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幼兒園交通安全教育活動方案策劃書

時間:2020-12-13 19:40:11 策劃書 我要投稿

幼兒園交通安全教育活動方案策劃書

  引導語:幼兒還處在一個懵懂期,對于安全教育知識肯定是很模糊的,那么為你們增強他們的安全意識,你們有想到什么對策嗎?下面小編為大家整理了幼兒園交通安全教育活動方案策劃書,希望對你們有幫助。

幼兒園交通安全教育活動方案策劃書

  幼兒園交通安全教育活動方案一

  活動內容:玩得健康好成長

  活動目的: 1、初步懂得要注意安全,保護自己,知道不做危險動作。 2、學習履行一些簡單的安全行為。 活動準備: 提供若干組成對的安全行為與危險動作的圖片如:“用樹枝打鬧”、“投擲小石頭”、“揮動小刀”等。提供若干個安全品或危險物的實物與卡片,如:空藥瓶、易碎物(卡片)、尖銳物(卡片)等。

  活動過程: 1、引導幼兒分組感知討論,引起幼兒對安全問題的重視。

  (1)出示幼兒戶外活動時的圖片 提問:圖上有誰?他們在玩什么?你覺得他們這樣玩好嗎?也許會發(fā)生什么事? (會摔跤、會打痛、會從玩具架上掉下來等等) 那你覺得應該怎么玩,小朋友才不會發(fā)生這樣的事呢?(引導幼兒大膽交流)

  (2)幫助幼兒整理生活經驗,了解避免危險的方法:不到危險的地方去;不玩危險物(如鞭炮、玻璃);正確使用玩具、工具(如剪刀);不追逐打鬧等。

  2、尋找教室里不安全的因素 ① 師:剛才,我們看的是小朋友在外面 活動時的不安全的事情,其實,在我們的教室里、午睡室、衛(wèi)生間都有許多不安全的地方,如教室里的黑板、桌椅等,裝水的茶桶等等,如果…… ② 小朋友兩兩結伴去尋找教室里有什么地方是不安全的。 ③ 找到不安全的地方后,為不安全的地方貼上紅色警告標記,提醒孩子注意。 活動結束 幼兒集體或分組操作實踐, 利用日常生活或創(chuàng)設特定情景,讓幼兒學習保護自己身體安全的行為。 (1)小心關門 出示圖片,引導幼兒觀察發(fā)生了什么事情,“小貓為什么會哇哇大哭?”“應該如何地小心關門或開門?”并請個別幼兒示范 (2)安全使用剪刀 強化鞏固日常生活中自我安全保護行為,為奠定良好的習慣打基礎。 活動評價 幼兒能初步懂得要注意安全,保護自己,知道不做危險動作。能履行一些簡單的安全行為。

  幼兒園交通安全教育活動方案二

  一、設計意圖:

  “學校工作無小事,安全工作大于天”。為進一步加強幼兒假期安全教育,培養(yǎng)幼兒假期安全意識和自我防范意識及自我保護的能力,避免和減少假期意外傷害事故的發(fā)生。促進幼兒身心健康發(fā)展,堅持“預防為主”的原則,貫徹“生命至上”的理念,特制定本活動方案。

  二、活動目的:

  1、使幼兒學到假期基本安全知識,掌握基本的抵御危險、防范侵害、應對突發(fā)安全事件及進行自救互救的基本技能;

  2、養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣,最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件造成的傷害,保障幼兒健康成長。

  三、活動內容:

  1、教育幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧,避免戳傷,不互相追打、亂跑碰撞,更不能抓、咬、打他人。

  2、教育幼兒上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。

  3、教育幼兒到公共場所參加游覽,外出散步或戶外活動時,要遠離變壓器、建筑工地等危險的地方,跟著大人的話,不得隨便離開,要拉著大人走,不能自己到處跑,有事應告訴大人。

  4、教育孩子要養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習慣;知道各種報警電話,懂得如何報警。特別是發(fā)生火災怎么打火警電話、怎么逃生。學習110、119、120電話的撥打方法和報警方法,向大人求助的方法。

  5、教幼兒認識電、火、日用化學品的使用和危害性,讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水玩煤氣、玩爐火、玩火機、玩開水壺、玩飲水機、玩藥品等危險物品的危害,以防止意外事故。

  6、教育幼兒單獨在家時不自己動手反鎖門,單獨在家時,不隨意開門,聽到敲門聲不要開門,可說:“我父母不在家,請你以后再來”,不給陌生人開門。

  7、教育幼兒知道自己的`姓名、家長姓名、單位、家庭住址、電話,會表達清楚,緊急情況知道如何聯系家人。

  8、教育幼兒不隨意輕信陌生人的話,未經家人允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體,如果陌生人要這么做,一定要盡快逃開。學會應對可疑陌生人的方法,了解應對敲詐、恐嚇、性侵害的一般方法,提高自我保護能力,形成在遇到危及自身安全時及時向他人求助的意識。

  9、教育幼兒沒成人帶領下不能自己過馬路,過馬路時,應遵守交通規(guī)則,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。

  10、教育幼兒到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲,更不應該放入口內,以防意外。

  11、教幼兒了解風、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震等基本自然現象及危險性。教給幼兒在自然災害發(fā)生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。

  12、教育幼兒自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,了解飲水、食品衛(wèi)生安全常識,預防常見食物中毒和疾病。

  四、活動方式:

  (一)課堂教育。對無法進行學科教學滲透的安全知識,利用專設課時進行課堂教育來完成假期安全教育的內容。

  (二)媒體宣傳。利用班級墻報、板報、家園互動等媒介向家長廣泛進行安全知識宣傳,營造安全教育氛圍,產生耳濡目染的教育效果。

  五、活動時間:

  學期結束前一周

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