【必備】方案策劃10篇
方案策劃 篇1
一、活動(dòng)目的：
當(dāng)前，我市正在創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”，這是我們家鄉(xiāng)的大事，也是我們每一位烏海人的大事。 “全國(guó)文明城市”稱(chēng)號(hào)，是一個(gè)城市整體文明水平綜合性的最高榮譽(yù)，是一個(gè)城市最有價(jià)值的無(wú)形資產(chǎn)和城市品牌。創(chuàng)建文明城市也將給我們每一位市民帶來(lái)更加優(yōu)美、溫馨、和諧的工作和生活環(huán)境。為了我們美麗的家鄉(xiāng)能夠進(jìn)入全國(guó)文明城市行列，我們的市區(qū)兩級(jí)政府投入了大量的人力、物力。作為市民的我們也應(yīng)該響應(yīng)上級(jí)號(hào)召踴躍參與到創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)中來(lái)，從現(xiàn)在做起、從細(xì)節(jié)做起，與文明同行，做文明市民，建文明城市。我們的倡議口號(hào)是：我為創(chuàng)城加一分，做文明的烏海人。并制定方案如下：
二、活動(dòng)主題：
小手拉大手共創(chuàng)文明城
三、活動(dòng)時(shí)間：
4月19日上午9:00；
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1. 快板表演拉開(kāi)宣傳活動(dòng)序幕。
2.兵分三路，一路向過(guò)往的市民宣傳創(chuàng)文明城市相關(guān)知識(shí)并邀請(qǐng)市民進(jìn)行簽名活動(dòng)。一路進(jìn)行關(guān)于創(chuàng)文明城市社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。一路進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)（公園）。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
1.操場(chǎng)：向全體師生宣傳創(chuàng)全國(guó)文明城市活動(dòng)
2.校門(mén)口：向過(guò)往行人進(jìn)行宣傳并進(jìn)行簽名活動(dòng)
3.春舒小區(qū)：開(kāi)展公益活動(dòng)。
六、參加人員：
1.全體學(xué)生
2.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：四年級(jí)全體大、中、小隊(duì)干部、部分同學(xué)
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.條幅：“文明從腳下起步 創(chuàng)建自你我做起”海勃灣區(qū)第一小學(xué)社區(qū)義務(wù)宣傳活動(dòng)
2.音響：
3.百米長(zhǎng)卷、簽字筆：彩噴，上面標(biāo)注主題“爭(zhēng)創(chuàng)文明城市從我做起”
4.校旗
5.準(zhǔn)備快板節(jié)目
六、活動(dòng)過(guò)程：
1. 通過(guò)升旗儀式向全校師生宣傳我市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市相關(guān)要求
2. 通過(guò)發(fā)放宣傳單向市民宣傳創(chuàng)全國(guó)文明城市相關(guān)要求并發(fā)出我為創(chuàng)城加一分倡議。
3. 請(qǐng)過(guò)往的市民在“創(chuàng)全國(guó)文明城市我能行”百米長(zhǎng)卷上簽名。
4. 派出小小志愿者深入社區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。
5.各中隊(duì)派代表在百米長(zhǎng)卷上簽字。
方案策劃 篇2
一前景分析：
為進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我公司業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)體系，拓展公司業(yè)務(wù)鏈，進(jìn)而提高公司經(jīng)濟(jì)效益。強(qiáng)化公司業(yè)務(wù)推廣其目的在于為我公司開(kāi)辟新的市場(chǎng)提供強(qiáng)有力的業(yè)務(wù)保障，最終鞏固我公司在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的有利地位，確保公司在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，充分彰顯我公司優(yōu)秀的企業(yè)綜合素質(zhì)。
二方案期限：自20xx年06月01日至20xx年08月30日止。
三目標(biāo)定位：
（1）力將在20xx年7月1日之前完成“天府廣告市場(chǎng)”的開(kāi)發(fā)任務(wù)。努力做到“家喻戶(hù)曉”的宣傳工作，并取得一定的經(jīng)濟(jì)成效。
（2）力將在20xx年8月1日之前完成“海峽科技園區(qū)”廣告業(yè)務(wù)推廣計(jì)劃并取得一定經(jīng)濟(jì)成效。
�。�3）力將在20xx年7月1日之前完成《飛狐快訊》dm廣告的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作。
�。�4）力將在20xx年9月1日之前完成園林工程設(shè)計(jì)和裝飾工程設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)在“德通橋-花木交易中心-海峽科技園區(qū)”一帶的推廣任務(wù)，并取得一定成效。
四實(shí)施方略：
總經(jīng)理制定任務(wù)書(shū)
業(yè)務(wù)部執(zhí)行任務(wù)
業(yè)務(wù)部
制定工作計(jì)劃/總結(jié)工作任務(wù)業(yè)務(wù)經(jīng)理推出具體實(shí)施方案
反饋工作成果
業(yè)務(wù)員落實(shí)工作任務(wù)
