如何攻克職稱英語(yǔ)考試三類小題型
在職稱英語(yǔ)考試中,閱讀判斷、概括大意與完成句子和補(bǔ)全短文三個(gè)題型,由于題目難度較大,且根據(jù)往年出題規(guī)律,一般不出教材內(nèi)的內(nèi)容,分值所占比重較小。根據(jù)以上規(guī)律,建議考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中主要以掌握解題技巧為主,通過(guò)一些習(xí)題進(jìn)行技巧的靈活應(yīng)用。
中國(guó)職稱英語(yǔ)考試網(wǎng)將以上三個(gè)題型的解題技巧歸納如下,以供廣大考生參考,來(lái)提高復(fù)習(xí)效率,實(shí)現(xiàn)在三類小題型上的高分突破。
一、閱讀判斷——復(fù)習(xí)策略解析
1、題目要求:中華考試網(wǎng)
題目是若干個(gè)陳述句(statement),要求根據(jù)原文所給的信息,判斷每個(gè)陳述句是對(duì)(Right)、錯(cuò)(Wrong),還是未提及(NotMentioned)。
2、難點(diǎn)剖析:
這種題型的難度在于,在對(duì)和錯(cuò)之外還有第三種狀態(tài):未提及。很多同學(xué)難以區(qū)分“錯(cuò)”和“未提及”。
3、必備解題技巧:
對(duì)于考生而言,職稱英語(yǔ)考試的時(shí)間非常緊張,閱讀判斷題型不適合先閱讀文章后做題,而應(yīng)當(dāng)先閱讀題目后看文意,這樣便于節(jié)省時(shí)間。
(1)準(zhǔn)確確定題目中的關(guān)鍵詞,然后尋找關(guān)鍵詞在文章中所在的句子及段落
關(guān)鍵詞是指:
1.名詞或名詞性短語(yǔ)
2.形容(幅)詞或形容(副)詞性短語(yǔ);
3.專有名詞;
4.數(shù)字或年代。但要注意:
a.文章標(biāo)題中的單詞一般不宜作為關(guān)鍵詞;
b.在文章中出現(xiàn)頻率較高的詞一般不宜作為關(guān)鍵詞;
c.動(dòng)詞一般不宜作為關(guān)鍵詞。
將題目中的關(guān)鍵詞與每段話的第一句相對(duì)照。有些題目能先定位到原文中的一個(gè)段落,這必將大大加快解題時(shí)間,并提高準(zhǔn)確率。但并不是每個(gè)題目都能先定位到原文中的一個(gè)段落的。
(2)判斷,根據(jù)下列原則和規(guī)律,確定正確答案
選擇A、B或C的三種情況:
1.選A的情況:如果某題干與原文信息完全一致或基本一致
2.選B的情況:如果某題干與原文信息完全相反
3.選C的情況:如果某題干部分或局部信息在原文中未提到
二、概括大意與完成句子——復(fù)習(xí)策略解析
1、題目要求:
文章由若干段話組成,要求給每段話歸納段落大意,意即找出該段的中心思想、主旨。本題型不是讓你寫出每段話的段落大意,這樣不好評(píng)判對(duì)錯(cuò)。而是要求從選項(xiàng)列表中選擇。在現(xiàn)在的考試中,選項(xiàng)的數(shù)目往往大大多于文章中段落的數(shù)目,也就是說(shuō),有很多干擾選項(xiàng)。
2、難點(diǎn)剖析:
每個(gè)選項(xiàng)最多只能用一次,也就是說(shuō),兩個(gè)段落的段落大意不可能是一個(gè)選項(xiàng)。這是因?yàn)椴煌温涞闹髦伎隙ㄊ遣煌模膶⑺鼈兎譃椴煌亩温,就是要分別說(shuō)不同的內(nèi)容。如果兩段的主旨相同,即表達(dá)的中心思想一致,應(yīng)該將它們合為一段,沒(méi)有必要分為兩段。
3、必備解題技巧:
(1)先看選項(xiàng),尋找關(guān)鍵詞,確定所考段落。
這樣做的好處有兩點(diǎn):(1)尋找選項(xiàng)關(guān)鍵詞,它有可能與某段的核心詞匯重合,如果重合,那該選項(xiàng)可能是正確答案。(2)確定所考段落,未考段落可暫時(shí)不必閱讀。讀文章的時(shí)候,不要一下把文章全讀完,而是讀一段話,做一道題。假如原文的第一段的小標(biāo)題已找到,那么,先讀第二段,然后到選項(xiàng)列表中找該段話的小標(biāo)題。然后再讀第三段,同樣處理,直至完成。這樣做,不僅速度快,而且準(zhǔn)確率高。
(2)讀每段話時(shí),要抓住該段話的主題句和核心詞匯,正確答案常常是主題句的改寫
讀每段話時(shí),并不是該段話全要仔細(xì)閱讀。這樣,既浪費(fèi)時(shí)間,也不容易抓住重點(diǎn)。應(yīng)該抓住該段話的主題句。
根據(jù)作者的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),段落的主題句在第一句的可能性超過(guò)50%,段落的主題句在第二句的可能性為20%,段落的主題句在最后一句的'可能性超過(guò)20%。也就是說(shuō),按照上述方法做這種題型,讀完該段話的第一句,就能在選項(xiàng)列表中找出該段話的小標(biāo)題,這種可能性超過(guò)50%。整段話都需要閱讀的可能性不到10%。
三、補(bǔ)全短文——復(fù)習(xí)策略解析
1、題目要求:
補(bǔ)全短文題型中,每個(gè)題目都是一個(gè)陳述句,出現(xiàn)的位置不固定。這種題型不是要求你寫出答案,而是從選項(xiàng)中選擇。選項(xiàng)的數(shù)目要多于題目的數(shù)目。
2、難點(diǎn)剖析:
補(bǔ)全短文題型對(duì)閱讀能力的要求較高,同時(shí)也非常注重基礎(chǔ)知識(shí)如語(yǔ)法、詞匯知識(shí)的考查,因此補(bǔ)全短文題型的難度較大,是職稱考試中最令考生頭痛的題型之一。
3、必備解題技巧:
解題方略:解每道題時(shí)只需要閱讀該題所在段落,不需要閱讀其他段落。往往通過(guò)閱讀該題目的前后句就能夠確定答案,在考試時(shí),應(yīng)該注意利用以下前后句子存在的關(guān)系來(lái)做題:
(1)利用轉(zhuǎn)折關(guān)系
(2)利用歸納總結(jié)關(guān)系
(3)利用總分關(guān)系
(4)利用并列關(guān)系
掌握以上內(nèi)容,對(duì)于提高以上三個(gè)小題型成績(jī)會(huì)有很大幫忙,希望廣大考生能充分理解并加以利用。
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