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慶祝六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-01-15 14:43:33 策劃書(shū) 我要投稿

2017年慶祝六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案

  以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家收集整理出來(lái)的2017年慶祝六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案,希望能夠幫到大家。

2017年慶祝六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案

  2017年慶祝六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案一

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,感受節(jié)日的快樂(lè)與家校活動(dòng)帶來(lái)的濃濃溫馨。

  二、 活動(dòng)時(shí)間:2011年6月1日下午8:30——11:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):新建小學(xué)體藝樓

  五、參加對(duì)象:新建小學(xué)一年級(jí)全體師生與每班十個(gè)家庭的爸爸和媽媽。

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)自理能力比賽

  穿衣服比賽

  1、每中隊(duì)全體隊(duì)員參加。

  2、要穿的衣服如下:校服一套、一雙鞋子。

  3、穿好后馬上排到自己中隊(duì)的跑道上,最快又穿得整齊的班為優(yōu)勝。

 

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  (二)尊長(zhǎng)輩,孝父母教育活動(dòng)

  我為父母穿鞋子,系鞋帶

  每班參加活動(dòng)的十位家長(zhǎng)和他們孩子參加比賽(給父母穿的鞋子必須有鞋,鞋子家長(zhǎng)準(zhǔn)備)在家長(zhǎng)的位置上穿好鞋子、系好鞋帶后,馬上立正、舉手示意,等待評(píng)委評(píng)定和主持人采訪(fǎng)。

  系鞋帶比賽。以最準(zhǔn)確動(dòng)作和速度最快為勝。

  (三)親子活動(dòng)

  水果拼盤(pán)

  活動(dòng)規(guī)則:每個(gè)家庭現(xiàn)場(chǎng)利用瓜果蔬菜進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作拼盤(pán)

  要求造型美觀(guān),有創(chuàng)意,并為拼盤(pán)起一個(gè)好聽(tīng)的名字。小朋友能介紹。

  家庭知識(shí)問(wèn)答

  游戲規(guī)則是:每班選一個(gè)家庭上場(chǎng),先由家長(zhǎng)在題板上答題,再請(qǐng)孩子口頭回答;卮疱e(cuò)誤,接受懲罰。

  親子接力游戲

  運(yùn)球接力

  游戲方法:四對(duì)為一組,家長(zhǎng)與孩子分別在跑道的兩端站好,發(fā)令后第一人跑到孩子的一端跳10下繩子,然后再把“球”(孩子)運(yùn)回,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。\Q:^FCO0波波嘟親子網(wǎng)4U$z L'R:a(X#W1P

  袋鼠接力

  玩法:每個(gè)班四個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一小)為一隊(duì)

  單面接力。幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒,快速向前跑,繞過(guò)標(biāo)志桿跑回把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪隊(duì)最先傳遞完即為勝利隊(duì)。

  甜蜜蜜接力

  玩法:1、一個(gè)孩子與一個(gè)家長(zhǎng)進(jìn)行游戲,孩子騎著羊角球跳到對(duì)面,把

  角球交給家長(zhǎng),然后家長(zhǎng)騎著羊角球跳回來(lái)。

  2、每次10組親子進(jìn)行比賽,先到達(dá)者取得勝利。

  (四)孩子游戲

  超人歸來(lái)——滑板車(chē)接力賽

  玩法:1、幼兒每組10人,一邊5人站好隊(duì),一次三組進(jìn)行比賽。

  2、幼兒利用滑板車(chē),采取迎面接力的形式進(jìn)行。

  3、最后一名幼兒先到達(dá)終點(diǎn)獲勝。

  主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過(guò)吧,今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類(lèi)似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類(lèi)似于搶椅子……

  游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈

  游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類(lèi)似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè),家長(zhǎng)與孩子手拉手,聽(tīng)著音樂(lè)在圈外走動(dòng),音樂(lè)停,家長(zhǎng)和孩子馬上找一個(gè)圈圈站好,沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類(lèi)推,最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和孩子必須都站在圈內(nèi))

  5、游戲“三人四腳”

  目標(biāo):培養(yǎng)合作能力,動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

  準(zhǔn)備:綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。

  玩法:家長(zhǎng)和孩子手各綁住一只腳,成3人4足。老師發(fā)出口令后,從起點(diǎn)線(xiàn)開(kāi)始向前跑,繞過(guò)椅子跑回起點(diǎn)線(xiàn)。

  規(guī)則:分4組進(jìn)行游戲,每組請(qǐng)父母和孩子一起參加,誰(shuí)先到打誰(shuí)就算勝利。

  6、游戲“小雞出殼”

  游戲目的:培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。

  游戲材料:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫(huà)大雞蛋,分散放在地上。

  游戲方法:老師發(fā)令說(shuō):“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò),再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了?梢越又偎涸巽@,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

  7、游戲“巧運(yùn)乒乓球”

  游戲規(guī)則:(1)參加游戲者雙手握一塊乒乓板,上面放著一個(gè)乒乓球。沿地上的路線(xiàn)行走,乒乓球不能掉落。

  (2)乒乓球在行走途中掉落,則要重新揀起,從落地處開(kāi)始繼續(xù)前進(jìn)。

  (3)游戲過(guò)程中,雙方參賽者不可用手直接觸球。

  (4)4個(gè)家庭為一組進(jìn)行比賽,用時(shí)最短者獲勝。

  8、游戲“波浪球”

  目的:1.鍛煉孩子全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。2.培養(yǎng)合作意識(shí)。

  準(zhǔn)備:皮球2個(gè)

