優(yōu)秀策劃書

時間：2020-12-05 19:26:26 策劃書我要投稿

優(yōu)秀策劃書范文

　　一、活動意義及活動目的

優(yōu)秀策劃書范文

　　為了防患于未然，加強對我校大學(xué)生心理健康狀況的關(guān)注，電子商務(wù)系心理輔導(dǎo)站特舉辦此次“心語計劃”活動，旨在以同學(xué)們自己的筆觸和角度去敘述心情變化，記錄大學(xué)生活的一點一滴，釋放同學(xué)們的心理壓力，防止心理問題的產(chǎn)生與發(fā)展，幫助同學(xué)們以積極健康的心態(tài)迎接生活、面對生活。

　　二、活動主題

　　心聲新聲

　　三、活動時間

　　校歷第八周至第十七周

　　四、活動地點

　　電子商務(wù)系大一、大二各班教室

　　五、活動對象

　　電子商務(wù)系大一、大二全體同學(xué)

　　六、活動流程策劃

　　（一）前期準(zhǔn)備

　　召開大一、大二各班心理委員會議，安排各班布置心語角。

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　　1、各班同學(xué)記錄自己的心理動態(tài)。

　　2、由各班心理委員負(fù)責(zé)整理選出比較優(yōu)秀的作品，于每周日晚自習(xí)下后交到心語室。

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　　1、學(xué)期末由心理輔導(dǎo)站老師及成員整理交回作品并對其進行評比。

　　2、給獲獎班級和個人頒獎。

　　七、獎項設(shè)置

　　集體獎：

　　一等獎一名

　　二等獎二名

　　三等獎三名

　　優(yōu)秀獎一名

　　八、評分細(xì)則

　　1、版面分（40分）

　�。�1）突出主題 20分

　�。�2）美觀 20分

　　2、內(nèi)容分（60分）

　�。�1）能清楚表達心理動態(tài) 30分

　�。�2）貼近生活 30分

　　電子商務(wù)系心理輔導(dǎo)站

　　二〇一三年九月十二日

　　“農(nóng)家樂破冰計劃”主題班級活動策劃書計劃策劃書范文2篇

　　一．活動背景：

　�。�1）學(xué)院在09級同學(xué)升入大二時進行了專業(yè)分流，分到相同專業(yè)的同學(xué)組成了新的班級，班上只在9月份舉行過一次簡短的班會，選舉了班上的第一屆班委，但是大部分同學(xué)相互之間還不了解，甚至還不認(rèn)識，加上現(xiàn)在實行自由選課制度，班上同學(xué)沒有在一起上課，缺乏交流和溝通的時間和機會，班級凝聚力有待增強。

　�。�2）恰逢“十一”長假，班上大部分同學(xué)不回家，希望通過班級活動來充實假期的生活，使為期一周的假期過得更加愉快而且充滿意義。

　�。�3）近期天氣晴朗，氣溫適宜，比較適合外出進行班級活動。

　　二．活動主題：

　　“農(nóng)家樂破冰計劃”

　　三．活動目的：

　�。�1）加強班上同學(xué)之間的溝通和交流。

　�。�2）充實同學(xué)“十一”長假期間的生活,陶冶情操。

　�。�3）增強班級凝聚力，使班上的同學(xué)更加團結(jié)，創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體。

　　四．活動時間及地點：

　　時間：xx年10月7日

　　地點：桃花村

　　五．具體實施方案：

　　1．活動流程：

　�。�1）提前三天統(tǒng)計參加活動的人數(shù)，將同學(xué)分成四個小組，確定各組組長，各組提前商量需要購買的材料。

　�。�2）活動當(dāng)天各小組先分別行動，前往菜市場購買材料，然后七點半在本部門口集合，一起坐車前往活動地點。

　　（3）到活動地點后同學(xué)自由參與乒乓球、籃球、臺球、ktv、三國殺等各種娛樂活動。

　�。�4）十點半開始各小組開始準(zhǔn)備做菜，全部完成后大家共進午餐。

　�。�5）午餐過后大家繼續(xù)各種娛樂活動。

　�。�6）下午三點半組織大家返回學(xué)校。

　　2．人員安排：

　　總負(fù)責(zé)：班長劉亞慶策劃書：團支書王皓

　　組織和協(xié)調(diào)：組宣委員徐靖雯

　　預(yù)算和安排：生活委員司月峰

　　攝影：心理委員曾安琪

　　3 總結(jié)階段

　�。�1）活動完后返回學(xué)校的車上，大家一起討論收獲和心得體會，總結(jié)優(yōu)缺點，提出建議。

　�。�2）回去后要求每位同學(xué)寫下班級活動總結(jié)并上交，由班委將意見和建議匯總后得出經(jīng)驗教訓(xùn)，以便為下次班級活動的開展提供借鑒。

