戀愛(ài)策劃書(shū)范文參考四篇

　　篇一：愛(ài)情策劃書(shū)

　　一、前言：

　　步入大學(xué)殿堂后，隨著心理和生理上的發(fā)展和成熟，大學(xué)生們自然而然的對(duì)愛(ài)情產(chǎn)生了向往和關(guān)注。愛(ài)情也無(wú)疑是大學(xué)生最為關(guān)注的話(huà)題之一。如今，大學(xué)生的戀愛(ài)早已不是“猶抱琵琶半遮面”了。它是那樣的具有魅力，撥動(dòng)同學(xué)們的心弦，令人尋覓和向往。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)前大學(xué)生的戀愛(ài)，呈現(xiàn)低年級(jí)化，且人數(shù)呈上升趨勢(shì)。一年級(jí)就開(kāi)始談戀愛(ài)的已不是個(gè)別現(xiàn)象，有的學(xué)生甚至一進(jìn)校就談戀愛(ài)。

　　然而，戀愛(ài)問(wèn)題恰恰又是莘莘學(xué)子們最感困惑的問(wèn)題之一。譬如：大學(xué)的戀愛(ài)是否能長(zhǎng)久維持？愛(ài)情與面包，到底該如何抉擇？很多大學(xué)生一旦陷入熱戀之中，往往不善于控制自己的情感，任情感隨意放縱，缺乏理智的駕馭能力，對(duì)戀愛(ài)對(duì)象過(guò)于依賴(lài)，稍有波折就痛苦萬(wàn)分。一旦戀愛(ài)受挫，即會(huì)情緒失控，無(wú)法自拔，對(duì)學(xué)習(xí)造成嚴(yán)重影響。

　　二、班會(huì)主題

　　如何樹(shù)立正確的愛(ài)情觀

　　三、班會(huì)目的 1、讓同學(xué)了解和認(rèn)識(shí)愛(ài)情是怎樣的，明白其中的道理。

　　2、讓同學(xué)學(xué)會(huì)如何去合理的談念?lèi)?ài)，合理的做到學(xué)習(xí)愛(ài)情兩不誤，同時(shí)可以更加長(zhǎng)久的維持愛(ài)情。

　　3、希望同學(xué)們能夠樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的理想，讓同學(xué)可以在以后的生活中少一些困難和挫折，提高自己的心理承受能力。

　　4，大學(xué)要樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀念，讓大學(xué)的愛(ài)情成為我們青春里最美好的回憶，讓我們的青春不留遺憾。

　　四、班會(huì)的準(zhǔn)備

　　1、班干部開(kāi)會(huì)討論班會(huì)的開(kāi)展，要怎樣開(kāi)，有哪些準(zhǔn)備，討論班會(huì)的流程，如何開(kāi)展才會(huì)更加的有效果。

　　2、班干部去做宣傳，廣泛收集大家的創(chuàng)意，并由班委開(kāi)會(huì)確定節(jié)目?jī)?nèi)容及形式設(shè)置。

　　3、通過(guò)多種渠道宣傳此次活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與的積極性，為心理班會(huì)的節(jié)目制作貢獻(xiàn)一份力量。

　　4、組織技術(shù)人員制作PPT，并審核。

　　5、派遣生活委員對(duì)班會(huì)所需物品進(jìn)行采購(gòu)，班委合作裝扮教室。

　　五、班會(huì)主持人：廖景雄、詹松有

　　六、班會(huì)時(shí)間|：20xx年10月18日

　　七、班會(huì)地點(diǎn)：汽車(chē)工程系實(shí)訓(xùn)室

　　八、班會(huì)流程

　　1、由主持人宣布班會(huì)開(kāi)始，并且宣布班會(huì)的目的和背景，同時(shí)宣布班會(huì)的主題，引導(dǎo)同學(xué)們走入主題班會(huì)當(dāng)中。