五啟動(dòng)時(shí)間：本策劃方案自二0一一年六月一日起正式實(shí)施(本方案一式兩份，一份抄送業(yè)務(wù)部實(shí)施，一份送內(nèi)務(wù)部備案)。
六策劃?rùn)C(jī)構(gòu)：成都飛狐景觀(guān)工程設(shè)計(jì)有限公司執(zhí)行董事委員會(huì)
方案策劃 篇3
一、活動(dòng)背景：
為了展現(xiàn)信息工程學(xué)院的教學(xué)成果，加強(qiáng)我院的班級(jí)文化建設(shè)，充分展現(xiàn)各班級(jí)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌，推動(dòng)每個(gè)班級(jí)優(yōu)良班風(fēng)的形成，我們特此舉辦本次活動(dòng)，以展現(xiàn)各個(gè)班級(jí)的精神文明風(fēng)貌，加強(qiáng)班級(jí)之間的溝通，讓班級(jí)之間相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
二、活動(dòng)主題：
分享陽(yáng)光，收獲精彩
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)塑造良好的班級(jí)形象，展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采、面貌，進(jìn)而提高班級(jí)凝聚力和影響力，活躍班級(jí)氣氛，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，從而提升全班同學(xué)的整體素質(zhì)。通過(guò)各班級(jí)分享自己班級(jí)的事跡，彰顯信息工程學(xué)院學(xué)子風(fēng)采，使同學(xué)們?yōu)樽约喊嗉?jí)驕傲，同時(shí)能夠?qū)W習(xí)其他班級(jí)優(yōu)良風(fēng)貌，進(jìn)而推動(dòng)整個(gè)信息工程學(xué)院良好風(fēng)氣的形成，為信息工程學(xué)院的美好未來(lái)錦上添花。
四、活動(dòng)對(duì)象：
信息工程學(xué)院11級(jí)12級(jí)全體同學(xué)
五、主辦單位：
湖北民族學(xué)院信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室
六、展示內(nèi)容介紹及要求：
班級(jí)風(fēng)采展示主要涵蓋的內(nèi)容有：以班級(jí)為單位，各班級(jí)收集發(fā)生在本班級(jí)或者與本班級(jí)相關(guān)的事跡、照片、班級(jí)口號(hào)等展現(xiàn)本班級(jí)特色的內(nèi)容；或者是大學(xué)生感興趣的，各個(gè)班級(jí)想要宣傳的事物。宣傳內(nèi)容要求思想健康向上，有積極的意義，能夠展現(xiàn)班級(jí)精神風(fēng)貌和大學(xué)生風(fēng)采。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
八、活動(dòng)時(shí)間：
九、活動(dòng)流程：
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)
2、各班級(jí)代表介紹自己班級(jí)的PPT內(nèi)容
3、評(píng)委投票評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)
4、學(xué)生科老師點(diǎn)評(píng)
5、主持人致結(jié)束詞
6、相關(guān)干部收拾會(huì)場(chǎng)
十、前期準(zhǔn)備：
1、宣傳工作
�、偻ㄟ^(guò)班長(zhǎng)會(huì)議，讓班級(jí)收集相關(guān)材料制作PPT ②通過(guò)海報(bào)形式，在信息工程學(xué)院大廳展示宣傳
2、嘉賓邀請(qǐng)，邀請(qǐng)學(xué)生科老師和各而二級(jí)學(xué)院的辦公室的同仁做嘉賓以及評(píng)委
3、會(huì)場(chǎng)布置，提前準(zhǔn)備布置會(huì)場(chǎng)
4、相關(guān)人員安排
十一、活動(dòng)預(yù)算：
1、氣球----------1袋-------18元
2、彩帶----------1卷-------10元
3、獎(jiǎng)狀----------6張-------12元
4、獎(jiǎng)品--------------------200元
方案策劃 篇4
一、活動(dòng)思想：
今年9月10日是我國(guó)第二十九個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月1日至10日(教師節(jié)前一周)
三、活動(dòng)內(nèi)容：
金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)，今年9月10日是全國(guó)第29個(gè)教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、9月2日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話(huà)。(由五年級(jí)負(fù)責(zé))
2、一至三年級(jí)統(tǒng)一組織制作賀卡，四至五年級(jí)完成手抄報(bào)，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。
4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà)。
6、給老師寫(xiě)一段表露感激之情的祝福語(yǔ)，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
7、全校開(kāi)展“看，這是我的老師”繪畫(huà)活動(dòng)，并可以寫(xiě)一句感謝教師的話(huà)。
8、以班級(jí)為單位，進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛(ài)對(duì)你說(shuō)……”.