　　六．經(jīng)費預(yù)算和安排

　　預(yù)算：農(nóng)家樂包場費：28人*10元=280元

　　購買所需材料費用：每組約100元

　　總費用約700元

　　安排：農(nóng)家樂包場費由班費支付，各組購買所需材料費用由組內(nèi)成員平均攤付

　　七．預(yù)期效果

　　通過這次活動同學(xué)們增進了了解，班內(nèi)的氛圍更加活躍，班級凝聚力得到增強，充實了同學(xué)假期生活。

　　八．可能出現(xiàn)的問題的預(yù)防和解決方法

　　1.集合時間已到，但同學(xué)還未到齊。預(yù)防：要求所有同學(xué)活動當(dāng)天隨身攜帶手機并保持開機。解決方法：情況發(fā)生時由負(fù)責(zé)人聯(lián)系各組組長，組長聯(lián)系組內(nèi)成員。

　　2.活動過程中發(fā)生意外，同學(xué)受傷。預(yù)防：活動前向同學(xué)強調(diào)安全問題，要求同學(xué)謹(jǐn)記。解決方法：情況發(fā)生時，如果輕微受傷可以自行處理，若不能自行處理，就要立即撥打120。

　　3.返校時有同學(xué)落下。預(yù)防：返校上車前清點人數(shù)，回到學(xué)校下次時再次清點人數(shù)。解決方法：情況發(fā)生時馬上要求各小組長在組內(nèi)清查人數(shù)，馬上聯(lián)系同學(xué)。

　　商學(xué)院財務(wù)管理0903團支部

　　xx年10月04日

　　“家園計劃AnotherLand”志愿者活動策劃書計劃策劃書范文3篇

　　一、活動背景

　　家園計劃是一個涉及生態(tài)環(huán)保和人道主義的民間公益計劃。該計劃致力于對科技、經(jīng)濟、文化領(lǐng)域進行反思，并為因次衍生的貧富差距等問題展開實際行動,研發(fā)低成本的生態(tài)能源技術(shù),進行區(qū)域化的社會、經(jīng)濟實驗以及可循環(huán)的生態(tài)建筑和有機農(nóng)業(yè)技術(shù)研究及相關(guān)在人類文明發(fā)展中的負(fù)力提供解決方案和經(jīng)驗文本。項目主要執(zhí)行人有建筑設(shè)計師——戴海飛，北京798壹美術(shù)館館長、建筑設(shè)計師、國際知名策展人、當(dāng)代藝術(shù)家——梁克剛，當(dāng)代藝術(shù)家、多媒體設(shè)計師——唐冠華及其妻子邢振等。

　　該計劃于xx年6月在青島嶗山設(shè)立自給自足實驗基地。實驗室本身作為一棟生態(tài)建筑，從材料到工藝，本著“讓自然的能量流經(jīng)人回到自然”的態(tài)度，秉持就地取材、因地制宜的理念開展建設(shè)。在這所實驗室中將進行生活必需品自主制造工藝的實踐和檢驗，在4年內(nèi)編撰由視頻、圖片、文本構(gòu)成的《生活必需品自給自足手冊》，并免費發(fā)行分享給世界。

　　xx年秋天，“家園計劃”聯(lián)合中國海洋大學(xué)、青島大學(xué)、青島科技大學(xué)等院校開展相關(guān)志愿者活動。主要包括對填充墻體的廢舊塑料瓶的收集、公益講座、家園體驗等。在青島大學(xué)東校區(qū)自強社以及青島大學(xué)青十會的共同協(xié)助下，期待更多的大學(xué)生志愿者加入進來，共助家園早日建成。

　　二、活動理念

　　讓自然的能量流經(jīng)人回到自然

　　三、活動目標(biāo)

　　喚醒心靈回歸家園，幫助“家園計劃”建設(shè)自給自足的生態(tài)社區(qū)

　　四、活動意義

　　1、塑料瓶的危害

　　一次性塑料瓶不僅嚴(yán)重影響人們的身體健康，還對環(huán)境造成嚴(yán)重的污染。具體表現(xiàn)為

　�。�1）.兩百年才能腐爛。塑料瓶埋在地下要經(jīng)過大約兩百年的時間才能腐爛，會嚴(yán)重污染土壤；如果采取焚燒處理方式，則會產(chǎn)生有害煙塵和有毒氣體，長期污染環(huán)境。

　　（2）.降解塑料難降解。市場上常見的“降解塑料瓶”，實際上只是在塑料原料中添加了淀粉，填埋后因為淀粉的發(fā)酵、細(xì)菌的分解，大塊塑料袋會分解成細(xì)小甚至肉眼看不見的碎片。這是一種物理降解，并沒有從根本上改變塑料產(chǎn)品的化學(xué)性質(zhì)。

　�。�3）.影響土壤的正常呼吸。塑料瓶本身不是土壤和水體的基本物質(zhì)之一，強行進入到土壤之后，由于它自身的不透氣性，會影響到土壤內(nèi)部熱的傳遞和微生物的生長，從而改變土壤的特質(zhì)。這些塑料瓶經(jīng)過長時間的累積，還會影響到農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。

