剪紙、彩帶、絲線、標(biāo)本等東西結(jié)合;

　�、茏髌繁趁孀⒚靼嗉�、姓名;

　�、菰诎鄡�(nèi)評選的基礎(chǔ)上，各班擇優(yōu)推薦3份精美書簽，于12月14日(周一)前交至學(xué)生工作處陳茜茜老師處。

　　(4)獎項設(shè)置：分年級段按參賽作品10%、20%、30%比例，評選出一等獎、二等獎、三等獎若干名，頒發(fā)榮譽證書，并分別以3分、2分、1分計入讀書節(jié)團(tuán)體總分中。優(yōu)秀作品將擇機(jī)展出。

　　3、奇文共賞--"好書推薦"海報設(shè)計評比(負(fù)責(zé)人：z)

　　(1)活動對象：七、八年級學(xué)生；

　　(2)活動時間：11月23日~12月14日；

　　(3)活動要求：

　�、俸�報規(guī)格統(tǒng)一采用A3紙張;

　�、趦�(nèi)容可以包括書名、作者、推介理由或精彩導(dǎo)讀、妙語摘錄、插圖等;

　�、圩髌繁趁孀⒚靼嗉�、姓名;

　�、茉诎鄡�(nèi)評選的基礎(chǔ)上，各班擇優(yōu)推薦3幅作品，于12月14日(周一)前交至學(xué)生工作處陳茜茜老師處。

　　(4)獎項設(shè)置：分年級段按參賽作品10%、20%、30%比例，評選出一等獎、二等獎、三等獎若干名，頒發(fā)榮譽證書，并分別以3分、2分、1分計入讀書節(jié)團(tuán)體總分中。優(yōu)秀作品將擇機(jī)展出。

　　4、學(xué)海泛舟--文學(xué)常識知識競賽(負(fù)責(zé)人：z)

　　(1)活動對象：七、八年級學(xué)生

　　(2)時間地點：12月21日(周一)下午15：10~16：10

　　(3)競賽規(guī)則：

　　①競賽內(nèi)容為文學(xué)基本常識;題型分單項選擇、多項選擇和判斷題三種。單項選擇題50題，每題1分;多項選擇題15題，每題2分;判斷題10題，每題1分;

　　②競賽以團(tuán)隊形式報名，每隊由3名同學(xué)組成，男女不限，各班將《田梧一中第xx屆讀書節(jié)文學(xué)常識知識競賽報名表》(附件2)于12月14日(周一)前交到學(xué)生工作處潘欣老師處，也可直接發(fā)至班主任微信群;

　�、鄹傎愖詈蟪煽�?nèi)?人總分，按總分高低取一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名，頒發(fā)榮譽證書，并分別以6分、4分、2分計入讀書節(jié)團(tuán)體總分中。

　　5、吟詩頌唱--元旦經(jīng)典美文誦讀大賽暨第xx屆讀書節(jié)閉幕式(負(fù)責(zé)人：z)

　　(1)比賽對象：我校八年級，以班級為單位組隊。

　　(2)比賽時間、地點：20xx年12月31日(周四)12：30~14：30，學(xué)校階梯教室。

　　(3)比賽主題：本次經(jīng)典誦讀大賽以"與夢同行"為主題，旨在通過誦讀活動，用聲音記錄美、用語言歌頌美，用舞臺的朗誦藝術(shù)形式展示"最美溫州人"、詮釋"中國夢。

　　讀書節(jié)活動策劃方案3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯，《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。為能更好地貫徹這一新課標(biāo)要求，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，學(xué)校將積極開展大閱讀教育，努力為學(xué)生營造一個書香校園，使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣，使校園更富人文底蘊，充滿智慧和生機(jī)。

　　二、讀書活動目的：

　　１、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

　�。病⑹箤W(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　�。场⑦M(jìn)語文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。

　�。础�營造書香班級，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

　　三、活動對象：

　　全班學(xué)生。

　　四、讀書活動口號：

　　我讀書，我快樂。

　　五、活動方法要求：

　　（一）構(gòu)建閱讀體系

　　1、制定讀書計劃書：

　　（1）每個學(xué)生結(jié)合個人實際，每學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實施時間等。

　　（2）每個學(xué)生結(jié)合實際情況，制定相應(yīng)的班級讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。