四、活動(dòng)要求：(各項(xiàng)活動(dòng)上交作品要注明作者姓名班別，9月6日下午2點(diǎn)前交)
1、祝福語(yǔ)征集比賽：祝福語(yǔ)可以是一句祝愿、一聲問(wèn)候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。以?xún)?nèi)。班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語(yǔ)，評(píng)選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊(duì)委，由隊(duì)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀祝福語(yǔ)將在學(xué)校宣傳欄集中展示。
2、教師形象漫畫(huà)創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”.捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過(guò)漫畫(huà)形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫(huà)人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫(huà)。也可以是手抄報(bào)、賀卡制作、作文(可以是書(shū)信、詩(shī)歌等)或者毛筆對(duì)聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于a4紙，每班推選上交3—5份，學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。
各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。以上作品以班為單位，由班長(zhǎng)收齊于9月6日下午2點(diǎn)前交到隊(duì)室，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后，立即行動(dòng)起來(lái)，盡快傳達(dá)對(duì)老師的心意。
方案策劃 篇5
一、活動(dòng)背景：
隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類(lèi)社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。同時(shí)新學(xué)年伊始，安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程我校校長(zhǎng)蔣玉珉向光明日?qǐng)?bào)記者介紹，安徽師大一直通過(guò)公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式，致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”，而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂，則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。，作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下，由公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)
4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)
三、活動(dòng)意義：
通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?lái)，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào)，讓人類(lèi)能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
四、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)時(shí)間：10月中旬到11月中旬
2、活動(dòng)地點(diǎn)：圓形報(bào)告廳、食堂門(mén)口、大學(xué)生活的中心
3、具體活動(dòng)：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過(guò)影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周?chē)沫h(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來(lái)能給同學(xué)們以視覺(jué)上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周?chē)霈F(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的.感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺(jué)的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。備注：觀(guān)看影片大約30-40分鐘。影片觀(guān)看結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái)，即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通過(guò)觀(guān)看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們?cè)诙程瞄T(mén)口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù)。
流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以?xún)?nèi)，電影由辦公室提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問(wèn)題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問(wèn)題，第二種是短信答題，是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。
流程四：環(huán)保知識(shí)pk賽。
1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過(guò)不同的方式自我介紹，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。
2、比賽過(guò)程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時(shí)搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題�，F(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答及抽獎(jiǎng)活動(dòng)，文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，等獎(jiǎng)三名，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)，最佳人氣個(gè)人獎(jiǎng)，觀(guān)眾參與獎(jiǎng)。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
方案策劃 篇6
1.同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性?xún)r(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2.學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心。作為現(xiàn)代青年的高校學(xué)生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個(gè)性表現(xiàn)自我的活動(dòng)。若是商家能在聯(lián)誼晚會(huì)這種有趣、有意義的活動(dòng)中進(jìn)行宣傳，效果定是顯著。
3.因?yàn)槟昴甓紩?huì)舉辦聯(lián)誼晚會(huì)，如條件允許的話(huà),商家還可以同我們學(xué)生會(huì)外聯(lián)部建立一個(gè)長(zhǎng)期友好合作關(guān)系，使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深，極具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義!