　�。�4）.易造成動物誤食。廢棄在地面上和水面上的塑料制品，容易被動物當(dāng)做食物吞入，塑料在動物腸胃里消化不了，易導(dǎo)致動物肌體損傷和死亡。

　　2、意義

　　（1）.喚醒大學(xué)生個體的社會責(zé)任和心靈回歸

　�。�2）提高大學(xué)生群體的環(huán)保意識和可循環(huán)利用塑料的能力

　�。�3）.解決塑料瓶因質(zhì)量下降或處理不當(dāng)對人或環(huán)境造成的傷害

　�。�4）在大學(xué)校園內(nèi)對家園計劃這一組織形式有更深刻的了解

　　（4）提升自強社及贊助商的公益形象，與青十合作，加強社團間的聯(lián)系

　　五、活動時間

　　xx.10.10——xx.10.29

　　六、活動口號

　　撿起小瓶子，環(huán)保大家園

　　七、活動對象

　　1、對山中自給自足家園向往的同學(xué)

　　2、環(huán)保意識強烈的同學(xué)

　　3、對這項提倡環(huán)保與生態(tài)循環(huán)的活動感興趣的同學(xué)

　　4、任何想為生存環(huán)境、資源循環(huán)利用做出貢獻的同學(xué)

　　八、工作人員

　　自強社三部門社員

　　青十工作人員

　　注：歡迎更多社團加入合作

　　任何部門若人手不夠，必要情況下可經(jīng)協(xié)商從其他部門調(diào)動

　　九、活動開展流程

　　1、前期宣傳

　�。�1）準(zhǔn)備階段（10月8日——10月12日）周一至周五

　　秘書處

　�、� 與校園之聲、校報、青工等組織進行交涉，交給其活動簡介及宣傳資料，使其對本次活動和家園計劃進行宣傳。

　�、� 聯(lián)系湖邊宣傳場地、講座場地

　�、鄹戮W(wǎng)上各種宣傳信息，撰寫有關(guān)家園計劃的相關(guān)報道

　　宣傳部

　　① 進行宣傳講座及收集塑料瓶活動的海報、橫幅、傳單的制作

　　② 負(fù)責(zé)此次活動的宣傳視頻和講座視頻的制作

　�、� 在校園內(nèi)拍攝塑料瓶亂扔的場景

　　④ 制作精美的塑料瓶回收站，稍大的箱子外畫上醒目的海報，還可寫一些環(huán)保標(biāo)語。

　　勤工助學(xué)部

　　① 負(fù)責(zé)聯(lián)系贊助商為活動提供資金支持

　�、� 負(fù)責(zé)傳單、表格的復(fù)印

　�。�2）宣傳階段（10月13日——10月17日）周六至周三

　　秘書處

　�、� 在人人、豆瓣、青大貼吧等網(wǎng)站發(fā)布活動宣傳視頻及講座和活動時間地點相關(guān)事宜的消息

　�、� 與唐冠華先生聯(lián)系相關(guān)事宜并安排時間、地點，并告知其講座的環(huán)節(jié)安排，征集其意見和同意

　�、� 與已參加過此活動的學(xué)院人員進行溝通，請其參加講座談?wù)勂淇捶?/p>

　　宣傳部

　�、� 在西院湖邊宣傳欄和東院餐廳門口宣傳欄上張貼收集塑料瓶活動及講座海報、懸掛橫幅

　�、� 在人員眾多的餐廳、宿舍門口發(fā)放活動宣傳單

　�、� 在垃圾箱上或其周圍貼上活動宣傳單

　　勤工部

　�、� 在湖邊進行活動宣傳并領(lǐng)取表格

　�、� 在湖邊宣傳地進行條幅簽名活動

　　2、講座（時間：10月22日）

　　策劃準(zhǔn)備階段

　　秘書處

　�、� 聯(lián)系好場地

　�、� 聯(lián)系唐冠華先生和受邀人員

　　宣傳部

　　① 布置會場，將之前拍攝的照片貼在會場墻上。

　�、� 活動過程中的影像記錄。

　　勤工部

　　調(diào)試好電腦及投影儀，確保與會人員安全有序進入

　　進行階段

　�。�1）聽眾攜帶一個以上塑料瓶為入場卷進場，入場期間在電腦上循環(huán)播放宣傳部制作的介紹家園計劃及本次活動的相關(guān)視頻（可聯(lián)系家園計劃尋求相關(guān)信息）

　　（2）主持人上場對大家的到來表示感謝并介紹唐冠華先生及其出場

　�。�3）請?zhí)乒谌A先生進行ppt解說

　　（4）請農(nóng)大（海大、石油大學(xué)）已經(jīng)舉行完這次活動的一人或幾人來談?wù)勛约旱母惺�、心�?/p>

　�。�5）讓與會聽眾提出自己的疑惑或發(fā)表自己的感受，讓唐先生、社里成員參與者、聘請人員來解答

　�。�6）問大家想?yún)⒓拥呐e手，調(diào)動現(xiàn)場的熱情和大家的參與感、盡量使與會人員感受到自己的力量雖小但不可或缺并呼吁同學(xué)回去進行多多宣傳、積極參與

