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六一義賣活動策劃書

時間:2022-08-23 04:06:23 策劃書 我要投稿

六一義賣活動策劃書

   引導語:如何制定六一義賣活動策劃書呢?下面是yjbys小編為大家精心整理的六一義賣活動策劃書,歡迎閱讀!

  六一義賣活動策劃書

  一、活動目的

六一義賣活動策劃書

  1、通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢換物的方式,推廣循環(huán)經濟、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學等價交換或錢物交換,從而培養(yǎng)孩子不浪費自己的物品、節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣,讓學生們體驗“公平買賣”、“勞動快樂”,結識更多的朋友。

  2、通過交易,讓孩子們初步感受市場經濟,給學生創(chuàng)設理財平臺,學會推銷、購買商品,設計促銷標語、廣告、海報,增強團隊意識,培養(yǎng)和加強學生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。

  二、活動時間:20**年5月31日上午9:00―――11:00

  三、活動地點:學校廣場。

  四、活動對象:1――6年級學生。

  五、活動準備

  1、 以告家長書的形式,把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴家長。得到家長的支持和配合,同時歡迎家長當顧客或來校參觀。

  2、由班主任在班級發(fā)動宣傳,各中隊根據活動內容和形式安排好班級的.經理、售貨員、記帳員、推銷員、環(huán)保員、安保人員等,并進行適當的技術培訓。

  3、各班準備銷售物品,并整理自己的商品,進行分類,還要對本班學生物品以及價格做登記,填寫進貨單(見附表一),以便活動結束后將賣出的錢給學生,并自備購物的零錢。各班也需事先準備可以找零的散錢,為銷售作好前期準備。

  4、各班要先給自己的展位(小商店)選定名稱,可制定促銷展板、標語、條幅、海報,促銷口號。

  5、每位隊員要準備好一定數目的零用錢(特困生除外),最多不超過20元(帶零錢,需家長同意),積極參加本次活動。

  六、活動要求

  (一)設計展臺

  要求:

  1、每班根據班級實際情況分組設計幾個展臺(又叫商鋪),并給自己的展臺起個名稱,如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等。

  2、每班合理安排好工作人員,輪換銷售(工作人員可佩戴自己設計統(tǒng)一標記,職務卡、頭飾、帽子、藍臂章等)。

  3、各班可自由發(fā)揮,各展其能,靈活運用銷售策略,加強廣告宣傳,培植熱情服務態(tài)度;場面力求生動性、活躍性、鼓動性、靈活性。(每個攤位可設計幾則廣告語)

  4、需要的物品各班主任提前向負責人孔老師報備,經批準后由后勤采購。

  (二)義賣物品

  要求:

  1、可以是自己多余的學習用品,看過的圖書,用過的玩具及多余的小擺設,自己制作的手工藝品、書畫作品等,以自己多余的物品為佳,食物例外。

  2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

  3、所有物品要求質量較好,必須保持完好。(班主任把好質量關)

  4、每位學生準備至少一件物品,物品須經家長同意,做好登記。

  5、每件物品都貼上標價(標簽可向學校后勤處領取),每件物品價格最好5元之內(個別商品除外),班主任把好出售價格關 。

  七、活動過程

  1、5月1日上午8:40開始布置展位。由各班正副班主任負責安排把商品放在指定的商鋪上,并對自己班的商鋪進行布置。

  2、上午9:00――11:00為義賣時間,當廣播響起《快樂的節(jié)日》這首歌時,主持人宣布義賣活動開始,學生到各個商鋪自由選購物品,做到文明購買。

  3、由副班主任協助班主任管理商鋪,營造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿易環(huán)境。

  4、11:00后由班主任負責集中本班學生,進行活動小結,分還未售出的物品和交易的錢。組織學生打掃衛(wèi)生,評選出“最佳營業(yè)員”,把進(售)貨單填寫完整一起上交大隊部。

  5、11:20整個活動結束,慶“六一”入隊儀式開始。

  八、注意事項

  1、歡迎老師也參加此活動。

  2、義賣活動要注意各中隊之間的交流,不能局限在本中隊;顒又幸笏械姆⻊杖藛T要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務。

  3、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督,對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行點名批評。

  4、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

  5、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

  6、學生買賣物品時,注意錢要妥善保管,以免丟失。(也可以由專人保管)

  九、人員安排

  1、總負責:**

  2、安全總負責:**

  3、總策劃:**

  4、評委:**

  5、計分:**

  6、獎狀書寫:

  7、各班攤鋪負責:班主任

  8、攝像、拍照、*音響、活動場地劃分、獎品及證書及相關物品采購:后勤負責

  十、總結評比

  1、活動結束后,各評委對各班的攤位進行評選,評出一個“特色商鋪”。

  評選要求:

  (1)、商鋪布置:可以是廣告標語,價目清單,橫幅彩旗等。

  (2)、商鋪氣氛:可以運用吆喝,討價還價,折扣贈送等方法來吸引顧客。

  (3)、文明服務:服務熱情,運用禮貌用語,不與顧客產生爭執(zhí)。

  (4)、場地衛(wèi)生:班級工作人員必須保持商鋪場地整潔,負責場地的衛(wèi)生。

  注:若出現售貨員站在椅子上或桌子上吆喝,或與其他商鋪或消費者產生沖突等現象,“文明服務”一欄不得分。

  2、活動結束后,根據評委推薦,評選出“最佳營業(yè)員”。

  3. 活動結束,各班將銷售單上交少隊部,根據各班交易量評選業(yè)績前三甲。

  4、由校委會為特色商鋪,最佳營業(yè)員頒發(fā)獎品及證書,講評及證書由后勤提供。

  4、活動后,各班同學寫一篇活動體會或日記,評選出前五名上交少隊部,由少隊部進行評選,確定本次征文活動的一、二、三等獎。一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名


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