4.高效廉價(jià)的宣傳 在以往的校內(nèi)活動(dòng)中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)!
一、活動(dòng)介紹
1.活動(dòng)主題：××
2.活動(dòng)目的: ××
3.組織機(jī)構(gòu): ××
主辦單位：學(xué)生會(huì)外聯(lián)部
贊助單位： ××
4.活動(dòng)對(duì)象：
5.活動(dòng)時(shí)間： ××××年 ××月 ××日
6.活動(dòng)地點(diǎn)：
7.活動(dòng)安排：本次聯(lián)誼晚會(huì)一共設(shè)有二個(gè)環(huán)節(jié)：
環(huán)節(jié)一 ×× ××
環(huán)節(jié)二 我的大學(xué)生活”文藝匯演
二、 工作計(jì)劃：
1. 申請(qǐng)審批：在XX年X月X日前落實(shí)策劃的審批和場(chǎng)地的申請(qǐng)工作2. 尋找贊助單位在XX年X月X日前落實(shí)贊助情況
3.活動(dòng)宣傳：
在 ××年 ××月 ××日前做好宣傳工作
4. 邀請(qǐng)嘉賓在 ××年 ××月 ××日前落實(shí)嘉賓情況及邀請(qǐng)贊助商代表參加活動(dòng)
5. 籌備資金在 ××年 ××月 ××日前落實(shí)物資和金錢(qián)的籌備工作。包括：贊助資金，申請(qǐng)資金
6. 現(xiàn)場(chǎng)布置活動(dòng)當(dāng)天由學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)
7. 活動(dòng)進(jìn)程
X月××日之前 做好宣傳貼的張貼工作環(huán)節(jié)一
X月××日 發(fā)通知
X月X日 主辦方召集××開(kāi)動(dòng)員大會(huì)
X月X日—X月XX日 各××進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備及主辦方做好人員配置工作
環(huán)節(jié)一 ××××××
時(shí)間 內(nèi)容 備注
X月X日 發(fā)通知及報(bào)名表
X月X日 收?qǐng)?bào)名表并進(jìn)行整理與統(tǒng)計(jì)，并確定評(píng)委名單
X月X日 ××××
環(huán)節(jié)二：“我的大學(xué)生活”文藝匯演
時(shí)間 內(nèi)容 備注
X月X日 發(fā)通知及報(bào)名表
X月X日—X月X日 節(jié)目的挑選，主持人的選拔
X月X日—X月X日 節(jié)目的第一次彩排
X月X—X月X日 節(jié)目的優(yōu)化及嘉賓的邀請(qǐng)，評(píng)委名單的確定
X月X日 節(jié)目的第二次彩排
X月X日××點(diǎn)—××點(diǎn)布置現(xiàn)場(chǎng) 分工要細(xì)，效率要高
××點(diǎn)—××點(diǎn)節(jié)目的過(guò)場(chǎng)
××點(diǎn) 觀(guān)眾入場(chǎng)
××點(diǎn) 嘉賓評(píng)委的入場(chǎng) ×× 點(diǎn) 文藝晚會(huì)正式開(kāi)始主持人出場(chǎng)，開(kāi)場(chǎng)白，介紹嘉賓，介紹節(jié)目及環(huán)境
××點(diǎn)---××點(diǎn) 文藝匯演
方案策劃 篇7
班會(huì)目的：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分意識(shí)到好習(xí)慣對(duì)成長(zhǎng)的重要作用，提高自覺(jué)性。
2、讓學(xué)生能辨識(shí)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，提高自我控制能力。
班會(huì)形式：敘述、談話(huà)、討論、問(wèn)答等形式。
班會(huì)過(guò)程：