　　3、正式收集（10月15日——10月29日）

　　收集階段（從宣傳期開始）

　　在校園的垃圾桶邊設(shè)置塑料瓶回收站，便于收集。

　　每天晚上由勤工部同學(xué)搬回辦公室，秘書處同學(xué)統(tǒng)一統(tǒng)計。宣傳部隨時進行拍照記錄。

　　收集階段

　　（10月18日至10月19日兩天）

　�、� 中午及下午在東院食堂門口及西院湖邊設(shè)點以個人或宿舍為單位向自強社秘書處辦公室來送瓶子，同時交上表格。瓶子不用一次性送來，數(shù)量可以累計。捐獻塑料瓶的同學(xué)可寫上一些祝愿放入瓶內(nèi)，如許愿瓶一樣。

　　② 值班人員負(fù)責(zé)清點核實，并對收集的瓶子超過30個的個人或超過60個的宿舍頒發(fā)“家園計劃環(huán)保小衛(wèi)士”小證書，有條件的話可以頒發(fā)會員卡或其他等小禮物。

　�、� 在人人、新浪微博、豆瓣、青大貼吧等網(wǎng)站以自強社的名義發(fā)布家園計劃及此次活動的視頻、消息及獎勵安排，鼓勵同學(xué)積極參加塑料瓶子的收集。

　�、� 在征得同學(xué)意見后對積極參與的來送瓶子的同學(xué)進行拍照或錄像。

　　統(tǒng)計階段（27、28日周六、周日）

　　秘書處

　�、� 對收集的瓶子進行統(tǒng)計并制定出給家園計劃負(fù)責(zé)人看的統(tǒng)計表

　　② 統(tǒng)計出捐贈瓶子數(shù)在前五的集體或個人，并發(fā)短信通知其周日下午3點準(zhǔn)時來辦公室領(lǐng)取環(huán)保禮物

　�、� 聯(lián)系校報及校園之聲等對其進行跟蹤報告，采訪獲獎同學(xué)

　　宣傳部

　�、� 制作獎勵證書，并蓋上自強社的章

　　② 寫出此次活動圓滿成功的感謝和總結(jié)海報，感謝人物中寫上以xx（前三的個人）為代表的'個人和以xx宿舍（前三的宿舍）為代表的宿舍。有條件的話將參加此次活動貢獻塑料瓶的宿舍和個人名都提出來

　�、� 周日下午將獲獎同學(xué)及活動圖片、感謝的海報貼于宣傳欄

　　勤工部

　�、� 將瓶子運送到家園計劃的塑料瓶收集場地

　�、� 和志愿者同學(xué)一起到館子幫忙并親身體驗。

　　后期階段

　　29日周一

　　① 召開全社大會，發(fā)表結(jié)果，總結(jié)經(jīng)驗。

　　② 在網(wǎng)上發(fā)布此次活動的成果展示

　　注：

　　1、最主要的兩個時間是

　　（1）10月16、17日

　　進行湖邊宣傳，在此之前務(wù)必準(zhǔn)備好塑料瓶收集箱、申請好湖邊場地、準(zhǔn)備好所有宣傳資料（網(wǎng)絡(luò)、紙質(zhì)、校園之聲……）及活動、講座的海報等。

　　（2）10月22日

　　公益講座，務(wù)必提前申請好大階梯教室準(zhǔn)備好相關(guān)設(shè)備（投影儀、話筒、攝影……）提前檢查好。

　　2、頒獎之前的所有時間各部門合作進行禮品（或吉祥物）的制作及選購。

　　十、資源需要及經(jīng)費預(yù)算

　　物品

　　數(shù)量*單價宣傳單1000*0.2=200橫幅10*15=150交瓶表格200*0.2=40小證書60*1=60獲獎證書10*10=100獲獎?wù)叨Y物210編織袋100*0.1=10宣傳海報10*2=20記號及簽名筆5*2=10備用資金100總計900

　　注：若貴公司對本次活動有不同意見或建議，雙方在不違反我校規(guī)定的前提下可進行友好協(xié)商。

　　十一、注意事項

　　（1) 工作人員應(yīng)提前到場

　　(3) 部里成員必須服從部長調(diào)節(jié)與活動安排，如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題，請找活動負(fù)責(zé)人。

　　(4) 協(xié)調(diào)好小組里各部門之間的關(guān)系，避免出現(xiàn)矛盾。遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。

　　(5) 關(guān)注橫幅及海報的狀況，出現(xiàn)問題應(yīng)及時解決

　　（6）收集塑料瓶是準(zhǔn)備塑料桶，以便塑料瓶中的水可倒掉

　　十二、獎品設(shè)置

　　1、收集的瓶子超過30個的個人或超過60個的宿舍（數(shù)量可隨具體情況而定）頒發(fā)“家園計劃環(huán)保小衛(wèi)士”小證書

　　2、精美的布制手絹（以示減少面巾紙的使用）

　　3、帆布包，環(huán)保袋等印有宣傳部彩繪的“環(huán)保衛(wèi)士xx”并畫上此次活動的吉祥物或宣傳語等（減少塑料袋的使用）

　　4、繡上“環(huán)保衛(wèi)士xx”的帆布書皮套在一個小本子上（布制書皮抗磨、可以循環(huán)利用，并可以減少塑料書皮的使用。缺點是大學(xué)用書皮較少，并要自己制作繁瑣網(wǎng)上賣的也不多）