　　2、大家觀看ppt愛(ài)情是什么？？到底什么是愛(ài)情？？講述愛(ài)情的定義，讓同學(xué)們了解和認(rèn)識(shí)愛(ài)情。

　　3、通過(guò)一個(gè)影片來(lái)簡(jiǎn)述愛(ài)情，《大學(xué)里的愛(ài)情》來(lái)反應(yīng)愛(ài)情的定義。是什么樣的愛(ài)情。

　　4、講述愛(ài)情的心理問(wèn)題，是否是正確的心理，對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生的愛(ài)情是什么樣的心理，要注意怎樣做？不要盲目的談戀愛(ài)。

　　5、在談戀愛(ài)的會(huì)出現(xiàn)怎樣的事情?要如何去面對(duì)？

　　6、講述在戀愛(ài)中常見(jiàn)的問(wèn)題，要求自己的愛(ài)情要達(dá)到怎樣的結(jié)果。

　　7、開(kāi)展辯論賽，討論談戀愛(ài)的利弊。

　　辯論賽分成兩個(gè)小組，一組是正方，一方是反方。

　　8、最后由主持人講述愛(ài)情的全新定義。

　　九、總結(jié)

　　最后由鋪導(dǎo)員講述最后的看法，引導(dǎo)我們?cè)谝院蟮纳�活和學(xué)習(xí)中如何來(lái)做。

　　11汽車(chē)電子班

　　篇二：大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查策劃書(shū)

　　一、問(wèn)題的提出

　　愛(ài)情，自古就是人生中敏感而充滿(mǎn)誘惑的一個(gè)主題。多少人為它迎難奮進(jìn)，不畏一切；又有多少人為它肝腸寸斷，痛不欲生。它是玉液瓊漿，也是穿腸毒藥；它是披荊斬棘的支柱，也是看破紅塵的向?qū)�。它引�?dǎo)人們相知相守，一世相伴，也致使人們相怨相難，抱恨永生。沈園的凄寥，化蝶的壯麗，西廂的談笑，紅樓的淚珠，這一個(gè)個(gè)訴說(shuō)愛(ài)情的故事，撥動(dòng)了多少人的心弦，引出了多少輩的思索。人們是怎樣看待戀愛(ài)的呢？大學(xué)生身心都已經(jīng)成熟，正是人生最燦爛最美麗的時(shí)期，愛(ài)情對(duì)他們來(lái)說(shuō)，早已不是一件遙遠(yuǎn)的事情了。那么，他們又是怎樣看待戀愛(ài)，將怎樣選擇戀愛(ài)對(duì)象的呢？如今的大學(xué)校園里，成雙成對(duì)早已不成為什么驚奇之事，那么，他們又是怎樣看待自己的愛(ài)情，怎樣選擇自己的戀愛(ài)對(duì)象的呢？

　　二、研究的目的和意義

　　1、完成基礎(chǔ)課程的要求。

　　2、隨著改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，現(xiàn)代的校園已不在是五六十年代的校園。大學(xué)生戀愛(ài)已經(jīng)是普遍的現(xiàn)象，出入的雙雙對(duì)對(duì)、親親我我也不會(huì)被認(rèn)為不正常的行為，雖然愛(ài)情可以讓人陶醉，讓人更好的工作、生活。

　　3、但在另一方面，不成熟的戀愛(ài)心理也會(huì)給戀愛(ài)帶來(lái)一些負(fù)面影響。大學(xué)生應(yīng)如何對(duì)待愛(ài)情、追求愛(ài)情，這將是每個(gè)大學(xué)生所面臨的問(wèn)題。希望這次的調(diào)查能使我們大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀。

　　三、調(diào)查研究方法

　　由于時(shí)間、人力等多方面因素的干擾，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷的方式對(duì)全國(guó)各地的人們進(jìn)行了調(diào)查，同時(shí)為了數(shù)據(jù)的精確性，我利用了兩套網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)查并通過(guò)系統(tǒng)反饋回來(lái)的數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析。

