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校園萬圣節(jié)活動策劃書

時間:2020-11-12 12:36:13 策劃書 我要投稿

校園萬圣節(jié)活動策劃書模板

  萬圣節(jié)是一個著名的西方節(jié)日,下面yjbys小編整理了校園萬圣節(jié)活動策劃書模板,歡迎閱讀!

校園萬圣節(jié)活動策劃書模板

  校園萬圣節(jié)活動策劃書模板一

  一、活動目的

  1.使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時間,感知西方文化節(jié)日氛圍。

  2.認(rèn)識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。

  3.增加家長的滿意度。

  4. 吸引校外的學(xué)生和家長,提高卓悅知名度。

  二、 活動方案

  時間:2011.10.29 5.30

  形式:室內(nèi)和戶外相結(jié)合

  對象:在校學(xué)生及家長(可邀請非本校的學(xué)生及家長參加)

  三、 活動前準(zhǔn)備工作:

  1、通知家長和學(xué)生參加本次活動。 (各班老師)

  2、布置教室環(huán)境。 (Laraine、Katherine)

  3、活動所需物品:

  a.游戲物品:蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎品、照相機(jī)等。 (Lisa)

  b.活動所需音樂:兔子舞、爬行音樂、萬圣節(jié)相關(guān)音樂. (Laraine)

  c.活動PPT (Sam)

  四、 活動流程

  1. 開場舞——“兔子舞”(5分鐘) (Laraine)

  老師教孩子跳兔子舞,活躍現(xiàn)場氣氛,激發(fā)孩子興趣,達(dá)到熱身效果。

  2. 主持人致辭,正式進(jìn)入活動( 3分鐘) (Laraine)

  主持人歡迎學(xué)生和家長們的到來,并讓學(xué)生說出今天的日期,告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日;顒又心艹缘矫牢肚颐赓M(fèi)的糖果,引出主題“萬圣節(jié)”。

  3、簡單講述萬圣節(jié)的起源 (5分鐘) (Sam)

  老師介紹萬圣節(jié)的.故事,讓孩子了解萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物、習(xí)俗等

  (競猜題目見副表。)

  4、和外教互動學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語單詞并學(xué)唱一首萬圣節(jié)歌曲。(10分鐘) (Emmett)

  5、游戲活動一:搭蘋果 (5分鐘) (Laraine)

  游戲規(guī)則:1分鐘時間內(nèi),2人一組,看哪組小朋友將蘋果搭的最高,個數(shù)最多者勝。

  游戲活動二:魔法氣球 (5分鐘) (Sam)

  游戲規(guī)則:2隊(duì)同時,每隊(duì)2人1組,使3個氣球不落地,從A到B,1分鐘時限。

  (游戲道具準(zhǔn)備及示范:Katherine Lisa)

  6、戶外活動:不給糖,就搗蛋 (30分鐘) (所有老師)

  地點(diǎn):凱德廣場

  內(nèi)容:a、有獎競猜活動。b.請家長或老師扮演路人,學(xué)生戴上面具跟路人要糖果。

  c、分享要糖果的快樂,數(shù)數(shù)自己的“勞動成果”,和其他小朋友分享。

  五、注意事項(xiàng):

  1.家長報(bào)名時通知家長為孩子準(zhǔn)備面具或服飾

  2.活動前一天短信提醒家長活動時間

  3. 活動流程要提前過一遍

  4.所有老師要在規(guī)定時間內(nèi)完成自己所負(fù)責(zé)項(xiàng)目并過課

  六、補(bǔ)充資料:

  1. 萬圣節(jié)的緣起

  在基督誕生前的古西歐國家,包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日,每到新年前夜,德魯伊特人就會讓年輕人集隊(duì),每人戴著各種怪異面具,拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈是后來的習(xí)俗,古西歐最早沒有南瓜),他們在村落間游走,其實(shí)這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為「鬼節(jié)」,因?yàn)閭髡f死去的人,他的靈魂會在萬圣節(jié)的前一晚造訪人間,人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿的收成,會豐盛的款待鬼魂,并且準(zhǔn)備充足的火光,除了替鬼魂照亮路線之外,也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。

  2. 「Trick or treat」的傳說

  孩子挨家要糖的習(xí)俗,傳說起源于愛爾蘭。古西歐的愛爾蘭異教徒,相信在萬圣節(jié)前一晚,鬼魂會群集在住家附近,并且接受人民設(shè)宴款待。因此宴會結(jié)束后,村民們就自己扮成鬼魂精靈,游走村外,引導(dǎo)鬼魂離開,避邪免災(zāi)。而且萬圣節(jié)期間,村民們也會在住家前后放置水果及食品,希望能喂飽鬼魂后,讓它們不會傷害人類和動物,或掠奪其它收成品。漸漸的,這個習(xí)俗一直延續(xù)下來,就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊业耐嫘Α?/p>