　　5、可重復(fù)利用的水杯，提倡少買瓶水減少塑料瓶的使用。

　　6、手工皂

　�。ㄒ陨溪勂房蓪懮匣虍嬌弦恍┛蓯鄣沫h(huán)保宣傳語）

　　注：經(jīng)商議后從可行的方案中選取禮品制作。

　　十三、關(guān)于商家

　　將投資最多的商家將給予商家以冠名權(quán)，通過各種方式對其進行宣傳，同時活動經(jīng)費及獎品，獎杯證書由贊助商提供

　　1、宣傳方案

　�、僭谥v座視頻中我們將插播貴公司的廣告或提出貴公司的名稱

　�、谠谌魏涡麄魑锛盎顒雍笃诘谋頁P及感謝信時會特別提出貴公司的名稱或商標(biāo)

　　③活動期間在校內(nèi)公告地區(qū)懸掛貴公司的橫幅，擴大商家在校園內(nèi)的知名度

　�、芸稍诒净顒硬┛蜕咸砑淤F公司的鏈接可在本活動博客上對貴貴公司進行宣傳，利用無限的網(wǎng)絡(luò)，取得最佳的宣傳效果

　�、葑詮娚缈陕�(lián)系校內(nèi)的各個媒體，如�？靶@之聲、青大�？瘉碜鲂麄�

　　⑥如貴公司有自己的宣傳冊及宣傳單頁，我社可協(xié)助派發(fā)，擴大校園潛在市場，宣傳冊及宣傳單頁由商家自己提供。

　�、擢勂房捎晒举澲�、提供或印有圖案、標(biāo)識等

　　2、市場分析

　　市場效益

　�。�1）通過此次冠名贊助有力地促進貴公司與我校在校大學(xué)生之間的良性互動。

　�。�2）同電視、報刊相比，在學(xué)校宣傳具有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

　　（3）此次活動此次活動贏得了學(xué)校相關(guān)部門的大力支持，規(guī)模大，規(guī)格高，宣傳時間長，影響范圍廣。

　�。�4）便捷的活動申請：商家在學(xué)校內(nèi)搞宣傳活動，一定要經(jīng)過一系列申請。通過和我們合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到自強社的大力協(xié)作配合。

　�。�5）青島大學(xué)東校區(qū)所處位置已形成一片大學(xué)區(qū)，屆時，青島大學(xué)，青島科技大學(xué)，中國海洋大學(xué)等高校都將知道本次活動，屆時，將有三萬人了解。

　　（6）高效廉價的宣傳：以往的校內(nèi)宣傳活動中，我們積累了不少宣傳經(jīng)驗，在學(xué)校有強大的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果。

　�。�7）同時我們將極大程度地利用網(wǎng)絡(luò)，同過網(wǎng)絡(luò)將影響力擴大各個地方。

　　社會效益

　�。�1）動既不是枯燥乏味的的知識科技類競賽，也不是一般娛樂性活動，無論對于學(xué)生還是社會都是一次意義重大的活動。贊助本次活動不僅能贏得更多經(jīng)濟上的效益，更能贏得社會的聲望，在學(xué)校樹立了公司形象，打響了公司的品牌（2）會使冠名商被眾多學(xué)子所了解，成為眾多畢業(yè)生的不二選擇青島大學(xué)東校區(qū)自強社秘書處xx.10.10

　　附

　　“家園計劃”志愿者報名表（宿舍）

　　宿舍（樓、號）性別宿舍成員姓名院系班級手機號碼（至少兩個）收集數(shù)量希望何時去家園體驗（讓我們一起行動^^）

　　環(huán)保宣言

　　注意

　　1、同時交上表格超過一定數(shù)量可領(lǐng)取“家園計劃環(huán)保小衛(wèi)士”證書。（瓶子不用一次性送來，數(shù)量可以累計）

　　2、請于10月28日于餐廳門口或湖邊的宣傳欄查看送瓶子數(shù)前五的個人或宿舍名單及榮譽表揚，領(lǐng)獎地點與時間短信通知。

　　”家園計劃“志愿者報名表（個人） 姓名性別院系班級手機號碼希望何時去家園體驗（讓我們一起行動^^）收集數(shù)量

　　環(huán)保宣言

　　注意

　　1、同時交上表格超過一定數(shù)量可領(lǐng)取“家園計劃環(huán)保小衛(wèi)士”證書。（瓶子不用一次性送來，數(shù)量可以累計）

　　2、請于10月28日于餐廳門口或湖邊的宣傳欄查看送瓶子數(shù)前五的個人或宿舍名單及榮譽表揚，領(lǐng)獎地點與時間短信通知。

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽策劃書計劃策劃書范文4篇

　　為進一步引導(dǎo)我校廣大青年學(xué)生樹立創(chuàng)業(yè)精神，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，激發(fā)我校大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情，學(xué)校決定舉辦“上海杉達學(xué)院第五屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽”。該項比賽將為我校學(xué)生提供一個展示創(chuàng)新思維、體驗商場實戰(zhàn)、提高創(chuàng)業(yè)能力的平臺，現(xiàn)將大賽的有關(guān)事宜通知如下：