教師講話(huà)：同學(xué)們，你們?cè)谧拿恳晃簧蠈W(xué)的時(shí)間都有好多年了，通過(guò)這些年的學(xué)習(xí)，你們掌握了很多知識(shí)，豐富、提高了自己，使自己能更好地適應(yīng)社會(huì)生活。學(xué)習(xí)，對(duì)于你們是非常熟悉的一件事了，但學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。今天，我們班會(huì)的主題就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們通過(guò)四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
1、課前，我們應(yīng)該怎樣做?讓學(xué)生討論、發(fā)言。
(1)課前要預(yù)習(xí)，首先要熟讀課文，學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題學(xué)習(xí);
(2)課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課。
下面我們看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤。)
(1)上課前，老師正要走進(jìn)教室，只看見(jiàn)教室內(nèi)幾名同學(xué)追逐打鬧，其他同學(xué)加油助威。
(2)上課鈴響了，某同學(xué)還在校園里慢悠悠地走，而且經(jīng)常遲到。
(3)上課前，某同學(xué)把學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好，在認(rèn)真地預(yù)習(xí)課文;她的同桌桌面上干干凈凈，還在玩弄電子手表。
同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒(méi)有?你認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣方面做得怎么樣?知道自己努力的方向了嗎?有則改之，無(wú)則加勉。
2、課堂上，我們應(yīng)該怎樣做?讓學(xué)生討論、發(fā)言。
(1)上課認(rèn)真聽(tīng)講，不亂說(shuō)亂動(dòng)，勇于提問(wèn)，積極回答，積極思考;回答問(wèn)題要起立，聲音響亮;要發(fā)言，先舉手。
(2)上課座姿要端正，讀寫(xiě)姿勢(shì)要正確，努力做到“三個(gè)一”。讓學(xué)生說(shuō)出哪“三個(gè)一”(眼睛離書(shū)一尺遠(yuǎn)，手握筆的地方離筆尖一寸遠(yuǎn)，身體離桌一拳遠(yuǎn)。) ?當(dāng)場(chǎng)示范寫(xiě)字，看姿勢(shì)要點(diǎn)是否掌握。
(3)作業(yè)要字體端正、規(guī)范，書(shū)寫(xiě)格式正確，紙面清潔，不邊做邊玩。
下面我們?cè)倏纯催@些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤。)
(1)課堂上，老師在上面講課，下面的同學(xué)有的小聲說(shuō)話(huà)，有的在做小動(dòng)作，有的在東張西望，有的在偷偷吃東西，有的趴在桌子上睡大覺(jué)。
(2)課堂上，老師在提問(wèn)問(wèn)題，A同學(xué)積極舉手，回答問(wèn)題聲音響亮;B同學(xué)低下頭，老師叫到時(shí)，慢騰騰地站起來(lái)，回答問(wèn)題聲音特別小。
(3)課堂上，A同學(xué)認(rèn)真寫(xiě)字，紙面清潔;B同學(xué)邊寫(xiě)邊玩，用手轉(zhuǎn)書(shū)。
同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒(méi)有?你認(rèn)為自己在課堂上做得怎么樣?還有哪些方面需要改進(jìn)?
3、課后，我們又該怎樣做?讓學(xué)生討論、發(fā)言。
(1)先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識(shí)，然后再做作業(yè)。
(2)按時(shí)、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)。
下面我們?cè)倏纯催@些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤，問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有這種情?)