　　四、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷（共兩份）

　　第一份：見(jiàn)附表一

　　第二份：見(jiàn)附表二

　　五、調(diào)查結(jié)果分析

　　通過(guò)兩份調(diào)查問(wèn)卷，不難看出，隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的擴(kuò)展，社會(huì)閱歷的增加，大學(xué)生的戀愛(ài)觀一步一步走向成熟和現(xiàn)實(shí)。大一對(duì)愛(ài)情充滿(mǎn)了幻想和期待，好多事情都很理想化，到了大二開(kāi)始覺(jué)得原來(lái)愛(ài)情也有苦澀的味道，但還是缺乏成熟.理性的思考，感性有余，進(jìn)入大三后，大三學(xué)生的戀愛(ài)觀比較成熟。

　�。ㄒ唬�、大學(xué)生戀愛(ài)觀及存在問(wèn)題

　　1、大學(xué)生戀愛(ài)心理特征

　　（1）性愛(ài)的好奇心理。

　�。�2）急于求成的占有心理。

　　（3）依賴(lài)心理。

　　（4）補(bǔ)償心理。

　�。�5）游戲人生心理。

　　大學(xué)生這個(gè)特殊社會(huì)群體，今后的生活還會(huì)動(dòng)蕩，畢業(yè)分配和就業(yè)還是個(gè)未知數(shù)，即使獲得了真愛(ài)，畢業(yè)后也有可能天各一方。因此，大學(xué)生們有“不求天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”等戀愛(ài)心態(tài)也是很自然的事。

　　2、當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀存在的問(wèn)題

　　由于性心理上的不成熟，不恰當(dāng)?shù)膽賽?ài)觀也出現(xiàn)在了大學(xué)生的戀愛(ài)當(dāng)中。表現(xiàn)出思想上的波動(dòng)、排他、沖動(dòng)、幻想；同時(shí)，大學(xué)生還受到了外界周?chē)�環(huán)境的影響。

　�。�1）因?yàn)榭仗摱鴲?ài)。

　　（2）擇偶動(dòng)機(jī)不純。

　�。�3）好奇心較重。

　　（4）不注重戀愛(ài)的后果。

　�。�5）道德觀念淡化。

　�。�6）愛(ài)情與事業(yè)定位不當(dāng)。

　　（7）物質(zhì)至上。

　　（二）、樹(shù)立合理戀愛(ài)觀

　　針對(duì)上述大學(xué)生戀愛(ài)的心理特征和存在的問(wèn)題，為正確引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確合理的戀愛(ài)觀，特提出以下一些對(duì)策與建議。

　　1、充分認(rèn)識(shí)到戀愛(ài)要受法律法規(guī)的約束

　　2、對(duì)愛(ài)情有崇高的定位

　　3、加強(qiáng)戀愛(ài)過(guò)程中的道德責(zé)任感

　　4、正確處理學(xué)習(xí)和戀愛(ài)的關(guān)系

　　5、學(xué)會(huì)識(shí)別愛(ài)情，注重保護(hù)自己

　　當(dāng)代大學(xué)生隨著性心理和性生理、性思慕期、性意識(shí)期的到來(lái)，在沒(méi)有了各方面壓力下，在充滿(mǎn)美麗幻想的大學(xué)校園里，開(kāi)始了屬于自己的愛(ài)情序曲。但由于人生的經(jīng)歷、生活閱歷的缺少，人生觀、價(jià)值觀都尚未成熟。因此在相愛(ài)的同時(shí)，容易產(chǎn)生這樣那樣的問(wèn)題和想法。影響著兩個(gè)人的感情發(fā)展，甚至引發(fā)痛楚事件。

　　總之，當(dāng)代大學(xué)生在受到外界因素、周?chē)�環(huán)境影響的同時(shí)，必須培養(yǎng)自身道德，法律規(guī)范的修養(yǎng)，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，有助于大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的逐漸成熟、完善；有助于大學(xué)生處理好學(xué)業(yè)與愛(ài)情的關(guān)系；有助于培養(yǎng)大學(xué)生健康的心理環(huán)境減少不必要的損失；有助于大學(xué)生尋求自我真正的愛(ài)情，盛開(kāi)幸福的愛(ài)情之花。

　　篇你：大學(xué)戀愛(ài) 策劃書(shū)