　　（3）組織一次“讀書計劃書”展示活動。

　　2、制訂閱讀序列。

　　循序漸進(jìn)是教學(xué)的一項基本原則，在課外閱讀中也必須遵循這條原則。根據(jù)學(xué)生年齡特點，認(rèn)識能力等的不同，合理規(guī)定學(xué)生的閱讀量：背誦優(yōu)秀詩文50篇，課外閱讀總量不少于800萬字。

　　3、編制閱讀書目，合理選擇讀物，不同孩子閱讀的內(nèi)容、重點，形式應(yīng)有所不同。中年級學(xué)生的思想還不成熟，閱讀速度不是很快，識字量并不是很多，因此可選擇中篇文章。

　　（二）廣開書源，開發(fā)閱讀環(huán)境

　　1、建立三級書庫，讓學(xué)生有書可讀。

　　（1）教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物，建立個人小書庫。

　�。�2）調(diào)查家中的藏書量和種類，特別是適合小學(xué)生的書籍，作出統(tǒng)計，繪制成表，要求每人選一至兩本帶到學(xué)校，建立班級小書庫。將根據(jù)班級小書庫的圖書數(shù)量、出借記錄、管理制度等評比最佳小書庫。

　　（3）圖書角定時向?qū)W生出借圖書（每月不少于4次）。

　�。ㄌ岢�同學(xué)與同學(xué)之間、班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”活動。）

　　（4）班級小書庫實行全天性開放，充分利用每分每秒的時間，保證學(xué)生在一天中的讀書時間不少于1小時。

　　2、改革語文課堂教學(xué)，保證課外閱讀正常、有效地開展。

　�。�1）每周一、三、五的早自修，為規(guī)定閱讀時間，由各班讀書管理員組織，可朗讀所教的課文，可翻閱課外讀物，也可以以“名人名言”“書海拾貝”“我最喜歡的”“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書或好文章，交流自己在讀書活動中的心得體會，形成良好的班級讀書氛圍。

　　（2）每天的語文課利用課前的二分鐘背出一首古詩，每周從語文課中擠出一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)課，可進(jìn)行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。

　�。�3）每學(xué)期定期組織教師閱讀指導(dǎo)經(jīng)驗交流會。

　�。ㄈ�）積極組織讀書活動，檢查讀書效果。

　　1、建立讀書成長冊：

　�。�1）每個學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學(xué)期制定的讀書計劃書，參加讀書實踐活動的'作品，獲獎情況等記錄下來。

　�。�2）。校將定期組織全校師生參觀、評比“讀書成長冊”。

　　2、出讀書小報：

　�。�1）。每個班級的學(xué)生在老師或家長的幫助下，收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學(xué)期出版兩期讀書小小報。

　�。�2）。學(xué)校每學(xué)期組織一次讀書小小報評比活動。

　　3、開展“讀書節(jié)”活動：

　　將舉行為時一個月的“讀書節(jié)”活動。

　　4、“寶庫小書房”評比

　　根據(jù)讀書活動的班級布置和讀書成效，評出最佳“寶庫小書房”。

　　5、“讀書活動積極分子” 評比

　　每學(xué)期能讀書4本以上，并能精讀其中4篇的學(xué)生，在該班級讀書活動管理小組考核中申報，可評為校讀書活動積極分子。

　　各班級還要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動，如：故事會、朗讀會、演講比賽、讀書心得交流、調(diào)查報告、書簽制作、讀書征文比賽、報刊剪輯等閱讀知識競賽、作文比賽等，激勵學(xué)生，增強(qiáng)讀書興趣，體驗成功的快樂。

　　讀書活動安排：

　　三月：

　　1、制定學(xué)校讀書活動計劃。

　　2、宣傳發(fā)動，每位學(xué)生課外收集1--2句關(guān)于讀書有益的名言，讀讀、背背，利用晨會課等時間在班中進(jìn)行交流，并選擇教室內(nèi)合適的地點予以張貼。

　　3、開展“讀書筆記”征文活動。

　　四月：

　　1、制定班級和個人讀書成長計劃書并展示。

　　2、建立家庭小書庫。

　　3、各班開始舉行每周“讀書博覽會”。

　　4、出刊一期關(guān)于讀書方面的學(xué)習(xí)園地或黑板報

　　五月：

　　1、寫出班級讀書活動小結(jié)。

　　2、評比表彰讀書活動積極分子。

　　3、評比表彰最佳“寶庫小書房”。

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