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護(hù)士節(jié)征文活動(dòng)策劃
護(hù)士節(jié)會(huì)有各式各樣的慶;顒(dòng),那么關(guān)于護(hù)士節(jié)征文活動(dòng)策劃大家知道怎么寫(xiě)嗎?下面由yjbys小編為大家搜集的護(hù)士節(jié)征文活動(dòng)策劃,希望能幫助到您!
活動(dòng)目的
1.慶祝2017年國(guó)際護(hù)士節(jié)
2.通過(guò)活動(dòng)探討護(hù)理學(xué)術(shù)、豐富護(hù)士生活、促進(jìn)護(hù)理發(fā)展
活動(dòng)評(píng)委團(tuán)
曾任石家莊現(xiàn)代護(hù)理科技發(fā)展研究所所長(zhǎng),原《現(xiàn)代護(hù)理報(bào)》總編輯。現(xiàn)任石家莊中捷健康文化
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傳播有限公司總經(jīng)理,兼任《健康大視野》雜志執(zhí)行主編。
主任護(hù)師,中華護(hù)理學(xué)會(huì)理事長(zhǎng),中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)第五屆委員。獲第37屆弗洛倫斯.南丁格爾獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
現(xiàn)任解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)護(hù)理士官系教授,《白求恩軍醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》編輯部主任、副主編。擔(dān)任《中華護(hù)理雜志》、《護(hù)理管理雜志》等16家學(xué)術(shù)刊物編委或特邀審稿人,《現(xiàn)代護(hù)理報(bào)》特約編委、顧問(wèn),全軍醫(yī)藥衛(wèi)生科技查新審核人,全軍護(hù)理專業(yè)委員會(huì)委員,中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)護(hù)理心理專業(yè)委員會(huì)常委等學(xué)術(shù)職務(wù)。
副教授、副主任護(hù)師。曾任浙江大學(xué)附屬邵逸夫醫(yī)院護(hù)理教育部中方主任、杭州師范學(xué)院醫(yī)學(xué)院護(hù)理研究所副所長(zhǎng),中華護(hù)理學(xué)會(huì)教育委員會(huì)委員、衛(wèi)生部護(hù)理研究專家?guī)斐蓡T、浙江省衛(wèi)生廳護(hù)理專家?guī)斐蓡T、香港理工大學(xué)客座講師、護(hù)理研究雜志、現(xiàn)代護(hù)理雜志編委等學(xué)術(shù)職務(wù)。
重慶醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院護(hù)理部副主任,主任護(hù)師,護(hù)理學(xué)碩士研究生導(dǎo)師,中華護(hù)理學(xué)會(huì)資深會(huì)員,目前在澳大利亞墨爾本MonashMedicalCenter作訪問(wèn)學(xué)者。
主題活動(dòng)
一、2017年國(guó)際護(hù)士節(jié)主題征文
要求:
1.要求為在職護(hù)士或曾經(jīng)有護(hù)士工作經(jīng)驗(yàn)的人參加。
2.圍繞2006年國(guó)際護(hù)士節(jié)主題"護(hù)士安全配置(主題內(nèi)涵將稍后公布)"撰文,字?jǐn)?shù)2000字 ,轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。 以上,體裁不限。
設(shè)一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)5名
鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名文秘114版權(quán)所有
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金300元;二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金200元;三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金100元。
二、"護(hù)士出國(guó)"主題征文
"我的護(hù)士出國(guó)夢(mèng)"
要求:
1.要求為正在為出國(guó)努力學(xué)習(xí)或正在辦理出國(guó)手續(xù)的護(hù)士。
2.可以設(shè)副標(biāo)題,也可圍繞這一主題另擬題目,要求寫(xiě)出在為出國(guó)而努力的過(guò)程中的真實(shí)感受,字?jǐn)?shù)2000字以上。
一等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)品為美國(guó)RN原版教材《SaundersCompreheiveReviewfortheNCLEX-RN(r)Examination》
二等獎(jiǎng)2名獎(jiǎng)品為美國(guó)RN原版教材《Liincott\'sReviewforNCLEX-RN》
三等獎(jiǎng)5名獎(jiǎng)品為匯編的美國(guó)RN教材
鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名
三、"護(hù)理校園"主題征文
要求:
1.要求為在校護(hù)理學(xué)生。
2.可自擬題目,要求寫(xiě)出做為一名護(hù)理專業(yè)在校學(xué)生對(duì)護(hù)理專業(yè)、護(hù)理學(xué)習(xí)等看法和感受,字?jǐn)?shù)2000字以上,體裁不限。
一等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)品為美國(guó)RN原版教材《SaundersCompreheiveReviewfortheNCLEX-RN(r)Examination》
二等獎(jiǎng)2名獎(jiǎng)品為美國(guó)RN原版教材《Liincott\'sReviewforNCLEX-RN》
三等獎(jiǎng)5名獎(jiǎng)品為匯編的美國(guó)RN教材
鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名
參賽辦法
請(qǐng)網(wǎng)友將參賽征文發(fā)表在本版。發(fā)貼時(shí)請(qǐng)選擇征文對(duì)應(yīng)的主題分類。
參賽時(shí)間
從即日起至5月8日結(jié)止。
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