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小學(xué)國慶活動(dòng)方案

時(shí)間:2020-10-28 13:32:23 策劃書 我要投稿

小學(xué)國慶活動(dòng)方案


  國慶節(jié)是舉國同慶的日子,下面yjbys小編整理了小學(xué)國慶活動(dòng)方案,歡迎閱讀!

小學(xué)國慶活動(dòng)方案

  小學(xué)國慶活動(dòng)方案(一)

  一、活動(dòng)目的

  以建國61周年國慶節(jié)為契機(jī),結(jié)合改革開放31周年,以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體,以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑,對全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊(duì)團(tuán)員的國家意識和愛國情懷。

  二、活動(dòng)主題:祖國發(fā)展我成長

  三、活動(dòng)安排

  1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日,602中隊(duì)負(fù)責(zé))

  2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報(bào)比賽(10月11日組織評比)

  3.利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會(huì)各中隊(duì)開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊(duì)會(huì)(第三周)

  4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。

  朗誦內(nèi)容 1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

  2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。

  誦讀形式:集體誦讀 各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練,可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式,以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。

  活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) 賽前準(zhǔn)備:9月1日-9月29日

  比賽日期及地點(diǎn):東校區(qū) 9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)

  西校區(qū):9月29日(周二)12:00分開始 (多功能教室)

  比賽順序:一至三年級,四至六年級,期間由比賽工作隊(duì)員通知。

  活動(dòng)步驟: 1、充分利用語文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間,指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。

  2、各中隊(duì)在全面開展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上精心編排,參加校級比賽。

  3、誦讀要求:

  (1)衣著整齊,佩戴紅領(lǐng)巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)

  (2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達(dá)出文章、詩歌的.韻味。(35分)

  (3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。(15分)

  (5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)

  (6)上、下場靜、齊、快。(5分)

  評委安排:薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場地)

  協(xié)助配合:

  1、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場地。

  2、煩請金老師在比賽時(shí)全程攝影。

  小學(xué)國慶活動(dòng)方案(二)

  指導(dǎo)思想:

  為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立60周年,進(jìn)一步推動(dòng)班集體建設(shè)年工作,激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感,增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),我校特開展“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”慶國慶系列活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、低年級:“祖國,我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽?梢愿鶕(jù)班級的情況,由班主任從班中選擇組隊(duì)學(xué)生,人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式,充實(shí)內(nèi)容,活躍氣氛,在童謠誦讀時(shí)可以采用分角色、加動(dòng)作、配音樂等不同形式,將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時(shí)間是3~5分鐘。

  2、中年級:“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式,演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進(jìn)行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊(duì),人數(shù)不少于20人。

  評分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準(zhǔn)到位,精神飽滿、真摯感人,服裝統(tǒng)一,組織紀(jì)律好,上下場快靜齊,各班設(shè)指揮一名,限由本班學(xué)生擔(dān)任,如有特色,可酌情加分。

  3、高年級:“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位,人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上,圍繞“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪”開展,以音詩畫的形式,時(shí)間不超過5分鐘。

  四、活動(dòng)形式:

  低年級 音樂教室 童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范、文明禮儀)

  中年級 多功能教室 集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)

  高年級 籃球場 集體詩朗誦比賽(愛國、愛校、愛班)

  四、活動(dòng)要求:

  1、六年級學(xué)生統(tǒng)一穿著整齊,最好是校服。各中隊(duì)長在活動(dòng)開始前到隊(duì)室領(lǐng)中隊(duì)旗。

  2、加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律禮儀教育,注意會(huì)場秩序,給予同伴喝彩,爭取組織獎(jiǎng)。

  3、比賽要求全員參賽。

  4、各年段組獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名。最佳組織獎(jiǎng)1名(按二等獎(jiǎng)計(jì))。

  5、具體分工:

  各年段比賽活動(dòng)由級部主任全權(quán)負(fù)責(zé):安排主持人,評委評分,當(dāng)日分會(huì)場組織,各班節(jié)目串聯(lián),主持詞的撰寫。大隊(duì)部提供輔導(dǎo)小主持人的培訓(xùn)。

  攝影負(fù)責(zé)人:

  整體統(tǒng)籌:

  6、活動(dòng)結(jié)束后,將活動(dòng)材料整理交至大隊(duì)部,各年級組并負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生打掃。

  7、資料收集。整理材料(活動(dòng)程序,童謠、朗誦、歌曲文稿一份A4紙)上交少先隊(duì)。

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