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關(guān)愛生命安全出行主題班會(huì)

時(shí)間:2023-03-20 01:20:20 策劃書 我要投稿

關(guān)愛生命安全出行主題班會(huì)

  安全隱患時(shí)時(shí)刻刻伴隨我們身邊,下面由yjbys就由小編為大家整理的關(guān)愛生命安全出行主題班會(huì),歡迎大家閱讀與借鑒!

  【關(guān)愛生命安全出行主題班會(huì)一】

  設(shè)計(jì)思路:

  通過展示交通事故場(chǎng)面和具體數(shù)據(jù),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)道路交通安全法的重要性,從而培養(yǎng)學(xué)生的道路交通安全意識(shí);通過具體案例分析,讓學(xué)生了解交通法規(guī),學(xué)會(huì)遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序;通過行為反思,培養(yǎng)良好交通習(xí)慣。最終幫助大家成為現(xiàn)代交通的最大受益者。

  -、活動(dòng)目的

  (1)了解交通法規(guī)的重要性及其主要內(nèi)容;

  (2)知道平安出行的三大本領(lǐng)以及交通事故發(fā)生后的處理方法;

  (3)認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志,知道如何維護(hù)交通秩序。

  二、能力目標(biāo)

  (1)培養(yǎng)自覺遵守交通法規(guī)的能力;

  (2)掌握平安出行的三大本領(lǐng),提高處理交通事故的能力;

  (3)提高維護(hù)交通秩序的能力。

  三、情感、態(tài)度、價(jià)值觀的目標(biāo)

  (1)樹立交通安全意識(shí),養(yǎng)成良好交通習(xí)慣;

  (2)樹立尊重規(guī)則、尊重法律的觀念,做知法、守法的人;

  (3)培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、熱愛生活的意識(shí)。

  四、活動(dòng)形式

  詩(shī)朗誦 知識(shí)競(jìng)賽 歌曲 學(xué)生討論等

  五、活動(dòng)時(shí)間

  2009年4月24日

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  八(4)班教室

  七、參加對(duì)象

  八(4)班全體學(xué)生及班主任

  主持人:甲 乙

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  (1)搜集準(zhǔn)備有關(guān)生命教育的資料;可從網(wǎng)站上下載,或者報(bào)紙新聞中獲取。

  (2)每位同學(xué)談?wù)勛约簩?duì)生命的理解及身邊發(fā)生的故事。

  七、活動(dòng)過程

  1、開場(chǎng)白

  甲:世界是美好的,她的美好在于有生命的存在。我們是這個(gè)世界最燦爛的組成部分,我們周圍有藍(lán)天和白云,有父母和朋友,有生活和理想。

  乙:生命只屬于我們一次,我們?cè)摪阉虬绲酶庸獠,生命是一個(gè)完整的`過程,無(wú)論成功還是失敗,都不會(huì)在你的背后留下空白。我們要讓生命有意義,必須對(duì)自己負(fù)責(zé)任,我們應(yīng)該好好珍惜!

  甲:一個(gè)個(gè)鮮活的生命,剎那間在車輪下化為烏有,面對(duì)親人的淚水、傷者的呻吟,父母撕心裂肺的哭聲,留給生者的是難以抹去的陰影。同學(xué)們,生命只有一次,讓我們珍愛生命,樹立現(xiàn)代交通意識(shí)。此時(shí)此刻,你有何感受?

  乙:是啊,交通事故猛于虎。所以有人這樣說,《道路交通安全法》是用親人的淚水、傷者的呻吟、死者的血泊和肇事者的悔恨換來的。因此,我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺遵守。

  甲:生命是萬(wàn)綠從中的絢麗花朵。

  乙:生命是滔滔江河中的逆水之舟。

  甲:生命誠(chéng)可貴。

  乙:人的生命只有一次。

  甲:擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)。

  乙:擁有健全的身心是我們?nèi)松男腋!?/p>

  甲:隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展,交通事業(yè)迅速發(fā)展,車輛川流不息地在馬路上行駛,為了家庭 的幸福、生命的安全,使爸爸、媽媽放心工作,我們每個(gè)小學(xué)生都要,掌握交通法規(guī), 熟記最基本的交通標(biāo)志,做到愉快上學(xué),安全回家。

  乙:現(xiàn)在有請(qǐng)第一小組為我們帶來小品《一場(chǎng)車禍》

  甲:希望同學(xué)們可以在歡聲笑語(yǔ)中懂得一些道理,謝謝第一小組的精彩演出!

  乙:下面有請(qǐng)第二小組帶來詩(shī)朗誦《安全行車十五想》

  甲:感謝第二小組的精彩介紹,讓我們長(zhǎng)了不少知識(shí)呢!

  是啊,生命只有一次,它是何等的寶貴,它就像早晨的太陽(yáng)一樣,是那么的充滿活力,它就像晚上的月亮一樣,是那么的沒有瑕疵,它就像夏天的白云一樣,是那么的變幻無(wú)窮。人生道路漫漫長(zhǎng),悠悠歲月需平安。朋友們,為了我們能瀟灑地走完人生,為了我們家庭幸福,為了我們學(xué)業(yè)完美,為了我們國(guó)家昌盛,更為了這個(gè)世界,少一點(diǎn)悲哀,多一份歡笑,希望在座的每一位,都要時(shí)刻記著珍愛生命,安全出行!