  玩法:分2組,每組成員(15人,也就是5個(gè)家庭)面向同一方向站成一豎排,人與人前后相距適當(dāng)?shù)木嚯x,腿同時(shí)左右開(kāi)立,孩子持球當(dāng)排頭。.游戲開(kāi)始,孩子雙手將球從胯下傳給后面的第二人,第二人拿球經(jīng)頭頂向后傳給第三人,第三人拿球從跨下傳給后面第四人,依次類(lèi)推,最后一人接球后后快速跑到前面裁判處,最快者勝。

  9、游戲“小小保鈴球”

  準(zhǔn)備:內(nèi)裝少許水的塑料礦泉水瓶15,皮球1個(gè)。

  玩法:

  1.在場(chǎng)地上將15瓶子擺成三角形,爸爸、媽媽、孩子分別站在距瓶子3米的起點(diǎn)線(xiàn)后。

  2.游戲開(kāi)始,三人交替持皮球模仿打保齡球的動(dòng)作,對(duì)準(zhǔn)瓶子,用力將皮球沿地面拋出。擊倒一個(gè)瓶子得1分,看誰(shuí)打得準(zhǔn),得分多。游戲重復(fù)進(jìn)行。

  10、接歌賽

  由工作人員唱一段,其他同學(xué)家長(zhǎng)接著往下唱。歌曲數(shù)目隨機(jī)。提示歌曲:讓我們蕩起雙槳、小叮當(dāng)、北京歡迎你、快樂(lè)天堂、歌唱祖國(guó)(五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)) ..........

  結(jié)束語(yǔ)

  歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛(ài)永恒,信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄,共同擁有?ài)的風(fēng)帆!讓我們攜起手來(lái),為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,歡慶六一“親子同樂(lè)會(huì)”活動(dòng)到此結(jié)束,再次祝愿每一個(gè)孩子節(jié)日快樂(lè),每一個(gè)家庭和睦幸福。

  2016年慶祝六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案二

  指導(dǎo)思想:為了給孩子感受節(jié)日氛圍,過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一節(jié);同時(shí)促進(jìn)家校聯(lián)系;增進(jìn)彼此間的友誼及了解,特精心籌備了《親子同樂(lè)會(huì)》為主題的聯(lián)歡會(huì)。

  活動(dòng)目的:

  1、為孩子大膽表現(xiàn)自我提供展示的舞臺(tái)。

  2、增進(jìn)家校之間的關(guān)系,共享家校共育的成果。

  3、通過(guò)親子活動(dòng),調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的參與性、積極性,拉近于孩子之間的距離。

  4、通過(guò)一系列的活動(dòng),讓孩子感受集體的溫暖,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

  活動(dòng)時(shí)間:2009年5月31日下午2:00到校,2:20活動(dòng)開(kāi)始,時(shí)間大約一個(gè)半小時(shí)

  活動(dòng)分為兩部分,一是欣賞才藝表演;二是親子共同游戲。

  (甲)親愛(ài)的'老師

  (乙)親愛(ài)的同學(xué)們

  (合)節(jié)日好!

  (甲)今天的陽(yáng)光最燦爛,看,每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮!

  (乙)今天的鮮花最絢麗,瞧,每一片花瓣都在翩翩起舞!

  (甲)我們的笑臉啊,比陽(yáng)光還要燦爛,因?yàn)檎麄(gè)天地都是我們的舞臺(tái)!

  (乙)我們的心情啊,比鮮花還要絢麗,因?yàn)槲覀兘裉鞖g歡喜喜過(guò)六一!

  (甲)在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:

  (合)全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!“親子同樂(lè)會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始!

  欣賞才藝表演:

  一、 大型詩(shī)朗誦《啊,三小》

  二、 舞蹈《大中華,我的家》

  三、 舞蹈《花球舞》

  四、 雙簧《老黃三十三》

  五、 單口相聲《小沈陽(yáng)》

  六、 舞蹈《自由飛翔》

  七、 歌伴舞《中國(guó)話(huà)》

  八、 《T臺(tái)秀》

  親子游戲:

  我們同學(xué)們的表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂(lè)!

  1、抬花轎(每個(gè)家庭三人,游戲進(jìn)行一次)

  主持人:小朋友們,你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎啊?今天,請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……

  游戲規(guī)則:

  家長(zhǎng)用手交叉搭成花轎,以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽,2個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子),站在起跑線(xiàn)后。發(fā)出指令后,每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā),到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),第二個(gè)家庭出發(fā),依次進(jìn)行,速度快的一組為勝!

  2、疊疊樂(lè)(每組6個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)

  主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來(lái)我們要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名稱(chēng)叫“疊疊樂(lè)”。這個(gè)游戲是這樣玩的……,下面,請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。

  游戲準(zhǔn)備:易拉罐18個(gè)(3個(gè)×6組)

  游戲規(guī)則:

  6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),站在起跑線(xiàn)后,在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。發(fā)出指令后,每組的孩子從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),拿到一個(gè)易拉罐后直線(xiàn)跑步返回,并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次孩子去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)

  3、找孩子(每組8個(gè)家庭,游戲進(jìn)行1次)

  主持人:我們的孩子和爸爸媽媽配合的真好!接下來(lái)還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯挠螒颍?“找孩子”。游戲規(guī)則是……

  游戲規(guī)則:請(qǐng)家長(zhǎng)們蒙上雙眼,孩子們伸出小手,家長(zhǎng)通過(guò)摸孩子的手,判斷誰(shuí)是自己的孩子。以最準(zhǔn)最快的為勝。

  4、踩圈圈


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