2017年幼兒園學前教育宣傳月活動方案
學前教育與兒童發(fā)展學前階段是兒童神經系統(tǒng)迅速發(fā)展的關鍵期.這一時期的教育對兒童發(fā)展起著重大的決定性作用,也是其發(fā)展智力,潛力的必要條件.下面是應屆畢業(yè)生小編為大家整理的2017年幼兒園學前教育宣傳月活動方案，我們一起來看看吧~!
【2017年幼兒園學前教育宣傳月活動方案一】
為開展好2017年學前教育宣傳月活動，我園全面落實《指南》精神，通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務，向幼兒園、家長和全社會傳播正確的科學育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍;營造高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成全社會共同關心支持學前教育的良好局面。
一、活動主題：“幼小協(xié)同 科學銜接”
二、活動時間：2017年5月20日至6月20日
三、組織機構：
組長：xx
副組長：xxx
成員：全體教師
四、宣傳內容：
1、組織各班家長參加 “快樂運動，幸福成長” 親子運動會暨學前教育宣傳月啟動儀式，全面啟動學前教育宣傳月活動。(5月5日)
2、組織全體教職工會議，傳達《關于開展2017年學前教育宣傳月活動的通知》的文件精神，進一步學習國家相關政策文件，明確“幼小協(xié)同 科學銜接”的宣傳月活動主題，幫助教職工了解宣傳月的`內容、形式。同時，組織教職工觀看“2012——2017學前教育宣傳月公益廣告回顧”“學前教育宣傳月專題訪談(聚焦幼小銜接)”等宣傳片。(5月24日)
3、張貼2017年全國學前教育宣傳月海報，宣傳學前教育宣傳月主題，面向社會開展宣傳活動，營造全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。(5月20日)
4、通過家園共育欄、電子屏、網(wǎng)站、微門戶、QQ群等途徑，傳播先進的早教理念，在加大宣傳力度的同時提高宣傳質量，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全園家長中的影響。同時，把2017學前教育宣傳片介紹給家長，讓家長了解宣傳月主題并配合實施。(5月份)
5、開展家長學校講座“高質量的親子陪伴，給孩子最好的未來”，通過了解什么是高質量的陪伴?高質量的陪伴有那些必備要素?了解各年齡段孩子常見問題現(xiàn)象與指導重點，理解各年齡段孩子的心理需求，讓家長進一步了解家庭教育的重要性。(5月25日)
6、大班開學幼小銜接系列活動：(1)體驗小學生活，了解小學環(huán)境。大班帶領幼兒參觀云亭實驗小學(分部)，讓幼兒進一步了解小學生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進入小學學習的愿望。從而提高幼兒適應環(huán)境變化的能力，為幼兒進入小學奠定良好的心理基礎。(2) “幼小銜接”家長座談，讓家長明確《指南》指引下幼兒教育的根本，把“提早學識字、學拼音”的教育理念轉化為正確地引導孩子向往小學生活，理解孩子的學習特點，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和學習品質。(3)哥哥姐姐答疑活動。邀請小學的哥哥姐姐就幼兒心中對小學的疑惑進行答疑，為了解小學生活、順利進入小學做好心理準備。(4)做好幼兒入小學的信息登記工作。向家長做好宣傳工作，明確信息登記的重要性，配合幼兒園做好幼兒信息登記，確保信息登記的準確性。(5月——6月份)
【2017年幼兒園學前教育宣傳月活動方案二】
一、 指導思想
深入貫徹落實《3—6 歲兒童學習與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》)，引導廣大幼兒園教師和幼兒家長學好、用好《指南》，讓科學育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬戶，做到家喻戶曉，深入人心，全面提升幼兒園保教質量和家庭科學育兒水平。
二、活動主題
給孩子適宜的愛
三、活動時間
2017年5月20日至6月20日
四、活動內容及方式
結合全區(qū)學前教育中開展的“大手拉小手、愛心共分享”活動，通過宣傳活動和教育服務，向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的氛圍，給孩子適宜的愛。
