中學(xué)英語演講比賽策劃書范文
一、 活動(dòng)目的：
隨著新課改的推進(jìn)，如何使青少年大膽自信地開口說英語,是英語教學(xué)工作者不可推卸的責(zé)任。英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國(guó)際交流中起著至關(guān)重要的作用。所以，英語口語和演說已成為衡量綜合型人才的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。為了創(chuàng)造濃厚的校園文化氛圍，掀起學(xué)英語、說英語的熱潮，塑造中南大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)的嶄新形象，特舉辦本次英語演講比賽。
二、 可行性分析
1.學(xué)校角度
（1）給同學(xué)們提供一次展示自我的平臺(tái)，給同學(xué)們創(chuàng)造了一次互相交流的機(jī)會(huì)，幫助同學(xué)們提高自身的英語口語水平及在公眾場(chǎng)合下的英語演說能力。
（2）豐富了學(xué)校開展的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生干部的能力，幫助學(xué)生會(huì)更好更快的成長(zhǎng)。
�。�3）通過該活動(dòng)來展示本階段的英語教學(xué)水平及成果。
�。�4）通過這次活動(dòng)來積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)，便于今后教學(xué)和活動(dòng)的開展。
2.選手角度
�。�1）有一次展示自己英語口語水平的機(jī)會(huì)，有一次與他人交流英語學(xué)習(xí)心得的機(jī)會(huì)，有一次找到志同道合的伙伴的機(jī)會(huì)，有一次為英語而瘋狂的機(jī)會(huì)。
�。�2）鍛煉自己的心理素質(zhì)和口語表達(dá)能力，提高團(tuán)隊(duì)合作精神。
3.觀眾角度
�。�1）為觀眾帶來一場(chǎng)激烈，精彩的'英語演講比賽，帶動(dòng)全體中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，激勵(lì)其學(xué)習(xí)興趣。
（2）豐富課余生活，增長(zhǎng)見識(shí)，開拓視野。
三、 活動(dòng)參與對(duì)象
中南大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體學(xué)生
四、 舉辦單位
主 辦：中南大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)
承 辦：中南大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)外語組
五、 活動(dòng)內(nèi)容及形式
初賽：
由各班英語任課老師開展小型英語演講比賽，選拔2名優(yōu)秀選手代表所在班級(jí)參與學(xué)校組織的決賽。
決賽：
演講主題不限，主題涵蓋范圍較廣，選手可在主題范圍內(nèi)自定小標(biāo)題。演講內(nèi)容可涉及學(xué)習(xí)、工作、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人生觀、價(jià)值取向，人與人之間的關(guān)系等方面。文體形式不限，可敘述、可議論、可抒情，但要真實(shí)，體現(xiàn)個(gè)性。語言風(fēng)格要求生動(dòng)活潑，有感染力。演講時(shí)間：每人三分鐘。
六、 活動(dòng)時(shí)間
初賽：期中考試之后的第一個(gè)星期
決賽：12月21日
七、 活動(dòng)地點(diǎn)
決賽：學(xué)校大禮堂
八、 活動(dòng)流程
初賽：各班自行舉辦，提倡辦出特色，辦出水平，推舉優(yōu)秀選手，以保證比賽質(zhì)量。
決賽：
1. 選手演講順序于比賽前一天抽簽決定，參賽選手出場(chǎng)順序按抽簽決定，從小號(hào)到大號(hào)依次參加比賽。
2. 比賽程序：
A．比賽開始：主持人入場(chǎng)，介紹領(lǐng)導(dǎo)，宣布賽制。
B．選手依次登臺(tái)演講。（首先是初中組，其次是高中組）
3. 比賽規(guī)則：
A. 成績(jī)計(jì)算：評(píng)委成績(jī)中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分為參賽選手的最終成績(jī)。
B. 參賽選手的最終成績(jī)，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎(jiǎng)等次。