　　一、比賽介紹

　　創(chuàng)業(yè)計劃又名“商業(yè)計劃（business plan）”，是科技和風(fēng)險投資浪潮興起的產(chǎn)物，是指一無所有的創(chuàng)業(yè)者就某一具有市場前景的產(chǎn)品、服務(wù)或技術(shù)向風(fēng)險投資家游說以取得風(fēng)險投資的投資可行性報告書。

　　創(chuàng)業(yè)計劃大賽要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，提出一個具有市場前景的產(chǎn)品或者服務(wù)，并圍繞這一產(chǎn)品或服務(wù)完成一份包括執(zhí)行總結(jié)、產(chǎn)業(yè)背景和公司情況、市場調(diào)查和分析、公司戰(zhàn)略的總體進度安排、團隊及企業(yè)經(jīng)濟狀況、財務(wù)預(yù)測假定等幾個方面的創(chuàng)業(yè)計劃，以描述公司的創(chuàng)業(yè)機會，把握這一機會的過程，說明所需要的資源，提示風(fēng)險和預(yù)期回歸等。

　　創(chuàng)業(yè)計劃大賽旨在培養(yǎng)參賽者創(chuàng)新精神的同時，更鍛煉參賽者的實踐能力與領(lǐng)導(dǎo)能力，提高參賽者及其團隊的綜合素質(zhì)。我們真誠希望身懷創(chuàng)業(yè)夢想的未來企業(yè)家們不僅能夠本屆大賽的演練培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，還能夠在眾多專家的點撥下提煉出更具競爭力的創(chuàng)業(yè)計劃。

　　二、學(xué)分認(rèn)定

　　為鼓勵杉達學(xué)生踴躍參加本屆比賽，特對滿足以下條件的參賽學(xué)生，予以《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實踐》課程（任意選修課2學(xué)分）的學(xué)分認(rèn)定。

　　1、必須參加本屆比賽的全部培訓(xùn)。

　　2、在規(guī)定時間完成比賽各環(huán)節(jié)（實力作證、初賽及復(fù)賽），各環(huán)節(jié)的評分均在70分以上。

　　三、“實力作證”環(huán)節(jié)介紹

　　大賽特設(shè)“實力作證”環(huán)節(jié)，通過使用本屆比賽贊助商芬蘭cesim公司提供的on service模擬軟件系統(tǒng)作為競賽平臺，每隊學(xué)生代表一家公司，每家公司在規(guī)定的期限內(nèi)完成決策。學(xué)生的任務(wù)是經(jīng)營一家在快速發(fā)展環(huán)境下的虛擬家庭式酒店，其中涉及的決策有：人力資源管理、預(yù)計需求管理、服務(wù)質(zhì)量管理、定價以及市場營銷等。同時參與者也將面臨戰(zhàn)略決策的制定，如：投資海外市場計劃。

　　本模擬將讓參與者了解企業(yè)中各部門之間是如何相互作用和影響的，同時也讓參與者領(lǐng)悟到運營決策和營銷決策如何影響整個公司的財務(wù)狀況。通過模擬演練，參與者還可以從團隊合作和如何解決企業(yè)實際問題等方面獲得寶貴的實踐經(jīng)驗。

　　實力作證環(huán)節(jié)的最終目的是股東價值最大化，以股東累計回報作為評判標(biāo)準(zhǔn)。每個回合的決策周期約為2-3天，參賽隊伍可在任意支持上網(wǎng)的場所完成決策。在“實力作證”比賽期間，比賽平臺on service上的交流平臺為復(fù)賽“實力作證”環(huán)節(jié)的賽事咨詢及信息發(fā)布的唯一平臺。

　　四、大賽宗旨

　　培養(yǎng)創(chuàng)新意識激發(fā)創(chuàng)意思維

　　提高創(chuàng)造能力鼓勵創(chuàng)業(yè)精神

　　五、參賽時間

　　XX年10月——4月

　　六、策劃主辦單位

　　上海杉達學(xué)院勝祥商學(xué)院

　　上海杉達學(xué)院就業(yè)辦

　　上海杉達學(xué)院校團委

　　七、贊助方

　　芬蘭cesim公司（）免費提供本屆比賽“實力作證”環(huán)節(jié)的全部參賽注冊帳號。

　　八、參賽對象

　　上海杉達學(xué)院全校本科及�？茖W(xué)生

　　九、參賽作品分類

　　n產(chǎn)品類：a、農(nóng)林、畜牧、食品及相關(guān)產(chǎn)業(yè)類；b、生物醫(yī)藥類；c、化工技術(shù)、環(huán)境科學(xué)類；d.電子信息類；e、材料類；f、機械能源類

　　n服務(wù)類：g、服務(wù)咨詢類

　　十、參賽方式

　　1、參賽者以小組形式參賽，原則上不超過5人�？梢钥鐚W(xué)科跨專業(yè)組隊參賽，特別鼓勵理工、人文類和經(jīng)濟管理類同學(xué)合作，不同專業(yè)人才的相互合作，可形成優(yōu)勢互補。