某同學(xué)認(rèn)真、獨(dú)立完成作業(yè)后，再出去玩;某同學(xué)晚上玩得很開(kāi)心，第二天到學(xué)校抄作業(yè);休息日兩天，小剛玩得開(kāi)心極了。明天就要上學(xué)了，今晚急急忙忙把作業(yè)做完;老師布置的課后作業(yè)，小玲從來(lái)都不完成。
4、考試的時(shí)候，我們?cè)撛鯓幼?讓學(xué)生討論發(fā)言。
仔細(xì)審題，認(rèn)真答卷;自己做自己的，不看書(shū)，不交頭接耳，不東張西望。
5、小結(jié)：通過(guò)一節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生進(jìn)一步明確了課前、課中、課后以及考試時(shí)該怎么做，能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，將起到防微杜漸的作用。
6、總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容
方案策劃 篇8
一、活動(dòng)背景
這學(xué)期，我校將于11月4、5、6日舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式時(shí)，每個(gè)系都會(huì)組成一個(gè)方陣，經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)，進(jìn)行為時(shí)一分鐘的方陣展示。此次的方陣表演是每個(gè)系展現(xiàn)創(chuàng)意與風(fēng)采的舞臺(tái)，同時(shí)，各系間的方陣表演也會(huì)進(jìn)行評(píng)比。
二、活動(dòng)目的
培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間
XX年11月4號(hào)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
XX交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育場(chǎng)
五、活動(dòng)對(duì)象
XX交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑系新生
六、活動(dòng)流程
1、方陣總?cè)藬?shù)為80人，另旗手一名，護(hù)旗兩名。
2、80人分為8排各排成立組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)自己所在排人員到位和排練情況，并加上建筑系團(tuán)總支部門(mén)負(fù)責(zé)人。
3、統(tǒng)一穿實(shí)訓(xùn)服， 畫(huà)板80個(gè)，貼紙黃色8張，紅色貼紙25張。
4、我們將以8*10矩陣喊口號(hào)齊步進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，在主席臺(tái)前站定時(shí)，響起由成龍等演唱的《國(guó)家》。此時(shí)，隊(duì)員帶上貼有顏色的畫(huà)板。12人舉起黃色畫(huà)板，68人舉起紅色畫(huà)板，組成黨徽?qǐng)D案。在“黨徽”圖案擺好后，隊(duì)員立即向四個(gè)角散開(kāi)，并且，之前所有在四角隊(duì)員迅速的穿插進(jìn)入，排列成一個(gè)“房子”，共80人。
5、完成后集合成入場(chǎng)時(shí)8*10方陣，然后齊唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。
6、完畢后所有方陣人員喊口號(hào)齊步退場(chǎng)。
七、工作安排
負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)職 務(wù)姓 名職責(zé)備 注
文體部組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
八、所需物品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算
黃色貼紙10張，紅色貼紙25張。畫(huà)板學(xué)生自帶
九、注意事項(xiàng)
口號(hào)：a建筑乘風(fēng)，展翅騰空，揚(yáng)我雄威，興我交院。
b凌云賽場(chǎng)，斗志昂揚(yáng)，文韜武略，奮勇翱翔。
方案策劃 篇9
活動(dòng)主題：集眾人之經(jīng)驗(yàn)，達(dá)眾人之提高。
活動(dòng)背景：金秋時(shí)節(jié)，在派斯送走一批畢業(yè)生的同時(shí)，一批風(fēng)華正茂、夢(mèng)想飛揚(yáng)的新生選擇了派斯這個(gè)美麗的舞臺(tái)。
為了讓所有學(xué)生開(kāi)啟遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，能夠在派斯收獲成功的喜悅，我系決定舉辦學(xué)習(xí)交流會(huì)，為老師和學(xué)生及新生和老生之間搭建交流的平臺(tái)。
