青春飛揚(yáng)校園朗誦比賽策劃書范文
一、活動(dòng)主題：青春飛揚(yáng)
二、活動(dòng)目的及意義：
通過開展中外經(jīng)典詩文朗誦比賽，來弘揚(yáng)文學(xué)藝術(shù)，營造文明高雅的校園文化氛圍，打造“誦讀國學(xué)經(jīng)典，積淀文化底蘊(yùn)” 的書香校園；讓同學(xué)們感受中國古代民族文化源遠(yuǎn)流長，儒家思想博大精深，吸取民族精神的源頭活水，獲得古先圣賢的智慧之光；并且學(xué)會(huì)與圣賢為友，與經(jīng)典同行，在熟讀成誦之中潛移默化，培養(yǎng)開朗豁達(dá)的性情，自強(qiáng)不息的人格，和諧誠信的品質(zhì)，做有德之人。
總顧問：楊鎮(zhèn)華
顧 問：舒 華 楊春華
總指揮：舒福來 張?zhí)?易付云
總負(fù)責(zé)：尹正忠 梁錦祥
負(fù) 責(zé)：校讀書會(huì)及校團(tuán)委宣傳部、各班班主任及宣傳委員
主辦單位：懷化市振化學(xué)校職業(yè)學(xué)校校讀書會(huì)
三、朗誦籌備日程安排
節(jié)目編排 8月3 日 - 8月4日 選擇主持人， 8月6日 第一次節(jié)目審核， 8月9日第二次彩排，8月10日正式演出.
四、 朗誦的.前期工作安排策劃：
1、場(chǎng)地音箱和舞臺(tái)燈光音響——團(tuán)委徐玉軍
2、節(jié)目篩選確定———————節(jié)目組老師（團(tuán)委、藝體老師）
3、主持人確定主持詞監(jiān)督———————————(團(tuán)委舒福來老師)
4、 晚會(huì)節(jié)目單、開閉幕詞設(shè)計(jì)————(團(tuán)委、舒福來老師)
5、歌碟、配樂的驗(yàn)收與排序—————（團(tuán)委趙遠(yuǎn)）
6、所有橫幅、海報(bào)等宣傳品制作————宣傳部
7.嘉賓評(píng)委邀請(qǐng)———————————讀書會(huì)
9、舞臺(tái)設(shè)計(jì)————————————（梁錦祥總負(fù)責(zé)）
10、迎新晚會(huì)專題報(bào)道———————團(tuán)委文學(xué)社
11、現(xiàn)場(chǎng)座位安排及秩序的維護(hù)——————政教科
五、活動(dòng)時(shí)間：8月2日~ 8月10日 。
六、活動(dòng)地點(diǎn)： 大禮堂
七、參加人員：全校師生
八、報(bào)名方式：
以各班為單位進(jìn)行報(bào)名，并由各班班長將各班參賽人員名單及節(jié)目名單在截止日,統(tǒng)一上報(bào)校讀書會(huì)。
九、活動(dòng)方式：
1、活動(dòng)分為初賽和決賽，并由專業(yè)老師評(píng)審。
2、活動(dòng)內(nèi)容：.愛黨，愛國，愛家鄉(xiāng)、古詩詞、近現(xiàn)代詩文、外國詩文等等的朗誦。
3、活動(dòng)形式：活動(dòng)分為個(gè)人組、集體組、英語組。
（1）個(gè)人組：以一人為單位進(jìn)行朗誦，朗誦可以有背景配樂增加氣氛，也可創(chuàng)新形式，作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，朗誦時(shí)感情飽滿真摯，表達(dá)自然。
（2）集體組：以團(tuán)體形式參與，表現(xiàn)形式可自由創(chuàng)新，可用傳統(tǒng)民族服飾、生動(dòng)的表演形式來表達(dá)詩歌的內(nèi)容和情感，也可結(jié)合書法、繪畫、跳舞等形式來表達(dá)作品內(nèi)涵。
�。�3）英語組：以經(jīng)典外國散文、故事作為主要朗誦題材，用流利的英語來表達(dá)詩歌的情感，表達(dá)形式可創(chuàng)新，可一人或組團(tuán)參加。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及安排：
第一名：1名 第二名：2名 第三名：2名 最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：2名 最佳組織獎(jiǎng)3名。
十一、詩歌朗誦比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1.本次詩歌朗誦比賽要求選手熱愛朗誦，熱愛文學(xué)，熱愛讀書。
2.比賽采用十分制，以去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分，作為選手成績，對(duì)照每條標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)分精確到小數(shù)點(diǎn)保留兩位小數(shù)，決賽統(tǒng)計(jì)時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分。
3.選手的上場(chǎng)順序由賽前抽簽決定
4.朗誦時(shí)間5--8鐘之內(nèi)
5.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
(1).服裝整潔，衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)，表演與朗誦融為一體
(2).精神飽滿，儀表大方，表情自然，肢體語言豐富得體，能展現(xiàn)選手良好的素質(zhì)與形象。
體態(tài)儀表：2（分）
組織形式：2（分）
(1).朗誦形式富有創(chuàng)意，形式新穎，靈活多樣.
(2).上下場(chǎng)迅速有序，有禮貌.
朗誦技巧：6（分）
(1).愛黨，愛國，愛家鄉(xiāng)，主題分明突出，內(nèi)容積極向上，思想性強(qiáng)，能表達(dá)對(duì)黨，對(duì)祖國，對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛與贊美。
(2).感情飽滿真摯，動(dòng)作表情自然，聲音洪亮優(yōu)美，吐字清晰，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
(3).朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，感染力，抑揚(yáng)頓挫，節(jié)奏準(zhǔn)確，語速適當(dāng)?shù)?能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
(4).情緒飽滿，朗誦投入，效果良好。
�。ㄒ唬┰u(píng)委:
1、評(píng)委必需公證嚴(yán)明，做到對(duì)錯(cuò)分明。
2、評(píng)委必需熟知各題答案的正確。
3、評(píng)委要認(rèn)真評(píng)判，不得錯(cuò)評(píng)。
4、評(píng)委一時(shí)不能判定正誤時(shí)，要討論通過。
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1、參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定，不得有反對(duì)言行。
2、賽者必須遵守比賽規(guī)則。
3、參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿時(shí)，不得當(dāng)場(chǎng)頂撞，可在大賽結(jié)束后，向主辦單位提出申請(qǐng)，請(qǐng)求解決。
4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競(jìng)賽進(jìn)程，根據(jù)情況，評(píng)委可討論后給予處理。
處理如下：
a. 對(duì)于初次抵抗者給予警告處理。
b. 對(duì)于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
c. 對(duì)于三次抵抗者取消競(jìng)賽資格。
（三）、關(guān)于競(jìng)賽進(jìn)程：
1、主持人宣布競(jìng)賽開始。
2、介紹評(píng)委、參賽選手。
3、宣布評(píng)比規(guī)則，包括臺(tái)風(fēng)，語音語調(diào)，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能力等。
4、賽間休息——向觀眾提問（答對(duì)適當(dāng)送禮品）
5、統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果。
�。ㄋ模� 比賽程序
1．評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)
2．主持人致詞
3．主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手。
4．比賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己。
5．評(píng)委點(diǎn)評(píng)并進(jìn)行打分。
6．統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；同時(shí)比賽結(jié)束。
補(bǔ)充注意事項(xiàng)：
最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，則由評(píng)委提問形式再次評(píng)比，也可由觀眾公投進(jìn)行。
懷化市振華職業(yè)學(xué)校校讀書會(huì)
8月1日
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