愛國主題團日活動策劃書

時間：2020-12-06 20:03:35 策劃書我要投稿

愛國主題團日活動策劃書范文

　　主題團日活動策劃書（一）

　　一、活動背景：

愛國主題團日活動策劃書范文

　　今年是中華人民共和國成立**周年，根據(jù)學(xué)校黨委關(guān)于開展“我愛我的祖國”主題教育活動的工作部署（仲黨字25號），本期團日競賽活動圍繞這一主題，以愛國主義、集體主義教育為主旋律，激勵大學(xué)生立志成才、服務(wù)社會、報效祖國。各團支部可結(jié)合本班實際和學(xué)生特點，選擇合適的切入點和結(jié)合點，細(xì)化活動主題和內(nèi)容，開展形式多樣的團日活動。

　　二、活動目的：為慶祝華誕60周年，在大學(xué)生中弘揚愛國主義、集體主義精神，本團支部經(jīng)班會決定，開展一次“我愛我的祖國”——“踏車行、愛國情”為主題的團日活動，旨在激勵大學(xué)生立志成才、服務(wù)社會、報效祖國。我們將通過此次活動，為弘揚愛國主義精神和促進和諧校園的進一步完善做出應(yīng)有的貢獻。

　　三、活動時間

　　20**年11月10日

　　四、活動地點

　　珠江兩岸

　　五、活動人員

　　本班33名同學(xué)；活動主要由團支書（黃萃雯）、班長（何璇）、副班長（曾蔚碧）負(fù)責(zé)。

　　六、活動經(jīng)費

　　輪渡過江費用：18元（班費支付）

　　七、活動方式

　　集體踩腳踏車（自借）

　　八、活動安排：

　　本次主題團日活動主要分三個部分：

　　A、前期：團支書負(fù)責(zé)聽取團XX、輔導(dǎo)員及班主任的意見，策劃切實可行的方案，搜集珠江兩岸行車路線圖，自行騎腳踏車進行踩點，了解輪渡過江的具體價格以及各個歷史舊址參觀所需的費用，借用相機及攝像機，并全程向同學(xué)們匯報收集所得的資料，及征求同學(xué)們的意見；班長負(fù)責(zé)搜集兩岸具愛國主義宣傳教育的歷史舊址的相關(guān)資料，以方便途徑目的地的時候講解；各同學(xué)自行借用自行車，以減少租借自行車的時間以金錢限制。

　　B、后期：出發(fā)前一天晚上再次召開班會，確認(rèn)出席人數(shù)，交代集合的時間及地點，叮囑同學(xué)們做足安全、防曬及防雨措施。

　　C、實行期：在南區(qū)昌生超市門口的籃球場集中，分配相機及攝像機拍攝及錄像的任務(wù)，再次宣布此行的路線，叮囑同學(xué)們注意安全，最后與班主任合影，預(yù)祝此次團日活動圓滿舉行。

　　九、活動內(nèi)容及流程介紹：

　　此次活動預(yù)計總需5個小時。

　　20**年11月10日中午12點15分，全班同學(xué)騎上自借的自行車于南區(qū)昌生超市門口的籃球場集中，12點30分準(zhǔn)時出發(fā)。具體路線：大元帥府——江灣橋——海珠橋——紡織碼頭——解放橋——第一次全國勞動大會舊址——塹口碼頭——輪渡過江——中國人民銀行——愛群大廈——西濠口廣州起義戰(zhàn)斗舊址——南方大廈——郵政博覽館——海關(guān)大樓——沙基慘案紀(jì)念碑——沙面——白鵝潭。沿途采訪路遇的老人或者外國人，看看他們眼中的中國。

　　主題團日活動策劃書（二）

　　一、前言

　　又一個春暖花開時節(jié)，暖暖的春風(fēng)吹動者少年的心。作為青少年的我們對周圍的一切充滿著熱愛。總渴望在這不經(jīng)意間，尋訪到屬于我們的精彩。正因為如此，我支部積極響應(yīng)校團委開展的第十一期“活力在基層”主題團日活動。策劃開展一系列關(guān)于“愛黨團，愛仲園”的活動，以展現(xiàn)了我支部成員的大學(xué)生風(fēng)貌和良好作風(fēng)以及對我仲園的熱愛。