　　2、作品應(yīng)是針對一項產(chǎn)品、技術(shù)、概念產(chǎn)品或服務(wù)。具體來源包括參賽小組成員所參與的或直接引用他人的發(fā)明創(chuàng)造，專利技術(shù)或一項可能研究發(fā)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。如引用他人的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)，參賽小組需向組委會提交具有法律效應(yīng)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)所有人的書面授權(quán)許可。

　　3、參賽小組應(yīng)在廣泛進行市場調(diào)研、認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的深入、具體、完整的，理論上可行的，實際上可操作的創(chuàng)業(yè)計劃，同時創(chuàng)造條件，吸引風(fēng)險投資家或企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)計劃走入市場。所有完成的創(chuàng)業(yè)計劃書要求有打印版及電子版兩種形式。

　　4、參賽項目必須處于擬創(chuàng)業(yè)、孵化或起步階段，下列情況不包括在內(nèi)：從第三方購買的項目、現(xiàn)有公司的擴建項目、地產(chǎn)聯(lián)合投資項目、連鎖加盟項目、特許經(jīng)營項目、現(xiàn)存公司的分機構(gòu)的投資項目等等。

　　十一、賽事時間進度表

　　時間

　　賽事安排

　　XX年10月中上旬——XX年11月上旬

　　大賽的前期準(zhǔn)備與宣傳；有意向參賽的團隊組隊報名，填寫并提交團隊報名表和創(chuàng)業(yè)計劃提綱。

　　XX年11月中旬——XX年12月中旬

　　大賽評委初步篩選參賽團隊；大賽動員培訓(xùn)；參賽小組參加“實力作證”環(huán)節(jié)，模擬商戰(zhàn)演練。

　　XX年12月中下旬

　　撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書的專題培訓(xùn)

　　1月——2月（包括寒假）

　　參賽小組深入調(diào)研，完成創(chuàng)業(yè)計劃書

　　2月28日之前

　　參賽小組提交“創(chuàng)業(yè)計劃書”初賽文本

　　3月上旬

　　根據(jù)“實力作證”環(huán)節(jié)的競爭成績和“創(chuàng)業(yè)計劃書”初賽評分，確定入圍復(fù)賽小組名單和各隊指導(dǎo)老師名單。

　　3月上旬——4月中旬

　　開展創(chuàng)業(yè)系列培訓(xùn)及講座，入圍復(fù)賽的小組在專業(yè)教師的指導(dǎo)下，深化完善創(chuàng)業(yè)計劃書。

　　4月中旬

　　入圍復(fù)賽的小組（8-12組）提交創(chuàng)業(yè)計劃書復(fù)賽稿和團隊展示dv視頻（3分鐘）

　　4月下旬

　　公布入圍決賽公開答辯環(huán)節(jié)的名單（6組），最終評選出一、二、三等獎及其它獎項。

　　十二、賽事的具體安排

　　1、啟動階段

　　XX年10月中上旬大賽動員宣傳，參賽團隊組隊并報名，填寫并提交團隊報名表打印稿一份（格式見附件1）和創(chuàng)業(yè)計劃提綱（理想篇幅3-4頁，具體要求見附件2）至校團委辦公室，金海校區(qū)參賽團隊兩份文件的電子版發(fā)至大賽組委郵箱tutor_sandau@kt250.com，嘉善校區(qū)參賽團隊發(fā)至大賽組委郵箱tutorXXsandau@kt250.com。報名截止日期：XX年11月8日（周五）。（金海校區(qū)聯(lián)系人：仲偉霖老師嘉善校區(qū)聯(lián)系人：孫丹楓老師）

　　注：大賽相關(guān)資料下載的公共郵箱：business_sandau@kt250.com，密碼：000000，文件夾：創(chuàng)業(yè)計劃大賽資料匯總。

　　2、大賽“實力作證”階段

　　大賽評委根據(jù)有意向參賽團隊的創(chuàng)業(yè)計劃提綱進行初步篩選，公布參賽團隊名單。XX年11月中旬——XX年12月中旬，參賽團隊將參加“實力作證”環(huán)節(jié)，各小組通過6-8輪回合的競爭，以企業(yè)的股東累計回報作為決策模擬成績的評判標(biāo)準(zhǔn)，“實力作證”環(huán)節(jié)的競爭成績將計入初賽。

