大學(xué)生“頭腦風(fēng)暴”大賽活動策劃書教案

時間：2022-07-20 20:34:28 策劃書我要投稿

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　　“頭腦風(fēng)暴”大賽旨在引領(lǐng)同學(xué)熟悉“頭腦風(fēng)暴法”，增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作能力，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，激發(fā)創(chuàng)造力，開拓思維。領(lǐng)會頭腦風(fēng)暴法的魔力。下面由yjbys小編整理大賽活動策劃書，歡迎大家閱讀!

大學(xué)生“頭腦風(fēng)暴”大賽活動策劃書教案

　　一、活動主題：我們是智者，我們是贏家

　　二、活動時間：x月末到x月初

　　活動地點：xx大學(xué)

　　三、主辦單位：xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委分科協(xié)

　　協(xié)辦單位：優(yōu)習(xí)網(wǎng)、我愛競賽網(wǎng)

　　四、活動目的：為同學(xué)創(chuàng)造一個接觸世界500強(qiáng)入職考試題的機(jī)會，學(xué)習(xí)頭腦風(fēng)暴法，并運用到團(tuán)隊處理問題中。更利于團(tuán)隊協(xié)作運轉(zhuǎn)發(fā)展。

　　五、活動目標(biāo)：

　　作為跨世紀(jì)的新一代大學(xué)生，更需要抓住在校的黃金時間，激發(fā)創(chuàng)造力，把握青春時光，在活動中鍛煉創(chuàng)造能力，提高自身綜合素質(zhì)，重塑大學(xué)學(xué)生的應(yīng)有的活力。學(xué)習(xí)頭腦風(fēng)暴法并能熟悉運用在日常會議中。激發(fā)創(chuàng)造力，團(tuán)隊協(xié)作更具有凝聚力。

　　六、活動開展策劃：

　　(一) 活動設(shè)置：初賽、決賽、頒獎。

　　1、初賽：答題，該試題為世界500強(qiáng)招聘試題以及公務(wù)員行測圖形推理題，開放性思維試題按照得分按一定比例選擇進(jìn)入復(fù)賽的選手。

　　(例題：在9個點上畫10條直線,要求每條直線上至少有三個點?

　　為什么下水道的蓋子是圓的?

　　燒一根不均勻的繩子，從頭燒到尾總共需要1個小時，問如何用燒繩子的方法來確定45分鐘的時間呢?有幾種方法? )

　　2、決賽：選手被隨機(jī)分組，5~7人一組，參加“頭腦風(fēng)暴”活動。先后進(jìn)行“默寫激勵法”、“直接頭腦風(fēng)暴法”、“質(zhì)疑頭腦風(fēng)暴法”，以公平公正的評分標(biāo)準(zhǔn)最后選“最佳團(tuán)隊獎”及“最佳個人獎”。

　　(例題：板磚有多少種用途?

　　為什么宇宙飛船上不能用鉛筆?

　　如今DVD廠商的未來有哪些選擇?

　　有什么營銷策略能幫贊助商在中北大學(xué)市場立足?)

　　3、頒獎式：最后進(jìn)入決賽的同學(xué)將有3組獲得“最佳團(tuán)隊獎”以及2名“最佳個人獎”并由學(xué)生會代表為獲獎選手頒發(fā)證書及獎品。