小學六一活動方案

　　以下是由應屆畢業(yè)生網PQ小編為大家推薦的小學六一活動方案，歡迎大家學習參考。

　　一、活動目的

　　為表彰先進，推介典型，展示一學年來學校(幼兒園)教育成果，展現(xiàn)潯小學子積極向上的精神風貌，讓學生過上一個快樂祥和的節(jié)日。

　　二、活動內容

　　1.各班舉行“紅領巾相約中國夢—今天我入隊爭當好隊員”主題隊日活動(具體見附表)。

　　2. 表彰先進：

　　(1)表彰20xx年秋季以來參加校級及以上競賽獲獎學生;

　　(2)表彰本學年度校級及以上的三好學生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀隊干和每月校園之星。(注：以上重復獲獎及表彰的學生只取最高一項，各班于5月28日上午10：00前將獎品所需份數(shù)報送至年段長匯總，交至范文勝老師。)

　　3.各種形式的慶“六一”文藝匯演活動。

　　三、活動形式

　　各班自行組織

　　四、參加對象

　　各班班主任、輔導員、掛鉤行政及綜合科教師

　　四、活動時間

　　5月30日下午2：00—4：30

　　五、活動要求

　　1.各班要根據(jù)《關于“六一”期間集中開展“紅領巾相約中國夢

　　——今天我入隊爭當好隊員”主題隊日活動的通知》(中少辦發(fā)〔2014〕2號)文件要求，結合“先鋒行動”活動，舉行簡單的少先隊入隊儀式，了解少先隊基本知識等。

　　2.各班要以“七色夢想 金色童年”為主題，營造簡約、和諧的節(jié)日氛圍。要充分發(fā)揮班、隊干部“小助手”的作用，帶領本班學生自主設計活動形式，做到“我的節(jié)日我做主”，充分展示學生的才藝特長。

　　3. 開展活動要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的“六一”兒童節(jié)。

　　小學六一活動方案二

　　活動目標

　　① 通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);讓學生真正感受到校園是家園、樂園，感受過自己節(jié)目的快樂，同時拓展師生交流的渠道，增進師生感情。

　　② 喚起學生的“感恩之心’’，對父母、對幫助過自己的人，學會感恩，做一個好孩子。

　�、� 爭做文明有序的好公民。

　　活動形式

　　主題班隊活動

　　活動準備

　　布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境);張貼宣傳標語。

　　排練舞蹈、電子琴、朗誦等節(jié)目。

　　活動時間 2009年5月31日

　　活動地點 本班教室

　　活動過程

　�、偃�班齊唱《歌唱祖國》

　　②主持人致開場白(甲：黃煒彥;乙：胡詩婷)

　　甲：尊敬的老師

　　乙：親愛的同學們

　　合：大家好!

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來六月的時光

　　甲：我們的心像怒放的花朵

　　乙：蕩起一片歡樂的海洋!

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自已的節(jié)日——

　　合：“六一”兒童節(jié)!

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合;謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　甲：油尾市實驗小學慶祝六一兒童兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始

　　乙：首先，由班主任陳老師致開幕詞。

　　③ 輔導員致開幕訶(陳麗輝)

　　同學們，今天是六一國際兒童節(jié)，我們在這里隆重聯(lián)歡，共同慶祝少年兒童的節(jié)日，首先，祝大家節(jié)日快樂!

　　今天，我們舉行慶�；顒�，一方面是抒發(fā)少年兒童節(jié)日的喜悅心情，另一方

　　面，也是展示我們新世紀少年兒童良好的風貌。黨和政府的領導、社會各界人士

　　前來祝賀我們的節(jié)日，他們無微不至地關懷著我們少年兒童，殷切地期盼著你們

　　的健康成長，希望你們珍惜黨和人民的關懷，牢記黨和人民的期望，珍惜今天來

　　之不易的幸福生活，從小立大志、為人民、多讀書、勤鍛煉，為了美好的明天去

　　努力，去奮斗。

　　④ 繽紛舞臺，風采展示;趣味游戲，輪番上陣

　　甲：同學們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。

　　乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。

　　甲：請欣賞舞蹈《街舞》表演者：胡詩婷、廖柳童等。

　　甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

　　甲：童年是一幅域，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

　　乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

　　甲：請欣賞電子琴演奏《紡織歌》《童話》表演者：黃思源、陳茵茵。

　　甲：六月，是童年的搖籃：六月，是童年的夢鄉(xiāng)

　　乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽

　　甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗�增添光�?/p>

　　乙：請欣賞三句半《賣富》表演者：沈千淇等。

　　甲：新世紀的太陽是我們的，

　　乙：新世紀的鮮花是我們的。

　　甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

　　乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

　　甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

　　乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

　　甲：請欣賞詩歌朗誦《幸福是什么》表演者：江澤萍等。

　　乙：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼!

　　甲：在這里我們祝愿祖國繁榮昌盛、美麗富強

　　乙：請欣賞電子琴演奏《瑤族舞曲》、《粱�！�、《世上只有媽媽好》。表演者：

　　熊優(yōu)、黎禹標、王璐。

　　甲：我們曾經做過多少有意思的游戲呀，下面是同學們的最愛：游戲環(huán)節(jié)。

　　乙：《快樂呼啦圈》、《掌上明珠》……

　　甲：游戲規(guī)則(略)

　　甲：人們贊美小草是因為它有頑強的生命力

　　乙：人們贊美小草是因為用自己星星點點的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。

　　甲：人們贊美小草是因為你從不炫耀自己的美，卻把自己的美無私的奉獻給大地母親

　　乙：我們愿化做小草，用自己的點點綠色，編織出祖國美麗的畫卷。

　　甲：請欣賞相聲《六一即景》表演者：黃煒彥、羅中敏。

　　甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;

　　乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

　　甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

　　乙：請欣賞由林彥等同學表演的快板一一

　　合：《三有序》

　　甲：感恩是一種文明。

　　乙：感恩是一種品德。

　　甲：人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會交得更加和諧，更加親切。

　　乙：請欣賞由謝粵韻等同學表演的手語《感恩的心》。

　　⑤ 主持人致結束語

　　甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

　　乙：無論如何，少年憧憬著希望。

　　甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

　　乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

　　甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創(chuàng)造。

　　乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　甲：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

　　乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。，

　　甲：將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明…

　　乙：我們能做得更好!

　　甲：xx市實驗小學五(3)班“快樂六一我做主”主題班隊活動到此結束。

　　乙：謝謝同學們的精彩表演。

　　合：祝同學們節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利!

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