　　3、初賽階段

　　各參賽團隊于2月28日（周五）之前至校團委辦公室提交創(chuàng)業(yè)計劃書初賽作品及參賽承諾書（見附件5），a4打印稿一份，同時金海校區(qū)參賽團隊將初賽計劃書的電子版發(fā)至大賽組委郵箱tutor_sandau@kt250.com，嘉善校區(qū)參賽團隊發(fā)至大賽組委郵箱tutorXXsandau@kt250.com。所提交的計劃書電子版與打印版須完全相同，缺一不可，過時不交，視為自動棄權(quán)。大賽評委會將對所有參賽作品進行遴選，按照大賽書面評審細(xì)則（見附件3），挑選作品進入復(fù)賽。（金海校區(qū)聯(lián)系人：仲偉霖老師嘉善校區(qū)聯(lián)系人：孫丹楓老師）

　　備注：各小組的“參賽承諾書”須a4紙打印一份，并用黑色黑水筆手寫簽名及日期。

　　4、復(fù)賽階段

　　大賽組委會根據(jù)“實力作證”環(huán)節(jié)的競爭成績（30%）以及“創(chuàng)業(yè)計劃書”初賽評分（70%），綜合評定入圍復(fù)賽的小組名單（8-12組），將于3月上旬公布名單。

　　入圍復(fù)賽的參賽團隊將于3月上旬——4月中旬繼續(xù)修改創(chuàng)業(yè)計劃書，由商學(xué)院專業(yè)教師進行個別輔導(dǎo)，并準(zhǔn)備復(fù)賽團隊展示視頻（3分鐘），創(chuàng)業(yè)計劃書的復(fù)賽的書面評審見附件3。

　　復(fù)賽將在4月中旬進行，各參賽小組提交修改后的創(chuàng)業(yè)計劃書（電子版+紙質(zhì)版）和團隊展示ｄｖ視頻（3分鐘）。

　　復(fù)賽最終成績將根據(jù)復(fù)賽創(chuàng)業(yè)計劃書作品的書面評審成績（80%）、團隊ｄｖ視頻展示（20%）兩項計算，評選出前6組入圍決賽。

　　備注：實力作證+初賽+復(fù)賽成績均超過70分，且參加全部培訓(xùn)的同學(xué)，將獲得《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實踐》課程（任意選修課2學(xué)分）的學(xué)分認(rèn)定。

　　5、決賽階段——公開答辯環(huán)節(jié)

　　決賽公開答辯評委將由校內(nèi)專家、校外創(chuàng)業(yè)專家、企業(yè)界人士擔(dān)任，各參賽小組（6組）的決賽公開答辯陳述環(huán)節(jié)必須做ppt，團隊陳述環(huán)節(jié)中可穿插ｄｖ視頻，該環(huán)節(jié)將嚴(yán)格控制時間，如陳述超時，現(xiàn)場主持人將終止其陳述。答辯流程如下：

　　n “創(chuàng)業(yè)計劃書”團隊陳述（8分鐘）

　　n 決賽評委根據(jù)小組的創(chuàng)業(yè)計劃書提問，團隊回答（10分鐘）

　　決賽最終成績將根據(jù)創(chuàng)業(yè)計劃書作品的書面評審成績（40%）、創(chuàng)業(yè)計劃書團隊陳述及回答評委問題（60%）兩項計算。

　　十三、獎項設(shè)置

　　本屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽決賽階段將設(shè)一、二、三等獎，并根據(jù)參加決賽小組的臨場表現(xiàn)由現(xiàn)場觀眾評出“現(xiàn)場最佳人氣獎”一名。

　　所有參賽團隊在決賽結(jié)束后一周之內(nèi)，均可向比賽組委會提交參賽感言，參與“最佳體驗獎”的評選。感言內(nèi)容形式不限，歡迎附照片、圖片、視頻等多媒體資料，金海校區(qū)參賽團隊發(fā)至大賽組委郵箱tutor_sandau@kt250.com，嘉善校區(qū)參賽團隊發(fā)至大賽組委郵箱tutorXXsandau@kt250.com。無須打印，電子版即可。

　　同時為鼓勵大一學(xué)生參賽，大賽組委會將根據(jù)大一學(xué)生的報名情況，如果參賽踴躍，大賽將設(shè)“最佳新人獎”一名，從大一參賽團隊中評選產(chǎn)生（參賽隊員必須全部是大一學(xué)生）。以上獲獎?wù)呔鶎⒈皇谟铇s譽證書、獎品或獎金一份。

　　十四、組織者權(quán)利與義務(wù)

　　1、作為大賽組織者，大賽組委會有權(quán)對整個活動的所有環(huán)節(jié)進行攝影、攝像以及錄音。

　　2、大賽組委會有義務(wù)不泄露參賽商業(yè)計劃書中所涉及的技術(shù)秘密和商業(yè)秘密，但由于大賽的公開性，如非大賽組委會的過錯或不可避免因素而導(dǎo)致參賽的商業(yè)計劃書技術(shù)秘密和商業(yè)秘密泄漏，大賽組委會將為此不負(fù)任何法律責(zé)任。

　　上海杉達學(xué)院勝祥商學(xué)院

　　上海杉達學(xué)院就業(yè)辦

　　上海杉達學(xué)院校團委

　　XX年9月23日

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