活動(dòng)目的：能夠讓新生和老生在學(xué)習(xí)方法上進(jìn)行溝通，同時(shí)也讓老師和學(xué)生之間有一個(gè)交流的平臺(tái)，讓學(xué)生找到更加適合自己的學(xué)習(xí)方法。
活動(dòng)目標(biāo)：搭建交流平臺(tái)，達(dá)到學(xué)習(xí)目的。
活動(dòng)時(shí)間：待定一小時(shí)-兩小時(shí)
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
活動(dòng)邀請(qǐng)：所有會(huì)計(jì)學(xué)系班級(jí)的班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、學(xué)習(xí)委員，專(zhuān)業(yè)老師，領(lǐng)導(dǎo)(其他同學(xué)愿意參加的也可以來(lái))。
具體安排：1、主席團(tuán)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排好全局形式。
2、學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)組織和策劃活動(dòng)的整個(gè)流程，調(diào)節(jié)一下活動(dòng)氣氛。
3、紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)保持會(huì)場(chǎng)秩序及安靜，保持好的氛圍。
4、宣傳部：負(fù)責(zé)提前做好宣傳準(zhǔn)備。
5、其他部門(mén)做好協(xié)調(diào)。
活動(dòng)流程：活動(dòng)前期：1、聯(lián)系主持人、嘉賓，收集資料。
2、主持人與嘉賓之間進(jìn)行交流溝通。
3、確定交流會(huì)時(shí)間及地點(diǎn)。
4、制作宣傳單、ppt及一切與活動(dòng)有關(guān)的準(zhǔn)備。
5、派發(fā)宣傳單，聯(lián)系相關(guān)人員。
6、租借場(chǎng)地。
7、考慮位置問(wèn)題，多借一些凳子。
8、考慮天氣問(wèn)題，專(zhuān)門(mén)用幾張桌子放雨傘。
9、準(zhǔn)備一箱礦泉水，二十個(gè)本子及二十支筆(當(dāng)做活動(dòng)獎(jiǎng)品)。
活動(dòng)中期：1、工作人員提前到場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)。
2、嘉賓入場(chǎng)。
3、主持人宣布交流會(huì)開(kāi)始，介紹嘉賓。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
5、老師發(fā)言并介紹專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方法。
6、老生代表發(fā)言。
7、新生代表發(fā)言。
8、師生互動(dòng)(學(xué)生向老提問(wèn)、新生向老生提問(wèn))。
9、小活動(dòng)(主持人向來(lái)場(chǎng)的所有學(xué)生提趣味問(wèn)題，答對(duì)的就可以獲得小禮品一份)。
10、新生代表發(fā)起宣傳口號(hào)，要起一定的號(hào)召作用。
11、主持人宣布交流會(huì)結(jié)束。
活動(dòng)后期：1、整理會(huì)場(chǎng)。
2、學(xué)習(xí)部成員寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。
3新聞編輯寫(xiě)交流會(huì)報(bào)道。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：宣傳單：0.3·500=150元水：24·1=24元筆和本子：40·1=40元總計(jì)：214元
會(huì)計(jì)系學(xué)習(xí)部
方案策劃 篇10
一、 項(xiàng)目概述
人體廣告在英國(guó)、法國(guó)、俄羅斯等很多國(guó)家早就流行，它只是傳播告知信息的一種載體或方式，中國(guó)人體廣告第一人是一個(gè)在蘇州打工的外鄉(xiāng)人，由于尋求生存時(shí)被顧主侮辱人格，生活所迫他突發(fā)奇想在頭部做廣告，他的第一個(gè)廣告客戶(hù)是一家生產(chǎn)雨傘的廠(chǎng)家，在頭部位置設(shè)計(jì)廣告內(nèi)容，當(dāng)時(shí)按照指定的街道行走，回頭率100%，效果非常
好，當(dāng)這家公司想10萬(wàn)/年薪續(xù)簽協(xié)議時(shí)被一家啤酒廠(chǎng)15萬(wàn)/年薪捷足先登，
后來(lái)有個(gè)別省城廣告公司成立人體廣告代理機(jī)構(gòu)或推廣部門(mén)，但因?yàn)闆](méi)有系統(tǒng)策劃和匹配資源嫁接的創(chuàng)意思路，是人體廣告沒(méi)有被良性推廣的真正原因，市場(chǎng)機(jī)會(huì)和企業(yè)