　　一、引 言：有人說(shuō)：大學(xué)城是戀愛(ài)的搖籃。此語(yǔ)不假，每當(dāng)夜幕垂落，在大學(xué)城那寬敞明亮的教室，在清靜雅致的圖書(shū)館，在樹(shù)叢草坪的幽徑上，一對(duì)對(duì)情侶上演著一個(gè)個(gè)青春的愛(ài)情童話(huà)。

　　二、活動(dòng)主題：“大學(xué)生是否應(yīng)該談戀愛(ài)”辯論賽

　　三、活動(dòng)背景：作為剛進(jìn)入大學(xué)半年的我們，對(duì)一切事物都已經(jīng)有了一定的了解，而談戀愛(ài)是我們現(xiàn)在所必須要面對(duì)的問(wèn)題，許多學(xué)生由于終于擺脫了父母的嘮叨和學(xué)校的管束，并且認(rèn)為自己已經(jīng)是成年人了，所以在大學(xué)中想要擁有屬于自己的戀情。

　　四、活動(dòng)意義：讓同學(xué)清楚的認(rèn)識(shí)到談戀愛(ài)的利與弊，自己在心中有一個(gè)明確的態(tài)度辯證的看待大學(xué)生的戀愛(ài)，擁有一個(gè)正確的戀愛(ài)觀。

　　五、活動(dòng)目的：我們的活動(dòng)就是要讓大家對(duì)談戀愛(ài)有一個(gè)充分認(rèn)識(shí)和考慮，讓大學(xué)生活真正的不留下遺憾。

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)：1306教室

　　八、舉辦單位：195班團(tuán)支部

　　九、組織人員：

　　第一組織者：林新棟

　　主要組織者：孫美良

　　一般組織者：李亦默、張新宇、付嵩、李可可、滿(mǎn)龍飛

　　十、參與對(duì)象：2014級(jí)195班全體成員

　　十一、流程安排：

　　1、活動(dòng)前期：由班長(zhǎng)在班會(huì)上向大家提出此活動(dòng)，鼓勵(lì)大學(xué)積極參與，各宿舍長(zhǎng)也積極向本宿舍的人宣傳，并鼓勵(lì)大家推舉。

　　2、活動(dòng)流程：選出正方反方共8名選手，各擔(dān)任本方的一、

　　二、三、四辯，對(duì)此辯題進(jìn)行辯論，辯論賽當(dāng)天由宣傳委員負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的黑板報(bào)，選擇一名同學(xué)擔(dān)任主持人，各宿舍寢室長(zhǎng)為本次比賽評(píng)委，其余同學(xué)作為觀眾，按正規(guī)辯論賽模式開(kāi)展活動(dòng)。

　　3、活動(dòng)后期：由班長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。

　　十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:無(wú)

　　十三、注意事項(xiàng)：無(wú)

　　華北水利水電大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院195班團(tuán)支部

　　X年X月X日

　　篇四：戀愛(ài)班會(huì)策劃書(shū)

　　活動(dòng)主題：

　　一、活動(dòng)背景

　　德國(guó)著名詩(shī)人歌德曾說(shuō)：“天下哪個(gè)倜儻少男不善鐘情？天下哪個(gè)妙齡少女不善懷春？”但是，我們的戀愛(ài)心理既是成熟的，又是不成熟的。

　　現(xiàn)在大家基本已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)生活，對(duì)自己的大學(xué)生活也有了規(guī)劃，而對(duì)于感情問(wèn)題，我想它也是大家生活規(guī)劃的一部分，是需要大家去實(shí)踐的，這次活動(dòng)也是考慮的大家的利益而設(shè)計(jì)的。

　　大學(xué)生談戀愛(ài)本是無(wú)庸質(zhì)疑的。但戀愛(ài)后隨之而來(lái)的是思想觀念上的排他、波動(dòng)，使戀人之間無(wú)休止的爭(zhēng)吵，因情所困，放棄學(xué)業(yè)，悔恨終生；為了愛(ài)情大打出手，出現(xiàn)校園喋血事件。兩人感情出現(xiàn)裂痕，脆弱的青少年選擇了自殺來(lái)逃避即將破碎的戀情。等等這些都為大學(xué)生本應(yīng)純潔、忠貞的愛(ài)情涂染上了灰色的一筆，讓社會(huì)在置疑：大學(xué)生是否應(yīng)該在學(xué)習(xí)期間談戀愛(ài)？在愛(ài)情與學(xué)業(yè)的選擇上，孰重孰輕？

