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大學(xué)生軟件設(shè)計大賽策劃書

時間:2021-01-22 09:11:43 策劃書 我要投稿

大學(xué)生軟件設(shè)計大賽策劃書范文

  一、活動背景

大學(xué)生軟件設(shè)計大賽策劃書范文

  信息社會計算機事業(yè)發(fā)展尤為迅速,而程序設(shè)計也如雨后春筍,蓬勃發(fā)展。舉辦本次程序設(shè)計大賽有利于學(xué)院軟件人才隊伍健康成長;有利于高校因材施教,深化教學(xué)改革,促進我院軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。本次活動定位于初級編程愛好者,是聯(lián)系初級編程愛好者與軟件開發(fā)者的一條不可或缺的紐帶,旨在提高廣大在校學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、創(chuàng)新意識和勇于實踐的科學(xué)精神,進一步培養(yǎng)我院學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,挖掘出更多優(yōu)秀軟件人才。

  二、賽事內(nèi)容

  1、競賽時間:2小時

  2、競賽所使用語言為,操作平臺為Microsoft Visual Studio,按題目創(chuàng)新并設(shè)計出要求軟件,以完成度和實用性評定作品分數(shù);

  3、每人使用一臺計算機,所有人使用計算機的規(guī)格配置完全相同;

  三、參賽對象

  福建江夏學(xué)院電子信息科學(xué)院全院學(xué)生

  四、參賽方式

  1、發(fā)送郵箱(姓名、聯(lián)系方式、專業(yè)年級、QQ號)

  發(fā)送到 (林同學(xué))

  2、到各班學(xué)習(xí)委員處報名

  五、比賽模式

  分為筆試和機試,分數(shù)累加制

  作品評分將由以恒教育相關(guān)技術(shù)老師和計算機協(xié)會評比

  六、賽事時間

  賽事宣傳階段:3月25日—4月2日。

  本次大賽報名工作截止至4月2日,開幕式及第一次技術(shù)輔導(dǎo)初定于4月2日晚,比賽時間暫定于4月22日,閉幕式暫時安排于4月26日。

  七、參賽地點

  福建江夏學(xué)院教學(xué)樓

  八、參賽流程

  報名---專門輔導(dǎo)課---學(xué)習(xí)與提升---賽前模擬強化---比賽

  九、賽事輔導(dǎo)

  本次大賽的組織和管理由計算機協(xié)會總體負責,并做好賽事活動的協(xié)調(diào)。

  授課安排,有5-6次的技術(shù)公開授課,將邀請資深的軟件工程師來講解,同時之外將開設(shè)2-3次的'復(fù)習(xí)課和提高課,同時由技術(shù)部老師為技術(shù)愛好者們準備所需要的知識材料,方便同學(xué)們學(xué)習(xí)。

  賽事準備期

  組建賽事組委會進行初期的賽事宣傳,整理資料.確定比賽題目及比賽方式,制定比賽規(guī)則(后附參考),開始報名并分組,全面開展賽事宣傳,組建賽事裁判組。

  3、活動開展時期

  組委會連同計協(xié)其他成員全面做好賽事組織工作(包括每場比賽的組織和監(jiān)督以及對突發(fā)事件的應(yīng)對),與參賽選手保持聯(lián)系,組織做好賽事報道工作

  4、活動后繼

  頒獎,邀請參賽選手和主辦方對本次活動進行討論總結(jié),共同探討<學(xué)生設(shè)計程序>的問題,引導(dǎo)同學(xué)正確對待程序設(shè)計,共同建設(shè)有益學(xué)習(xí)向上的校園風氣(可做成講座形式,對同學(xué)開放可進行旁聽)。

  十、賽事獎勵

  為了激起大家的興趣和熱情,同時鼓勵那些成績優(yōu)異者,本次大賽特設(shè)以下的獎項:

  一等獎(1名):300元助學(xué)金+大禮包

  二等獎(2名):200元助學(xué)金+大禮包

  三等獎(3名):100元助學(xué)金+大禮包

  優(yōu)秀獎(若干名): 豐厚大禮包

  十一、活動預(yù)算

  1.宣傳費:

  獎狀 50

  宣傳單(1000份)1000*0.3 = 300

  海報(彩噴)1張 1*25 = 25

  橫幅1條1*75 = 75

  2.獎品費:

  一等獎×1 400現(xiàn)金+大禮包

  二等獎×2 300現(xiàn)金*2+大禮包

  三等獎×3 200現(xiàn)金*3+大禮包

  優(yōu)秀獎若干名獎狀+大禮包

  總預(yù)算:2100

  附:報名表

  軟件設(shè)計大賽報名表

序號


       

                

                           

姓名


       

                

                           

年級專業(yè)


       

                

                           

聯(lián)系方式


       

                

                           

QQ


       

                

                           

備注


       

                

                           

1


       

                

                           


                           


       

                

                           


                           


       

                

                           


                           


       

                

                           


                           


       

                

                           


                           


       

                

                           

2


       

                

                           


                           


       

                

                           


                           


       

                

                           


                           


       

                

                           


                           


       

                

                           


                           


       

                

                           

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5


       

                

                           


                           


       

                

                           


                           


       

                

                           


                           


       

                

                           


                           


       

                

                           


                           


       

                

                           

6


       

                

                           


                           


       

                

                           


                           


       

                

                           


                           


       

                

                           


                           


       

                

                           


                           


       

                

                           

7


       

                

                           


                           


       

                

                           


                           


       

                

                           


                           


       

                

                           


                           


       

                

                           


                           


       

                

                           

8


       

                

                           


                           


       

                

                           


                           


       

                

                           


                           


       

                

                           


                           


       

                

                           


                           


       

                

                           

9


       

                

                           


                           


       

                

                           


                           


       

                

                           


                           


       

                

                           


                           


       

                

                           


                           


       

                

                           

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