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班徽設(shè)計(jì)策劃書參考

時(shí)間:2020-12-05 12:47:45 策劃書 我要投稿

班徽設(shè)計(jì)策劃書參考

  1班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書

  班級(jí)文化是一種隱性的教育力量,表現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌和精神,它是一種充滿柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在,是一種新的德育模式,對(duì)學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。班徽是班級(jí)個(gè)性文化的集中展示,是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志。代表了一個(gè)班的形象。為進(jìn)一步豐富和繁榮校園文化生活,激發(fā)廣大學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,增強(qiáng)班集體的凝聚力,展現(xiàn)各班學(xué)生的風(fēng)采特色,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的朝氣與活力,化學(xué)工程學(xué)院特舉辦此次班徽制作大賽

班徽設(shè)計(jì)策劃書參考

  一、活動(dòng)目的:

  1.豐富同學(xué)們的課余文化生活。

  2.通過班徽設(shè)計(jì)活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)助能力,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。

  3.通過班徽設(shè)計(jì)活動(dòng),讓本院具有繪畫及平面設(shè)計(jì)特長(zhǎng)的學(xué)生(尤其是大一新生)能夠一展所長(zhǎng),并使其在個(gè)人素質(zhì)能力方面得到發(fā)展提高,培養(yǎng)他們積極參加集體活動(dòng),勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),敢于展示自我的優(yōu)秀品質(zhì)。

  4.活躍校園文化氣氛,提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位,展示大學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采,豐富各位同學(xué)的校園生活,展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力。

  5.展示班級(jí)風(fēng)采,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  二、主辦單位:

  化學(xué)工程學(xué)院新聞宣傳中心

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20XX年11月1日至20XX年12月31日

  四、活動(dòng)流程:

  第一階段(活動(dòng)前)

  1.新聞宣傳中心秘書處擬定策劃,宣傳部設(shè)計(jì)展板、海報(bào)、橫幅等。

  2.新聞宣傳中心宣傳部到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)的宣傳工作,調(diào)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性,為活動(dòng)的開展奠定良好的基礎(chǔ)。

  3.宣傳部負(fù)責(zé)印制該活動(dòng)的海報(bào)、橫幅的工作,外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助,為活動(dòng)提供盡可能多的

  第二階段(活動(dòng)開展)

  20XX年11月1日到20XX年12月31日是活動(dòng)開展的時(shí)間。

  首先要做的就是宣傳,即讓盡可能多的班級(jí)參與到這次活動(dòng)中來。

  在宣傳方面除了我們中心本身優(yōu)勢(shì)還可以加上一些獨(dú)特且有效的宣傳方式在全院進(jìn)行全方位的宣傳,使我們的活動(dòng)讓最多的人了解并參與進(jìn)來,從而達(dá)到預(yù)期的效果。

  我們的宣傳方式有:

  展板宣傳:學(xué)校食堂前,青年廣場(chǎng)、宿舍樓大廳里展出我們的展板讓盡可能多的人了解我們的活動(dòng)。

  橫幅宣傳:在一些人流量較多并且比較醒目的地方,掛上橫幅,讓來來去去的人,不經(jīng)意間已經(jīng)接受了我們所要傳達(dá)的信息。

  海報(bào)宣傳:我們相信醒目的海報(bào)一定會(huì)吸引同學(xué)們的注意力,將班徽設(shè)計(jì)大賽這個(gè)活動(dòng)廣而告之。

  傳單:由我們中心的成員,將傳單發(fā)放到我院每個(gè)寢室,這樣的宣傳效果一定非同凡響。

  在我們的大力宣傳之后,活動(dòng)已經(jīng)深入人心,越來越多的班級(jí)將會(huì)參與進(jìn)來。各班級(jí)班委組織每一位同學(xué)進(jìn)行班徽設(shè)計(jì)活動(dòng),激發(fā)同學(xué)的想象力和創(chuàng)造力,設(shè)計(jì)出具有班級(jí)特色的班徽。各班同學(xué)集思廣益,發(fā)揮創(chuàng)新才能,籌劃制作方案。各班同學(xué)開始分工合作,制作自己參賽的作品。