　　二、活動(dòng)的目的，意義和目標(biāo)

　　希望通過(guò)這次活動(dòng)，大家能夠找出自己的一片活動(dòng)區(qū)域，給自己在大學(xué)生活中更多的自信和勇氣，使自己的大學(xué)生活更充實(shí)，更有意義。樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀（戀愛(ài)觀是指一個(gè)人對(duì)于愛(ài)情的.認(rèn)識(shí)與了解，對(duì)于戀愛(ài)的態(tài)度，看法及行為傾向。 一個(gè)人的戀愛(ài)觀很大一部分取決于他或她的人生觀，世界觀和價(jià)值觀）希望這次活動(dòng)能給你帶來(lái)快樂(lè)，知道它的重要性，可行性與實(shí)效性。

　　三、資源需要

　　活動(dòng)地點(diǎn)：x棟xxx教室。

　　活動(dòng)時(shí)間：2011年x月x號(hào)晚上7：:30——9:30。

　　活動(dòng)主持：xxx

　　班會(huì)要求：參與人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班會(huì)地點(diǎn)，并將自己的真實(shí)情感投入到班會(huì)

　　中，積極配合主持人，圓滿(mǎn)開(kāi)展此次班會(huì)。

　　獎(jiǎng)品：小禮物

　　通信設(shè)備：手機(jī)、電腦等必備通信設(shè)備

　　四、活動(dòng)開(kāi)展

　　活動(dòng)形式：1.講述式

　　2.討論式

　　3.辯論式

　　具體流程：

　　1、主持人發(fā)言：介紹這次班會(huì)的主題以及它的意義，并介紹這次班會(huì)開(kāi)展的活動(dòng)以及作開(kāi)張白。

　　2、組織班上觀看大學(xué)生戀愛(ài)的相關(guān)視頻，后由同學(xué)們主動(dòng)上臺(tái)發(fā)表自己的觀點(diǎn)以及感受。

　　3、請(qǐng)五位同學(xué)上臺(tái)闡述自己在交男女朋友時(shí)的感受以及談?wù)勊麄儗?duì)待愛(ài)情觀的看法以及建議。

　　4、就一下幾個(gè)大學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題展開(kāi)討論：

　　a.生戀愛(ài)有何利與弊？

　　b.想不想戀愛(ài)，為什么戀愛(ài)？

　　c.失戀了該怎么調(diào)節(jié)自己的情緒？

　　5、在教室開(kāi)展“背人”的活動(dòng)，在班上抽出十位同學(xué)（男女生各五位）。男生背著女生圍繞教室走一段路（放有障礙物），男生蒙上眼睛，由女生指路。在最短的時(shí)間內(nèi)并且碰到的障礙物最少而完成了這個(gè)任務(wù)的那組獲勝（有小小的獎(jiǎng)品）。這個(gè)活動(dòng)在一定程度上可以培養(yǎng)同學(xué)之間的那種默契。

　　6、主持人做最后的結(jié)束語(yǔ)以及頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　總結(jié)語(yǔ)：當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于愛(ài)情，從總體上看是能夠正確認(rèn)識(shí)和把握的，能夠正確地處理學(xué)習(xí)、戀愛(ài)和人生的態(tài)度等關(guān)系，以及戀愛(ài)中所出現(xiàn)的一些問(wèn)題，諸如戀人之間的誤會(huì)、失戀等等。大學(xué)生對(duì)愛(ài)情應(yīng)該持慎重的態(tài)度，避免在戀愛(ài)問(wèn)題上把握和處理失當(dāng)。我們應(yīng)該客觀的吸取戀愛(ài)中的益處與避免戀愛(ài)中的弊端。