  3. 南瓜燈

  萬圣節(jié)雕刻南瓜燈的習(xí)俗,源自于愛爾蘭民間傳說。據(jù)說有個名叫杰克的酒鬼,邀請惡靈來喝酒,但是喝完酒卻沒錢付帳,他就要惡靈變成六便士來付酒錢,可是杰克又沒拿它來付錢,反而用一條銀紙鎮(zhèn)住惡靈讓它出不來。惡靈十分痛苦,便哀求杰克放他出來并且答應(yīng)不會嚇?biāo),于是杰克就放它出來。到了第二年萬圣節(jié),惡靈又與杰克達(dá)成協(xié)議,答應(yīng)這一年不會來騷擾杰克,可是,沒過多久杰克就過世了,天堂拒絕收容杰克,杰克只好到地獄報(bào)到,可是惡靈已經(jīng)答應(yīng)這一年不會騷擾杰克,所以也無法收容杰克。天堂、地獄都去不了,杰克該怎么辦呢?加上路實(shí)在是太黑了,杰克也找不到離開的路,于是,惡靈幫他想了一個辦法,丟給他一塊已經(jīng)燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路,杰克將這個煤炭放在一個打了許多洞的蘿卜當(dāng)中,好讓它燒久一點(diǎn),可以看清楚路的方向。后來,愛爾蘭人就用蘿卜來制作他們所謂的「杰克燈籠」。但是當(dāng)移民們到了美國之后,人民發(fā)現(xiàn)南瓜比蘿卜普遍,于是改為用南瓜雕刻成燈籠,然后在里面擺蠟燭,這就是「南瓜燈」的由來。

  七、 教室布置建議

  (一) 利用黑色大垃圾袋剪成細(xì)長條,做成門簾狀,增加孩子進(jìn)入教室內(nèi)的神秘感。也可以在垃圾袋上貼上萬圣節(jié)的相關(guān)圖片,如:南瓜、蝙蝠、骷髏頭、蜘蛛等。(照1、照2)

  (二) 在教室內(nèi)的天花板墻角,利用毛線或是黑色的塑料繩,拉織成一個蜘蛛網(wǎng),再利用毛根制作數(shù)只大小不同的蜘蛛,懸掛在蜘蛛網(wǎng)上。(照3)

  (三) 先將黑色書面紙揉皺,再攤開張貼在門上。利用橘色的書面紙,制作Halloween字樣,剪下后,用線將字體串連,再張貼在門上。(照4)

  八、有獎競猜題目:

  1、萬圣節(jié)是在哪天?

  2、萬圣節(jié)的習(xí)俗是什么?

  3、萬圣節(jié)上有個燈叫什么燈?

  4、“萬圣節(jié)快樂”英文怎么說?

  5、青螃蟹和紅螃蟹賽跑,為什么青螃蟹跑第一?

  6、一個蘋果里有一條蟲很可怕,兩條蟲更可怕,幾條蟲最可怕?

  7、用什么拖地最干凈?

  校園萬圣節(jié)活動策劃書模板二

  活動時間:20XX年10月29日

  活動地點(diǎn):戶外、操場

  參加人員:全體幼兒和老師、家長義工

  活動主持:袁 偉

  活動負(fù)責(zé):方 芬

  活動準(zhǔn)備:1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前準(zhǔn)備好)

  2、坐墊(各班保育員提前準(zhǔn)備好坐墊放在操場上)

  3、歡快的音樂(音樂播放:徐雯俊)

  活動過程:

  9:00——10:00

  1、各班操場集合(按早操的隊(duì)形)

  2、園長講話

  3、搏擊操(袁偉領(lǐng)操)

  4、FOLLOW ME (兩位外教與幼兒有關(guān)萬圣節(jié)互動)

  5、游戲:打怪獸(中大班游戲,托小班觀“戰(zhàn)”)

  玩法:游戲分大班組和中班組,請家長義工和部分老師扮演怪獸,把吹好的泡泡綁在他們的腳上,音樂響幼兒開始打怪獸,音樂停幼兒回到自己班級所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。

  注:游戲前請各班老師事先跟本班級幼兒說明游戲的玩法和規(guī)則,以便活動當(dāng)天的游戲進(jìn)行的順利有序。

  6、各班幼兒回班級生活活動

  10:00——11:00

  外出游戲:Trick or treat(不給糖就搗蛋)

  玩法:各班級分別到不同的地方去要糖吃

  小朋友家:貝貝1班、苗苗2班; 大拇指廣場:國際班、陽陽1班

  居委會:東八居委(貝貝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、陽陽2班)

  創(chuàng)意街:棒約翰(豆豆1班)、星巴克(貝貝3班)

  注:請各班級老師事先和要去的地方聯(lián)系好,請他們幫忙做好迎接小朋友的準(zhǔn)備。
 


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