“交換空間”運動策劃書范文

　　一：運動背景：

　　每年的5月25號是大學生心理運動月的起頭，在保持 的光陰里將以各種情勢向大學生進行心理方面的鼓吹和教導，比如看電影，征文，笑容展，交換 空間等等。在一個較大的空間領域內共同討論心理問題，大家都能從中獲得自己需要 的知識，讓大學生正確 認識心理問題。在此背景下，我社管部負責和“交換 空間”運動的實行。

　　二：運動主題：

　　健康 趣味 交換

　　三：運動宗旨 ：

　　感受心靈的默契，拉近心與心的距離，讓自己的.問題有別人熱誠的回覆，大家在一起交換 彼此的意見 和見解 ，每個人都會得到雙份的收獲，生動校園氣氛

　　四：運動光陰

　�。�20xx年6月1日中午11點 ，繼續(xù)。。。。。）

　　五：運動情勢：

　　擺攤設點，一個是“問題箱”，一個是“答案箱”，各位同學 用便簽紙寫好自己想問的問題后放入“問題箱”，也可以從問題箱中隨便 抽取一個問題寫好自己的見解 后放入“答案箱”，最后會以展板的情勢將每個問題及答案展現(xiàn)出來

　　六：運動地點：

　　新校區(qū)食堂門口

　　七：主辦單位：

　　八：承辦單位：

　　西華大學利用技巧學院學生會社管部

　　九：運動籌辦：

　　1 每位負責人明確 分工，執(zhí)行自己的職責

　　2 做好運動的鼓吹，讓大家領會 該項運動的規(guī)矩的益處，調動全院的參與積極性，鼓勵同學 積極參與

　　3 與相干部門加強 溝通合作，共同配合打響力度

　　4 必要設施：一頂帳篷，一張桌子，一把椅子，一個“問題箱”，一個“答案箱”，筆和便簽紙

　　5 人員布置：社管部各位成員

　　十：運動中應注意的問題及細節(jié)：

　　1 要注意當天的氣象，根據(jù)當時的實際情況 抉擇是否將運動延期

　　2 保證鼓吹的到位，必須 注意當天的現(xiàn)場的氣氛 問題

　　3 運動收場后即使打掃 場地衛(wèi)生

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