　　二、活動主題：愛黨團愛仲園

　　三、活動目的：

　　1、展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌和優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚團員黨員之間團結(jié)友愛的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　2、探索仲園之美，增強愛校之情。

　　四、活動時間：4月上旬

　　五、活動內(nèi)容：具體策劃如下。

　　活動：社區(qū)服務(wù)之馬洞村果園不降解物品大清除

　　一、活動背景：

　　仲園，坐落于這片土地上，猶如一個新生兒般正在日新月異的.成長著。而我們，作為仲愷學(xué)子，更有義務(wù)在這片新的土地上展現(xiàn)仲愷的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立我仲愷的良好形象。于是，我支部決定組織一次為仲園周邊社區(qū)志愿服務(wù)的公益活動，借此為我校與周邊地區(qū)建立和諧關(guān)系貢獻一絲力量。

　　二、活動目的：

　　為我校對外樹立良好形象做貢獻，、展現(xiàn)我校大學(xué)生的良好風(fēng)貌。

　　通過志愿服務(wù)活動，提高我支部成員的社會責(zé)任感以及熱愛我校之情，增強支部成員對外交流的能力。

　　通過活動開展，促進支部成員的合作精神和友誼。

　　三、活動形式：為馬洞村清理種植地理的各種不可降解垃圾。

　　四、活動地點：仲愷白云校區(qū)后門的馬洞村。

　　五、活動對象：高分子103團支部全體成員，助班師兄何志佳，助班師姐黃翠微。

　　六、支部成員參與率：100%

　　七、活動時間：20**年3月24日。

　　八、活動安排：

　　1、活動前準(zhǔn)備：聯(lián)系馬洞村委，確定活動時間。

　　2、活動流程：

　　1、下午2：30，全體成員于學(xué)校后門集中，不用帶工具。點清人數(shù)后向目的地出發(fā)。

　　2、到達(dá)目的地后按照村委書記的指示下，每個同學(xué)拿好工具，在班長和團支書的帶領(lǐng)下到指定的地方清理垃圾。

　　3、清理完畢后，統(tǒng)一清點工具，確認(rèn)無缺漏后放回原位。

　　4、拍照留念，清點人數(shù)后回去。打掃活動結(jié)束。

　　主題團日活動策劃書（三）

　　一、活動名稱

　　“理性愛國，和平共處”主題團日活動

　　二、活動背景

　　近期中日關(guān)系由于XX問題及日方非法扣押中國船長事件再掀波瀾，中國部分高校大學(xué)生舉行的抗日游行被別有用心的人煽動，利用，發(fā)生暴力事件，在社會上產(chǎn)生了不好的影響。作為日語專業(yè)的學(xué)生，面對錯綜復(fù)雜的中日問題，應(yīng)如何正確看待中日關(guān)系，理性處理好這一問題，湖南師大外國語學(xué)院10級日語一班特舉行本次“理性愛國，和平共處”的主題團日活動。

　　三、活動的目的及意義

　　為了增強在校大學(xué)生的個人素養(yǎng)，引導(dǎo)在校大學(xué)生用正確的方法和方式愛國；同時為了迎合專業(yè)需求，拓寬日語專業(yè)學(xué)生的知識面，讓日語專業(yè)的學(xué)生全面，深刻地了解這次中日沖突事件，正確對待中日關(guān)系，堅定自身的立場，理性規(guī)劃未來，經(jīng)征求同學(xué)們意見后決定開展這一次主題團日活動，引導(dǎo)大學(xué)生堅定理想，激勵大學(xué)生的愛國熱情并服務(wù)社會，營造正面教育的強大聲勢，使之樹立國際意識，爭做中日文化交流及和平的使者。

　　四、活動時間

　　20**年11月5日上午8點到10點

　　五、活動地點

　　外國語學(xué)院306教室

　　六、活動參與人員

　　外國語學(xué)院10級日語一班全體同學(xué)