　　五、可能遇到的問(wèn)題及解決方法

　　預(yù)測(cè)問(wèn)題：

　　1、

　　2、

　　3、 個(gè)別同學(xué)不能準(zhǔn)時(shí)趕到班會(huì)地點(diǎn) 對(duì)班會(huì)主題有所保留，班會(huì)氣氛不夠濃 班會(huì)期間紀(jì)律不夠好

　　解決方案：

　　1、 電話(huà)聯(lián)系未到同學(xué)，要求其無(wú)比盡快趕到班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，并辦好相關(guān)請(qǐng)假手

　　續(xù)

　　2、

　　3、 通過(guò)視頻及游戲極其大家的熱情，以個(gè)別積極分子帶動(dòng)大家 班干部維持好秩序，提醒違紀(jì)同學(xué)

　　六、活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)

　　愛(ài)情是個(gè)古老而又永恒的話(huà)題，一直是大學(xué)校園里一道亮麗的風(fēng)景線。我們相信適當(dāng)?shù)膼?ài)情可以促進(jìn)雙方的學(xué)業(yè)，但我們要說(shuō)的是不要過(guò)度的沉溺在愛(ài)情的河流中，不要再熱戀中迷失自己的前進(jìn)方向，畢竟大學(xué)生活是我們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能的黃金時(shí)期，是決定我們未來(lái)方向的關(guān)鍵階段，不能為了一時(shí)的快樂(lè)而把一生的幸福都拋棄了。對(duì)于愛(ài)情我們要始終保持一顆平常心，不能為了一時(shí)的不快而做出令自己，對(duì)方，家人和社會(huì)傷心欲絕的行為。

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　短信數(shù)*0.1+網(wǎng)費(fèi)+電話(huà)費(fèi)+禮物數(shù)錢(qián)+餐飲費(fèi)=

　　八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

　　策劃人：林昱

　　負(fù)責(zé)人：林昱

　　參與者：全班同學(xué)、教官、老師輔導(dǎo)員等特邀嘉賓

　　附：大學(xué)生戀愛(ài)類(lèi)型的幾種類(lèi)型（供大家認(rèn)識(shí)自己）

　　比翼雙飛型：這類(lèi)學(xué)生基本上具備成熟的人格，有正確的戀愛(ài)觀，能夠以理性引導(dǎo)愛(ài)情，正確處理戀愛(ài)與學(xué)習(xí)，感情與愛(ài)情，情愛(ài)與性愛(ài)的關(guān)系。

　　生活實(shí)惠型：進(jìn)入大學(xué)后，畢業(yè)去向是大學(xué)生最為關(guān)注的主題。戀愛(ài)無(wú)可厚非地揉進(jìn)了畢業(yè)動(dòng)向的條件，同時(shí)家庭條件和對(duì)方的發(fā)展前途也是各自關(guān)注的必不可少的問(wèn)題。

　　時(shí)尚攀比型：在一些高校，戀愛(ài)成為了一種時(shí)尚。當(dāng)周邊的許多同學(xué)有了異性朋友時(shí)，一些男同學(xué)為了不使自己顯得無(wú)能，一些女同學(xué)為了證明自己的魅力，也學(xué)別人的樣子匆匆的談起了戀愛(ài)。

　　玩伴消費(fèi)型：這類(lèi)學(xué)生在精神上不太充實(shí)，同性朋友較少，時(shí)常感到孤獨(dú)，煩悶，為了彌補(bǔ)與異性朋友交往，這時(shí)的戀愛(ài)成為一種近景性的精神需求。

　　追求浪漫型：這類(lèi)學(xué)生情感比較豐富，羅曼蒂克式的愛(ài)情對(duì)他們有著強(qiáng)烈的吸引力，對(duì)愛(ài)情浪漫色彩的追逐和窺探心理日趨強(qiáng)烈。

　　功利世俗型：以對(duì)方的門(mén)第，家產(chǎn)，地位，名譽(yù)，處所，職業(yè)社交能力，馴服務(wù)等為戀愛(ài)的前提條件。

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