  我們會(huì)制作一些投稿箱放在一些指定的地點(diǎn),比如說放在寢室樓的大廳里,或者在青年廣場(chǎng)指派我們的工作人員負(fù)責(zé)收集,所以同學(xué)們只需將自己制作的作品放到那里即可。電子稿的班級(jí)則直接將自己的作品發(fā)到我們指定的郵箱中。

  第三階段(活動(dòng)評(píng)選)

  這個(gè)階段為了保證竟賽的公正性,我們會(huì)請(qǐng)資深教授進(jìn)行評(píng)比

  1.20XX年11月30日之前,所有參賽作品匯總上交大賽組委會(huì),之后組織教授評(píng)委進(jìn)行評(píng)審公布獲獎(jiǎng)名單。

  2.20XX年12月7日至12月31日,在青年廣場(chǎng)、梁希廣場(chǎng)、食堂周圍及其它人流量比較大的公共場(chǎng)所展示優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品,供全校師生欣賞。

  3.20XX年12月18日晚7點(diǎn),在青年廣場(chǎng)舉行頒獎(jiǎng)儀式。屆時(shí)邀請(qǐng)各評(píng)委及團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等部門干部出席。

  4.活動(dòng)結(jié)束后,作品由各班收藏。

  五、比賽形式及要求:

  參賽方式:以班級(jí)為單位參加比賽。

  作品表現(xiàn)形式:可以是油畫,水彩畫,鉛筆畫等繪畫作品,也可以是電腦構(gòu)圖作品等(但必須是自己班構(gòu)思創(chuàng)作的,不得下載抄襲)。作品表現(xiàn)內(nèi)容:參賽者可根據(jù)各班情況,針對(duì)本班特色將自己的感想來合理設(shè)想,用自己的雙手勾勒出心目中的圖畫,可以在作品旁進(jìn)行說明,使主題思想更加明確。主辦單位將根據(jù)情況將系列優(yōu)秀的作品于20XX年12月7日至12月31日在青年廣場(chǎng)、梁希廣場(chǎng)、食堂周圍及其它人流量比較大的公共場(chǎng)所展出,以獲得進(jìn)一步的宣傳效果。所以作品要能體現(xiàn)出班級(jí)精神,具有一定的宣傳效果易于讓大眾理解并接受。

  參賽作品要求:

  1、參賽作品必須是A3(297×420)規(guī)格,在作品背面標(biāo)明學(xué)院、專業(yè)、班級(jí)及相關(guān)聯(lián)系人的電話。

  2、參賽作品必須是原創(chuàng),且不能與別的比賽重復(fù)。所有參賽作品正面展示內(nèi)容部分均不得標(biāo)注學(xué)院、班級(jí),或者其他可以識(shí)別作者以及參賽班級(jí)的記號(hào),違反規(guī)定者將取消參賽資格。

  3、參賽者可根據(jù)需要用比較詳細(xì)的補(bǔ)充說明材料來闡述作品內(nèi)容。以上說明材料要通俗、易懂簡(jiǎn)明,語言文明,并緊扣設(shè)計(jì)作品所表達(dá)的內(nèi)涵。

  六、面向?qū)ο螅?/strong>南京林業(yè)大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院大三以下學(xué)生(含大三)

  七、可行性分析:

  1、此次活動(dòng)的作品制作起來比較容易。只需通過一些顏料、幾張海報(bào)紙就可以做出來;文字類更容易,只需要?jiǎng)幽X筋想,就可以出作品,即操作起來比較得心應(yīng)手。

  2、此次活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)單,活動(dòng)所需設(shè)備較少,所需經(jīng)費(fèi)也少,故可行性很高。

  3、班徽是班級(jí)的標(biāo)志,大學(xué)生是當(dāng)今社會(huì)的領(lǐng)軍人物,我們希望通過這個(gè)活動(dòng)培養(yǎng)大學(xué)生的集體主義感和凝聚力,使他們更加深入地了解了責(zé)任與義務(wù),提升了自身思想道德素質(zhì),用實(shí)際行動(dòng)去表現(xiàn)自我,張揚(yáng)個(gè)性,通過這次活動(dòng),他們的榮譽(yù)感由個(gè)人上升到學(xué)校乃至社會(huì)。

  八、預(yù)計(jì)效果:

  此次活動(dòng)的開展,將使更多的同學(xué)進(jìn)一步了解到他們目前生活的班級(jí),增強(qiáng)同學(xué)之間的合作意識(shí),增加班級(jí)的活力,號(hào)召同學(xué)們共同為班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境而戰(zhàn),為班級(jí)名譽(yù)而戰(zhàn),為學(xué)校榮譽(yù)而戰(zhàn)。所以同學(xué)們必定會(huì)踴躍參加,使校園氣氛更加活躍起來,這次活動(dòng)也必定以他的特殊魅力深入人心,在校園中產(chǎn)生非同一般的反響,促進(jìn)南林人積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新。

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  本次班徽設(shè)計(jì)大賽將設(shè)立一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)3個(gè),三等獎(jiǎng)5個(gè);評(píng)選工作由新聞宣傳中心負(fù)責(zé)并統(tǒng)一進(jìn)行總結(jié)表彰。

  一等獎(jiǎng)1名:獎(jiǎng)金500元

  二等獎(jiǎng)3名:獎(jiǎng)金300元

  三等獎(jiǎng)5名:獎(jiǎng)金100元

  十、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸化學(xué)工程學(xué)院新聞宣傳中心所有。

  2班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書

  一、活動(dòng)背景

  徽章,簡(jiǎn)言之,就是用來表示一個(gè)國(guó)家、集體的形象、歷史,或者是表示一個(gè)人的身份、職業(yè)的標(biāo)志。每一個(gè)徽章的背后,都為我們展示了它的蘊(yùn)含的深意及設(shè)計(jì)者匠心獨(dú)運(yùn)的靈感。作為目前蓬勃發(fā)展的汽車與交通工程學(xué)院的一員,你是否考慮過為你的班級(jí)設(shè)計(jì)出獨(dú)具一格的班徽來展示自己班級(jí)的風(fēng)采嗎?汽車與交通過程學(xué)院“班徽設(shè)計(jì)大賽”,精彩的舞臺(tái)期待你來展現(xiàn)你設(shè)計(jì)的班徽,展現(xiàn)你的班級(jí)的風(fēng)采。

  二、活動(dòng)時(shí)間及參賽人員

  活動(dòng)時(shí)間:20XX年10月31日晚7:00-9:00

  參與人員:武漢科技大學(xué)汽車與交通工程學(xué)院11級(jí)每班一隊(duì)

  10級(jí)班級(jí)自愿選擇參加

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  暫定為30307,若有變更,另行通知

  四、活動(dòng)開展

  1.活動(dòng)宣傳與報(bào)名

  活動(dòng)前期由汽車與交通工程學(xué)院科技部成員將活動(dòng)策劃下發(fā)到各個(gè)班級(jí),各班班委負(fù)責(zé)組織本班同學(xué)設(shè)計(jì)班徽,并從中選擇一份作為班級(jí)代表參加學(xué)院的比賽。在10月28日之前將作品的電子檔發(fā)送到郵箱xxxxxxxxxxx,或者將手繪作品交至北九20XX寢室。

  2.作品及參賽隊(duì)伍要求

  作品要求能夠體現(xiàn)本專業(yè)的特點(diǎn),表現(xiàn)出班級(jí)特色?紤]到大新生的實(shí)際情況,若班級(jí)作品無法提供彩色電子檔,設(shè)計(jì)者可以將作品手繪出彩色樣本上交,由科技部負(fù)責(zé)提供比較清晰的電子版圖案。

  參賽隊(duì)伍要求可以以個(gè)人為單位參加,也可組隊(duì)參加。各隊(duì)人員最多不得超過3名,比賽當(dāng)天選選派一名代表上臺(tái)競(jìng)賽。

  3.活動(dòng)流程

  a、前期

  科技部成員負(fù)責(zé)項(xiàng)目

  1)制作邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)嘉賓;

  2)購(gòu)置比賽道具、獎(jiǎng)品;

  3)選出主持人一名;