(一) 加強對教職工的宣傳，提高實踐能力。
1.幼兒園要組織廣大教師開展多種形式的學習貫徹《指南》經驗交流活動，為幼兒教師搭建學習交流《指南》的平臺，相互學習、相互借鑒，分享學習《指南》的體會和教育實踐經驗，促進廣大幼兒園教師在實踐中科學運用《指南》，開展保育教育活動。
2.各幼兒園要積極開展游戲活動觀摩、活動區(qū)活動觀摩、環(huán)境創(chuàng)設觀摩、貫徹《指南》教育心得隨筆征文等活動，幫助廣大幼兒教師深入理解和正確運用《指南》，促進幼兒園一日活動更加科學規(guī)范。
3.幼兒園發(fā)動廣大教師，以園為單位出一期貫徹落實《指南》教育宣傳欄。
4.區(qū)教體局開展實驗園《3-6 歲兒童學習與發(fā)展指南》階段性成果展示活動。
(二) 積極面向家長宣傳、解決育兒困惑。
通過主題活動、家長會、親子游戲、社區(qū)講堂等多種途徑，開展多種形式的教育指導服務，為家長釋疑解惑，幫助家長學習理解《指南》，提高科學育兒能力，給孩子適宜的愛。
1.各幼兒園要召開一次家長會(可分班召開)，向廣大家長宣傳《指南》，解讀《指南》，幫助家長正確理解《指南》的`內涵，各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點。
2.每個幼兒園采取網(wǎng)絡媒體等形式開展《致家長的一封信》活動，主要介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。
3.組織開展好幼兒園開放日活動。幼兒園要面向在園幼兒家長、周邊社區(qū)開放，利用“六.一”慶祝活動、開展小型運動會、幼兒活動圖片展、幼兒手工制作展等形式多樣的活動，引導家長認真觀察了解幼兒、充分尊重理解幼兒、正確鼓勵支持幼兒，樹立科學的育兒觀。
4.鼓勵幼兒園免費印發(fā)《指南》文本、掛圖、海報和《家長宣傳冊》等資料。幼兒園要在園內外醒目位置懸掛宣傳標語橫幅和張貼《學前教育宣傳月活動海報》、《指南》掛圖，宣傳我區(qū)學前教育發(fā)展成果。
5.區(qū)教體局通過上虞日報、電視臺等媒體介紹我區(qū)學前教育發(fā)展成果，通過輿論宣傳引導家長入規(guī)范園和扭轉幼教小學化的傳統(tǒng)觀念。
(三)加強社會宣傳，增進科學保教共識。
充分運用媒體、網(wǎng)絡優(yōu)勢，針對公眾關心的育兒話題，將《指南》理念和方法用公眾易于理解的方式廣為傳播，增進社會各界對科學保教的共識，凈化社會環(huán)境。各幼兒園要組織開展深入社區(qū)、集鎮(zhèn)的廣泛宣傳，加大對農村地區(qū)的宣傳。采取廣播宣傳、散發(fā)資料、開展咨詢等方式宣傳科學育兒知識。向家長推廣教育部官方微博微信“微言教育”推送的相關專題宣傳信息。
五、有關要求
1.精心組織，確�；顒勇鋵�。各園要加強領導，統(tǒng)籌協(xié)調，要把開展宣傳月活動作為傳播正確教育理念、宣傳科學育兒知識、爭取社會支持的重要契機，與規(guī)范辦園行為、防止“小學化”傾向、提高保教質量緊密結合，認真制定本地、本園宣傳月具體實施方案，精心策劃、組織好系列公益宣傳活動。
2.創(chuàng)新形式，注重宣傳實效。要創(chuàng)新宣傳方式，提高宣傳的針對性和有效性。幼兒園要因地制宜，組織開展豐富多彩、各具特色的宣傳活動。要大力宣揚幼兒園貫徹《指南》的先進典型，發(fā)揮其示范、引領作用。對嚴重違背《指南》的行為要予以批評指正。要充分發(fā)動廣大幼兒園教師和家長，調動他們的積極性，積極參與和支持宣傳月活動。各級示范性幼兒園，應帶頭做好宣傳工作。
3.加強指導，確保安全，突出科學保教。各園要圍繞活動主題，確�；顒釉O計科學、有序進行、確保安全。宣傳內容必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和幼兒園保育教育規(guī)律，防止和糾正違背科學育兒規(guī)律的錯誤傾向，嚴禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳活動和銷售活動，確保宣傳活動的公益性和科學性。
六、活動總結
各園認真執(zhí)行本活動方案，認真總結宣傳月活動，總結和典型材料、圖片(電子版)請于6月25日前上報區(qū)教體局幼教辦。
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