九、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
共設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)。
初中組：一等獎(jiǎng)4名；二等獎(jiǎng)5名；三等獎(jiǎng)5名。
高中組：一等獎(jiǎng)3名；二等獎(jiǎng)4名；三等獎(jiǎng)4名。
十、 活動(dòng)宣傳
前期宣傳：
在人流量較大地點(diǎn)張貼海報(bào)、懸掛條幅等大幅覆蓋面宣傳的同時(shí)，利用校廣播臺(tái)在賽前進(jìn)行循環(huán)宣傳，鼓勵(lì)更多的同學(xué)報(bào)名參加，并擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
后期宣傳：
1、此次比賽全場(chǎng)用DV 紀(jì)錄，比賽結(jié)束后將制作剪輯后的視頻刻碟。
2、有專門的工作人員進(jìn)行拍照留影。
3、還將利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)之窗等立體宣傳媒體對(duì)此次比賽進(jìn)行全程報(bào)道。
十一、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括演講內(nèi)容、臺(tái)風(fēng)及儀表形象、語言應(yīng)用能力等方面。
評(píng)分采用100分制, 具體分值如下：
●臺(tái)風(fēng)及儀表形象：（10分）
1）著裝得體。
2）姿態(tài)自然，肢體語言適度。
●發(fā)音：（10分）
3）發(fā)音準(zhǔn)確。
●演講內(nèi)容：（35分）
4）主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)。
5）行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。
●語言應(yīng)用能力：（40分）
6）表達(dá)流暢。
7）措辭掌握準(zhǔn)確，節(jié)奏處理靈活。
8）表現(xiàn)力、應(yīng)變力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起觀眾共鳴。
●時(shí)間把握：（5分）
9）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成演講。
十二、 工作安排和人員分配
一： 工作安排和人員分配
總調(diào)度：（未定）
1宣傳組 組長(zhǎng)：（未定）
組員：（未定）
（1）負(fù)責(zé)制作比賽PPT，以及宣傳噴繪與海報(bào)，寫真、橫幅。
�。�2）制作和打印評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分表、統(tǒng)分表、總分表。
�。�3）座牌的制作、擺放和回收；工作牌的發(fā)放和回收。
2 后 勤 組 組長(zhǎng)：（未定）
組員：（未定）
（1）比賽現(xiàn)場(chǎng)的布置。
�。�2）租話筒，購(gòu)買話筒電池和純凈水。
�。�3）給評(píng)委嘉賓分發(fā)純凈水。
�。�4）負(fù)責(zé)觀眾席安排及入場(chǎng)引導(dǎo)。
（5）采購(gòu)和保管紀(jì)念品、獎(jiǎng)品、證書、信封、黑色粗筆和中性筆。
�。�6）配合其他各組工作，保證比賽的順利進(jìn)行。
二：現(xiàn)場(chǎng)具體分工
1、主持人：（未定）
2、評(píng)委協(xié)助員：（未定）
1）制作評(píng)分表，打印評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，將購(gòu)買的黑色粗筆，現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)給評(píng)委。
2）各選手演講結(jié)束后，負(fù)責(zé)收齊所有評(píng)委的評(píng)分表,并轉(zhuǎn)交至統(tǒng)分處。
3）做好評(píng)委與比賽組織者之間的信息傳達(dá)工作。
3．統(tǒng)分監(jiān)督員：
1）向賽務(wù)組領(lǐng)取統(tǒng)分表、總分表、信封和中性筆，準(zhǔn)備草稿紙。
2）審核最終得分，填寫并轉(zhuǎn)交統(tǒng)分表給主持人宣讀。
3）將選手的最終得分排名制成表格并轉(zhuǎn)交給計(jì)時(shí)處。
4）統(tǒng)分完畢，將各位選手的評(píng)分表分別裝入信封妥善保存。
5）賽前整理參賽選手名單，制作成電子文檔。
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