  4)分配好比賽時(shí)其余各成員任務(wù)。

  b、活動(dòng)當(dāng)天

  科技部所有成員提前50分鐘到場(chǎng),負(fù)責(zé)借用教室以及教室的布

  置,做好簽到及維持會(huì)場(chǎng)秩序的準(zhǔn)備。

  c、比賽流程

  各班代表提前30分鐘到場(chǎng),以抽簽的形式?jīng)Q定上場(chǎng)順序。比賽中每隊(duì)有3-5分鐘的時(shí)間為現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委及觀眾講解自己的作品。要求講解內(nèi)容必須包括設(shè)計(jì)理念,班徽蘊(yùn)意。注意當(dāng)比賽用時(shí)達(dá)到4分30秒時(shí)會(huì)有提示音響起,五分鐘時(shí)第二次提示音響起。此時(shí)該隊(duì)務(wù)必立刻停止講解。比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附錄表的評(píng)

  4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置頒獎(jiǎng)

  比賽結(jié)束后根據(jù)各隊(duì)成績(jī)公布最終排名,具體獲獎(jiǎng)

  一等獎(jiǎng):一名

  二等獎(jiǎng):兩名

  三等獎(jiǎng):三名

  各獲獎(jiǎng)個(gè)人或團(tuán)體均有獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀

  5.活動(dòng)后期

  由科技部負(fù)責(zé)提供比賽的現(xiàn)場(chǎng)圖片及優(yōu)秀作品交由宣傳部,宣傳部負(fù)責(zé)制作活動(dòng)的成果展示板及獲獎(jiǎng)人員名單海報(bào)

  五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  獎(jiǎng)狀6張6元

  紀(jì)念本6本7*1+5*2+3.5*3=27.5元

  合計(jì)6+27.5=33.5元

  主辦:汽車與交通工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

  承辦:汽車與交通工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)科技創(chuàng)新部

  3大學(xué)生班級(jí)班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書

  一、活動(dòng)主題:班級(jí)文化建設(shè)之班徽征集

  二、活動(dòng)時(shí)間:20XX年月日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室

  四、主辦單位:04班全體班委

  五、參加人員:04全體同學(xué)

  主持人:

  評(píng)伸人員:商學(xué)院張玲老師

  策劃人:殷少鋒

  六、活動(dòng)背景:

  班級(jí)文化是一種隱性的教育力量,表現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌和精神,它是一種充滿柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在,是一種新的'德育模式,對(duì)學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。班級(jí)文化可分為硬文化和軟文化。所謂硬文化,是一種顯性文化,可以摸得著、看得見的環(huán)境文化,也就是物質(zhì)文化,比如教室墻壁上的名言警句,英雄人物或世界名人的畫像;懸掛在教室前面的班訓(xùn)、班風(fēng)等醒目圖案和標(biāo)語等等,這些都是體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)文化的成分,班徽最具代表性。

  班徽是班級(jí)個(gè)性文化的集中展示,是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志。代表了一個(gè)班的形象。它與懸掛在教室前面的班訓(xùn)、班風(fēng)等醒目圖案和標(biāo)語同要重要,同時(shí)會(huì)讓同學(xué)們更加重視班集體、熱愛班集體。

  我們要使班徽體現(xiàn)班級(jí)文化建的作用。大學(xué)生班級(jí)班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書大學(xué)生班級(jí)班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書。

  徽征主要是為展現(xiàn)班級(jí)特色,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,我班將舉行班徽征集賽,希望同學(xué)們積極參加,發(fā)揮創(chuàng)意,為班級(jí)文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

  七、活動(dòng)流程:

  1、前期準(zhǔn)備工作:

  在月號(hào)前,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,并宣布比賽相關(guān)事宜。在月號(hào)前每個(gè)寢室至少完成一份作品并上交參加比賽(電子圖稿或手繪稿均可)。由宣傳委員和組織委員負(fù)責(zé)征集工作。

  2、比賽流程:

  A、開幕詞致辭人:預(yù)定時(shí)間:5分鐘

  B主持人介紹比賽規(guī)則及相關(guān)事宜預(yù)定時(shí)間:5分鐘

  C按照寢室號(hào)順序,參賽作品作者依次上臺(tái)向大家展示班徽,并向大家簡(jiǎn)單介紹班徽設(shè)計(jì)寓意。

  D選手全部介紹完畢后,全班同學(xué)對(duì)班徽設(shè)計(jì)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票,票最多的作品將征選為我班班徽。

