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小學生感恩節(jié)活動方案

時間:2020-11-06 12:31:08 策劃書 我要投稿

小學生2016年感恩節(jié)活動方案

  學會感恩是一件很重要的額事情,下面yjbys小編整理了小學生2016年感恩節(jié)活動方案,歡迎閱讀!

小學生2016年感恩節(jié)活動方案

  小學生2016年感恩節(jié)活動方案

  學生擁有一顆感恩的心,才懂得去孝敬父母,才懂得去關(guān)心、幫助他人,才能學會包容,贏得真愛,贏得友誼,才會擁有快樂,擁有幸福。針對當今社會上和我校一些學生中存在的不被感動、不知感恩,任性、冷漠、自私的心理和行為,我校政教處于11月20日起以學校教育、家庭教育和社會教育三聯(lián)合為載體,開展以“心存感恩,成就精彩人生”為主題的感恩教育系列活動。

  一、教育目標

  感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德。我校開展的“感恩教育”是對學生實施知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育。

  (1)讓學生認知父母的養(yǎng)育之恩、教師的培養(yǎng)之恩、他人的關(guān)愛之恩,引導(dǎo)學生了解感受父母之愛、教師之愛以及博大的社會之愛,體驗愛的圣潔、無私和偉大。

  (2)讓學生學會對幫助過自己的人心存感激,尊重他們的勞動;

  (3)讓學生感悟到真情回報,不只是對父母、老師、幫助自己的人簡單的物質(zhì)與精神上的回報,重要的是以自己成人、成才來回報父母、老師、祖國和社會,從而增強學生的社會責任感,培養(yǎng)學生的.健康心態(tài),進而塑造學生的健全人格,提高學生的品德修養(yǎng)。

  (4)培養(yǎng)學生感恩的價值觀,真正促進學生的主體性的發(fā)展,激發(fā)學生的自我要求。

  二、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:蔡建明校長

  副組長:鄭光花副支書記,戴益華、李霞副校長

  成 員:吳會貴政教主任、蔡琴華大隊輔導(dǎo)員、吳振展教導(dǎo)主任、徐華斌辦公室主任、各班班主任

  三、具體活動安排:

  (一)20xx年11月26日—11月28日(宣傳動員階段):

  1、發(fā)放倡議書:邀請學生、家長、教師參與。

  2、校園環(huán)境布置:課間廣播播放歌曲《感恩的心》(歐陽菲菲)、《讓愛天天住我家》(群星)等。

  橫幅懸掛:

  橫屏:熱烈祝賀“讓真愛灑滿人間”大型感恩演講報告會在我校隆重舉行!

  方屏:①愛祖國、愛父母、愛老師、愛生命!

 、谟眯撵`播撒陽光,讓真愛溫暖人間!

 、垩蛴泄蛉橹鳎f有反哺之義!

 、苁】梢灾貋恚⑿牟荒艿却!

 、菪拇娓卸,成就精彩人生

  (二)20xx年11月26日——12月21日(全面實施階段)

  1、作“學會感恩”的國旗下講話。(11月26日)

  2、學生學唱《感恩的心》。

  3、各班出一期以“感恩 關(guān)愛與責任”為主題的黑板報。(第13、14周)

  4、關(guān)愛成長工程爭當“四好少年”宣講團作感恩演講匯報會(11月29日),

  其中三至六年級學生寫一篇聽后感,一二年級的學生口述,父母記錄。

  (每班評出5篇較好的作品上交政教處)

  5、四個“感謝”活動:感謝父母養(yǎng)育我,感謝老師教育我,感謝他人幫助我,感謝社會溫暖我。

  (1)感激父母養(yǎng)育我(11月27日-12月6日)

  如果感恩之心能從小養(yǎng)成,長大后就一定會知恩圖報,孝敬自己的父母。不懂得感恩,就失去了愛父母的感情基礎(chǔ)。而連自己的父母都不愛,將來又怎么可能去愛事業(yè)、愛國家、愛別人?

 、僖、二年級開展“孝心”活動,利用課余時間經(jīng)常為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物,學校提供信息反饋表(A4電子稿),家長檢查并記錄完成情況。以班級為單位裝訂成冊上交大隊部。

  ②三、五和六年級各班級組織全體學生開展“算算親情賬,感知父母恩”主題教育活動。(參考方案見附件1)(12月4日)

  ③開展“爸爸、媽媽,你們辛苦了”一封家書為主題活動。(12月6日)

  要求:每一位在校學生以此為題,給父母寫一封家信。家長要簽名,班主任回收進行評比。(每班評出5篇較好的作品上交政教處)

  (2)感謝老師教育我(12月12日前)

  ①開展“我愛我?guī)?rdquo;調(diào)查活動。各班利用班會時間組織學生了解某個或某些老師一天的工作。讓學生以實際行動來表達對老師的愛。

  ②三——六年級征集感謝老師的格言,各班上報最精彩的格言五條到政教處(電子稿)。注明班級、姓名。

  (3)感謝同學幫助我(參考簡案見附件2)

  同學是學子們心中最純也是最真的朋友。朝夕相處,心有感謝,也許從沒表達。通過活動,使同學們學會感謝同學,學會表達對同學的感謝之情。

 、匍_展“我為同學做一件好事”活動。

  ②開展“今天我值日”活動。

 、刍貞泴ψ约簬椭^大、恩情較大的1—3個同學,然后把他們對自己的幫助恩情通過一封信、電話等方式表達自己的感恩心情。

  (4)感謝社會溫暖我

  ①讀感恩的故事,傳唱有關(guān)感恩的歌曲。

 、诟靼嗍占“祖國之最”:祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料,在班會課上讓同學們講一講自己收集的“祖國之最”。(12月18日前)

  (三)12月19日——12月21日(全面總結(jié)階段)

  (1)評選出十佳孝順之星、十佳尊師之星。

  (2)評選感恩教育示范班。

  (3)匯編感恩教育活動優(yōu)秀作品集。

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