　　七、活動形式

　　本次活動以觀看視頻，討論及問答的形式舉行。

　　八、活動具體流程

　　(一)準(zhǔn)備階段（10月27日----11月4日）

　　1、11月27日團支書召開團支部內(nèi)部會議，初定本次團日活動的主題；次日征求全班同學(xué)的意見，確定本次團日活動的主題為“理性愛國，和平共處”。

　　2、10月28日---10月30日團支書召開團支部內(nèi)部會議，商討活動形式及內(nèi)容，明確人員分工。由團支書負(fù)責(zé)計劃并撰寫本次活動策劃書，總結(jié)書，聯(lián)系場地和人員安排；宣傳委員負(fù)責(zé)活動宣傳，活動PPT的制作，會議記錄；組織委員負(fù)責(zé)活動參與人與的聯(lián)系，活動主持；體育委員負(fù)責(zé)PPT的播放；班級記者負(fù)責(zé)活動攝影及活動完成后撰寫報道并與相關(guān)媒體上發(fā)表。本次活動由團支書總負(fù)責(zé)。

　　3、11月2日通知全班同學(xué)于11月5日早上8點在306教室開展“理性愛國，和平共處”的團日主題活動，活動時需佩戴團徽。鼓勵同學(xué)們結(jié)合主題關(guān)注時事，利用空余時間積極討論。

　　（二）實施階段即：團日活動開展（11月5日）

　　第一部分：

　　1、邀請2名同學(xué)聯(lián)同團支部干部提前30分鐘到活動場地，對現(xiàn)場進行簡單的布置（黑板設(shè)計，規(guī)劃同學(xué)的座位分布，將活動中所需的物品道具放到指定的位置，調(diào)試好多媒體，打好團旗）

　　2、其他同學(xué)提前5分鐘到場，同學(xué)們有序的進場入座。

　　3、團日活動開始前，團支書點到。預(yù)計2分鐘。

　　4、由團支書引領(lǐng)進行“戴團徽，打團旗，唱團歌”活動，引領(lǐng)同學(xué)們深入認(rèn)識團旗，團徽和共青團的歷史，增強同學(xué)們的團員意識。

　　第二部分:理性愛國

　　1、宣布團日活動正式開始，主持人致開場詞。

　　2、讓同學(xué)們觀看一段高校大學(xué)生過激抗日游行的視頻，之后開始“頭腦風(fēng)暴’環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們自由發(fā)言，交流意見。

　　3、主持人適時結(jié)束自由發(fā)言環(huán)節(jié)，緊接著請同學(xué)們觀看一段關(guān)于XX事件，日方扣押中國船長事件始末及中方政府高校大學(xué)生，普通民眾對此事的態(tài)度，讓同學(xué)們思考片刻后，請同學(xué)們（尤其是上一環(huán)節(jié)發(fā)言的同學(xué)）重新發(fā)表感想。

　　4、主持人向在場同學(xué)提問:“作為高校大學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣理性愛國？’’“作為日語專業(yè)的學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣面對敏感的中日問題？如XX事件，XX？”

　　5、由主持人對同學(xué)們的發(fā)言進行總結(jié)，引導(dǎo)同學(xué)們理性愛國。

　　第三部分：和平共處

　　1、讓同學(xué)們觀看一段日本主流媒體對此次中日沖突及中國大XX暴力事件的看法和態(tài)度。使同學(xué)們了解到“排華”只是少部分日本右翼分子的行為，絕大部分的日本居民都是友善的。

　　2、讓同學(xué)們自由發(fā)表看法。

　　3、主持人向同學(xué)們提問：“作為日語專業(yè)的學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做中日文化交流和和平的使者�！薄按蠹覍ξ磥砺殬I(yè)的規(guī)劃是什么？”

　　4、由主持人對同學(xué)們的發(fā)言進行總結(jié)，引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識中日關(guān)系，爭做中日文化交流和和平的使者。

　　5、團支書對此次團日活動進行總結(jié)。

　　6、主持人宣布活動結(jié)束并致結(jié)束語。

　　7、團支書組織同學(xué)清掃教室。

　　(三)總結(jié)階段

　　1、請全體參與活動的同學(xué)就此次活動寫一篇團員日記，發(fā)表自己的感受。