  E特約嘉賓評(píng)委點(diǎn)評(píng)或老師點(diǎn)評(píng)。

  八、比賽規(guī)則

  1、班徽設(shè)計(jì)主題要求

  A、作品要有鮮明主題,內(nèi)容積極向上,體現(xiàn)集體意識(shí)。

  B、作品版面要求簡(jiǎn)潔大方,具有美感。

  C、要有作者自己的思想和創(chuàng)意,體現(xiàn)班級(jí)特色。

  2、獎(jiǎng)勵(lì)措施:根據(jù)最后投票結(jié)果,評(píng)出一名優(yōu)勝獎(jiǎng),給與適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。并將其作品征選為班徽。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、買獎(jiǎng)品:300元左右。(評(píng)選前三名,最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)一名,優(yōu)秀獎(jiǎng)一名)發(fā)放相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

  供給:300元左右。

  4班徽設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)策劃書

  徽章,簡(jiǎn)而言之,就是用來表示一個(gè)國(guó)家、集體的形象、歷史或者是表示一個(gè)人的身份、職業(yè)的標(biāo)志。每一個(gè)徽章的背后,都為了我們展示了它蘊(yùn)含的深意及設(shè)計(jì)者匠心獨(dú)運(yùn)的靈感。作為目前蓬勃發(fā)展的遼寧科技學(xué)院的一員,你是否考慮過為你的班級(jí)設(shè)計(jì)出獨(dú)具一格的班徽來展示自己班級(jí)的風(fēng)采呢?遼寧科技學(xué)院班徽設(shè)計(jì)大賽,精彩的舞臺(tái)期待你來展現(xiàn)你所設(shè)計(jì)的班徽,展現(xiàn)你班級(jí)的風(fēng)采。

  一、創(chuàng)作要求

  1、結(jié)合學(xué)校與學(xué)院歷史與文化,符合時(shí)代特點(diǎn);

  2、內(nèi)容積極健康,底蘊(yùn)深厚,具有班級(jí)特色;

  3、寓意深刻,造型獨(dú)特,具有創(chuàng)新性,色彩鮮明;

  4、作品必須原創(chuàng),不能抄襲,之前不能以任何形式發(fā)表過,不得侵犯他人產(chǎn)權(quán);

  5、作品均采用a4圖幅,符合徽標(biāo)特征,附帶圖片解說。

  二、比賽安排

  初賽:

  作品由各院系初選,上交優(yōu)秀作品參加決賽的評(píng)選,每個(gè)學(xué)院上交至少5份優(yōu)秀作品。

  決賽:

  各院系選送的優(yōu)秀作品由評(píng)委們(老師、學(xué)生干部、大眾評(píng)委等)共同評(píng)選出最終的一二三等獎(jiǎng)。

  后期宣傳制作:

  最終獲獎(jiǎng)的作品,制作成展示板展出。

  三、提交方式

  1、各院系自定收集評(píng)選時(shí)間。

  2、各院系的應(yīng)征作品在xx年11月11日將作品電子版、打印版(a4紙彩印另附一張a4紙的圖片解說)統(tǒng)一交到冶金工程學(xué)院分團(tuán)委。

  3、以個(gè)人名義或者團(tuán)體名義提交。

  4、作品須附有應(yīng)征者院系,班級(jí),姓名等。

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名優(yōu)秀獎(jiǎng)4名

  五、頒獎(jiǎng)活動(dòng)

  評(píng)選結(jié)果預(yù)計(jì)于xx年11月18日公布,計(jì)劃在xx年11月21日下午星期一3點(diǎn)整在b座一區(qū)411進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式(時(shí)間如有變動(dòng)定會(huì)及時(shí)通知)。

  六、應(yīng)征作品權(quán)屬

  本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)作品擁有權(quán)將歸屬遼寧科技學(xué)院。學(xué)院有權(quán)對(duì)所有獲獎(jiǎng)作品復(fù)制、出版(含電子出版)、展出、推廣。

  七、注意事項(xiàng)

  1、所有提交作品一律不退還,請(qǐng)作者自留底稿;

  2、在作品征集結(jié)果未出之前,任何應(yīng)征者不得私自發(fā)表征集作品;

  3、應(yīng)征作品必須是應(yīng)征者獨(dú)立創(chuàng)作完成的原創(chuàng)作品。

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