需要的價(jià)值實(shí)際就在于是否有匹配的元素產(chǎn)生，匹配元素是指企業(yè)的行業(yè)產(chǎn)品、經(jīng)濟(jì)實(shí)力、各種定位、創(chuàng)意思路、渠道通路、發(fā)展戰(zhàn)略、方向規(guī)劃時(shí)尚、快樂(lè)、利益、競(jìng)爭(zhēng)、資源等等。
二、 項(xiàng)目目的
重點(diǎn)宣傳企業(yè)品牌、產(chǎn)品品牌任選一個(gè)，完成市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的招商代理工作。
三、 項(xiàng)目任務(wù)
完成品牌戰(zhàn)略規(guī)劃的初期傳播告知階段，為后期品牌培養(yǎng)、品牌維護(hù)做充分的準(zhǔn)備工作。
四、項(xiàng)目運(yùn)作構(gòu)思
1、目標(biāo)時(shí)間：
瞄準(zhǔn)定位人群的垃圾時(shí)間，休閑時(shí)間，可以看到的視覺(jué)時(shí)間；
2、目標(biāo)地點(diǎn)：
高檔繁華地帶，酒吧一條街，當(dāng)?shù)厥忻駨V場(chǎng)，火車(chē)站等人流多的地方。
3、新聞事件策劃：
人體廣告的爭(zhēng)議，國(guó)外的發(fā)展現(xiàn)狀，國(guó)內(nèi)的發(fā)展趨勢(shì)，人員的選擇標(biāo)準(zhǔn)，
4、廣告人選擇：
民工人群、時(shí)尚男孩、街舞團(tuán)隊(duì)，休閑娛樂(lè)場(chǎng)所服務(wù)生等，
5、廣告位置：
人體頭部（利用頭發(fā)顏色或多少突出廣告效果），季節(jié)性選擇人體背部彩繪，
6、網(wǎng)上造勢(shì)策劃：
年薪20萬(wàn)招聘男性貧困大學(xué)生做人體廣告模特，制造爭(zhēng)議滾動(dòng)性新聞事件策劃，達(dá)到策劃執(zhí)行地區(qū)的社會(huì)公眾聽(tīng)到威尼斯堡立即聯(lián)想到法國(guó)xo，如人們聽(tīng)到博士倫就想到隱型眼鏡，預(yù)計(jì)3-5年打造“威尼斯堡”中國(guó)市場(chǎng)品牌。
年薪20萬(wàn)
招聘男性人體廣告模特，評(píng)選辦法及效果占有率，初期海選20%、初試復(fù)試20%、試用平定25%、民意測(cè)驗(yàn)5%、鎖定10人進(jìn)入規(guī)劃處所30%（以上一切純屬于策劃造勢(shì)）。
五、項(xiàng)目創(chuàng)意背景
XX年《中國(guó)策劃》雜志有關(guān)人體頭部廣告的報(bào)道，通過(guò)網(wǎng)上及國(guó)內(nèi)外資料了解到人體廣告在其他地區(qū)不陌生，我國(guó)只是沒(méi)有系統(tǒng)資源嫁接和套餐策劃的實(shí)施，有關(guān)科學(xué)分析、匹配定位使用是合理與否關(guān)鍵。調(diào)研結(jié)果表明有市場(chǎng)、有參與人群、有買(mǎi)家投資，為買(mǎi)單企業(yè)量身設(shè)計(jì)也是資源整合套餐策劃重要任務(wù)。
六、項(xiàng)目可行性依據(jù)
根據(jù)國(guó)內(nèi)外策劃專(zhuān)家和資料數(shù)據(jù)表明，日常生活中人們對(duì)憤怒的事情會(huì)告訴13個(gè)人，對(duì)平常的事情會(huì)告訴3個(gè)人，對(duì)新奇的事情會(huì)告訴7個(gè)人。關(guān)于人體廣告的事情專(zhuān)家的預(yù)測(cè)暫時(shí)一年內(nèi)屬于新奇的事情，通過(guò)媒體制造社會(huì)討論的新聞話(huà)題，會(huì)造成延續(xù)傳播的廣告效果。
七、項(xiàng)目市場(chǎng)分析
本案涉及營(yíng)銷(xiāo)策劃學(xué)、大營(yíng)銷(xiāo)時(shí)代的營(yíng)銷(xiāo)組合、營(yíng)銷(xiāo)策劃的原理及原則、國(guó)內(nèi)外營(yíng)銷(xiāo)策劃學(xué)派的研究、營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)策劃的研究、市場(chǎng)侵略客戶(hù)攔截策劃研究等等。與本案關(guān)聯(lián)的市場(chǎng)分析如下：
1、廣告市場(chǎng)分析
廣告應(yīng)用類(lèi)別：電視、報(bào)紙、廣播、燈箱、車(chē)體、路牌、傳單、海報(bào)、吊旗、環(huán)保箱、電梯液晶、公交移動(dòng)電視、小區(qū)草坪燈箱、時(shí)尚雜志、行業(yè)雜志、人體彩繪、各種活動(dòng)、各種大賽、網(wǎng)站首頁(yè)、停車(chē)場(chǎng)、公共通道、報(bào)刊亭、企業(yè)單頁(yè)畫(huà)冊(cè)等等，他們只是完成傳播告知信息的作用。
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