  下面有請(qǐng)第三和第五小組給我們帶來朗誦《保護(hù)生命,安全出行》,大家掌聲歡迎。

  乙:交通規(guī)則不可違反,我們也不要用生命做賭注。下面請(qǐng)聽第4小組小隊(duì)帶來的《生命之歌》

  甲:人說生命是用關(guān)愛和拼搏鋪就得一段精彩旅程,生命可能絢麗,也可能平淡,但他們的共同點(diǎn):能靜靜的安全的活在世上,享有著生得權(quán)利,珍愛生命,關(guān)愛生命吧!

  下面有請(qǐng)第五小組給我們帶來小品《水的故事》,大家歡迎

  乙: 如果說生命是花,安全就是襯托它的綠葉。沒有了綠葉的陪襯,生命之花就會(huì)過早枯萎;如果說生命是一幅畫,安全就是那支筆,沒有它的描述,那幅畫就失去應(yīng)有的神韻

  甲:如果說生命是條河床,那么安全就是它的堤壩,沒有它的攔截,河水就會(huì)肆意流淌,過早干涸。當(dāng)您與家人徜徉在陽(yáng)春四月,當(dāng)您行駛在車水馬龍得大道上,當(dāng)您在崗位上揮汗如雨時(shí),您一定要記牢——勿忘安全

  乙:朋友們,我們切莫忘記那血的教訓(xùn),由于自己的一時(shí)疏忽,給親人朋友帶來今生無(wú)法彌補(bǔ)得桶

  甲:怎能忘記那一幕幕生死離別的時(shí)刻,母親肝腸寸斷,為了不讓悲劇繼續(xù)重演,為了我們自己幸福的伊甸園,讓我們時(shí)刻牢記安全第一!

  乙:安全是我們頭頂?shù)囊黄,生命?duì)我們每個(gè)人只有一次。無(wú)論我們是走在幸福的彼岸,還是處于人生的低谷,只有系好安全這條絲帶,警鐘長(zhǎng)鳴,才能去創(chuàng)造和享受我們幸福美好的明天!

  甲:一支粉筆,指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津;一塊黑板,寫下老師的無(wú)限深情。成長(zhǎng)的道路上,老師總是給我們很多的教誨,下面讓我們掌聲歡迎老師給我們一些安全方面的忠告。

  班主任: 遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切得時(shí)候,我們的社會(huì) 變向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧!

  甲、乙: 謝謝班主任的點(diǎn)評(píng)。祝同學(xué)們天天快樂,日日平安,早日成為國(guó)家的棟梁之材!最后,讓我們?cè)凇蹲D闫桨病返闹黝}曲中結(jié)束本次班會(huì)。

  【關(guān)愛生命安全出行主題班會(huì)二】

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到安全出行的重要性。

  2、讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

  3、交流反饋中讓學(xué)生明白文明禮儀是中華民族的`傳統(tǒng)美德。

  二、學(xué)情分析:

  討論可以更大范圍讓學(xué)生參與活動(dòng),并能通過交流,體驗(yàn)到安全出行的重要性。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、學(xué)生課前搜集相關(guān)安全知識(shí)。

  2、教師準(zhǔn)備一些交通圖標(biāo)和一些意外事故的圖片。

  四、課堂活動(dòng)設(shè)計(jì):

  (一)展開聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題

  1、導(dǎo)入:同學(xué)們,關(guān)心我們的爸爸媽媽在我們出門時(shí),總會(huì)不停地叮囑我們什么呢?(問題激趣,揭示主題)

  2、出示圖片:意外事故的現(xiàn)場(chǎng)。

  教師質(zhì)疑:

  (1)剛才你們看到了什么?(一場(chǎng)車禍)

  (2)為什么會(huì)發(fā)生這樣的事故呢?

  (3)揭示課題:關(guān)愛生命 安全出行

  (二)出示交通圖標(biāo)。

  教師質(zhì)疑:

  1、你們認(rèn)識(shí)這些嗎?

  2、在哪見過?它們分別都告訴了我們什么?

  3、學(xué)生小組討論,全班交流。

  (三)小組討論,你對(duì)安全出行有什么認(rèn)識(shí)呢?

  1、學(xué)生討論。

  2、選出代表,各抒己見,發(fā)表自己的看法。

  3、師生共同參與評(píng)價(jià)。

  (四)寫寫今天的學(xué)習(xí)心得,教師選擇性地進(jìn)行講讀。

  五、教師總結(jié):

  今天的班會(huì)課,同學(xué)們學(xué)到了很多知識(shí),下面,我把同學(xué)們這節(jié)課討論的心得編成了兒歌,希望你們能通過學(xué)習(xí),自覺維護(hù)交通安全,每天都能安安全全地上學(xué),平平安安地回家。

  出示兒歌:

  馬路上別打鬧,

  危險(xiǎn)處處要提防,

  交通標(biāo)志牢牢記,

  人人遵守保安寧。

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