職稱英語(yǔ)介紹
職稱英語(yǔ)成績(jī)查詢方式主要有以下兩種：
1、從各地區(qū)官方網(wǎng)站查詢；（部分省市）從各考點(diǎn)領(lǐng)取成績(jī)單；
2、（部分省市）撥打當(dāng)?shù)?68信息臺(tái)；（部分省市）短信查分。
按照規(guī)定，在大部分省份成績(jī)只要通過(guò)了國(guó)家合格線就終身有效[查看成績(jī)合格標(biāo)準(zhǔn)]；若僅通過(guò)了各省規(guī)定的合格線，成績(jī)有效期從1年到終身有效都有，具體看各省的規(guī)定。[查看各省成績(jī)有效期]
優(yōu)勢(shì)
新世紀(jì)以來(lái)，信息產(chǎn)業(yè)革命加速、經(jīng)濟(jì)全球化加劇、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)逐步深化等諸多因素使得信息化推進(jìn)速度迅猛，在此同時(shí)，政府也注意到了這一發(fā)展趨勢(shì)，開(kāi)始著手引導(dǎo)企業(yè)在職員工崗位能力提升的發(fā)展。為了健全面向全體勞動(dòng)者的職業(yè)培訓(xùn)制度，加快培育數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)專業(yè)技能人才，人社部授權(quán)IPA國(guó)際認(rèn)證協(xié)會(huì)頒發(fā)的IPA國(guó)際注冊(cè)漢語(yǔ)教師資格證，通過(guò)嚴(yán)格的考核后可以頒發(fā)對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證書(shū)，也是繼2005年國(guó)家漢辦停發(fā)對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證書(shū)后，由人社部授權(quán)許可的對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證書(shū)。
隨著我國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)、文化交流與合作的迅猛發(fā)展，“漢語(yǔ)熱”在全球范圍內(nèi)日漸升溫。在國(guó)際交流大發(fā)展的時(shí)代背景下，“對(duì)外漢語(yǔ)”專業(yè)也迎來(lái)了難得的發(fā)展機(jī)遇，與此同時(shí)，更多的外語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生也找到了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)張方向，發(fā)過(guò)作為歐洲的主要國(guó)家，漢語(yǔ)熱的輻射也使得越來(lái)越多的日語(yǔ)學(xué)生還是轉(zhuǎn)向?qū)ν鉂h語(yǔ)專業(yè)的進(jìn)修或就業(yè)，而通過(guò)正規(guī)的英語(yǔ)考試和學(xué)習(xí)也成為了更多的學(xué)生追尋的首要目標(biāo)。[3]、
漢語(yǔ)熱
而中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)真正迎來(lái)自己的春天還是在進(jìn)入21世紀(jì)之后，隨著世界逐漸進(jìn)入信息時(shí)代，進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)、經(jīng) 濟(jì)全球化時(shí)代，整個(gè)語(yǔ)言科學(xué)在21世紀(jì)的地位越來(lái)越高。由于中國(guó)近20年來(lái)經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)地發(fā)展，國(guó)際地位迅速提升；又 由于中國(guó)有無(wú)比巨大的廣闊市場(chǎng)，所以任何類型的國(guó)家，不管是發(fā)達(dá)國(guó)家，還是發(fā)展中國(guó)家，為了和平與發(fā)展，為了自身的國(guó) 家利益，都不能不跟中國(guó)打交道，而要跟中國(guó)打交道，不能不要求他們的國(guó)人努力學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。[4]
與中國(guó)的強(qiáng)勢(shì)發(fā)展相呼應(yīng)，在全球，漢語(yǔ)熱也不斷升溫，漢語(yǔ)正逐步成為一種強(qiáng)勢(shì)語(yǔ)言。據(jù)報(bào)紙報(bào)道，21世紀(jì)多歐美 國(guó)家已將漢語(yǔ)列入高考外語(yǔ)考試任選科目之中。由于漢語(yǔ)熱的影響，專業(yè)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)及考試是想要從事對(duì)外漢語(yǔ)教師職業(yè)的.學(xué)生的首選目標(biāo)。
成績(jī)作用
在PETS等級(jí)描述中給出了各級(jí)考試成績(jī)的適用范圍，僅供考生個(gè)人和考生成績(jī)使用者參考。
教育部考試中心負(fù)責(zé)解釋PETS各級(jí)考試的水平；考生成績(jī)的使用權(quán)在錄取部門(mén)或用人單位。
作為社會(huì)性考試，PETS不具有評(píng)價(jià)普通中學(xué)和大學(xué)校內(nèi)英語(yǔ)教學(xué)水平的功能；拒絕向考生的教學(xué)或輔導(dǎo)單位提供考生成績(jī)。任何人不得用此項(xiàng)考試的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、干擾校內(nèi)正常的英語(yǔ)教學(xué)，不得用PETS考試成績(jī)代替普通中學(xué)和大學(xué)的英語(yǔ)結(jié)業(yè)考試。
PETS各級(jí)考試成績(jī)的有效期由錄取部門(mén)或用人單位自行決定。
全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試（PETS）2級(jí)筆試合格者，可以免考自學(xué)考試英語(yǔ)（一）。全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試（PETS）3級(jí)筆試合格者，可以免考自學(xué)考試英語(yǔ)（二）【可免考英語(yǔ)（二）的考生同時(shí)可免考英語(yǔ)（一）】。
注意事項(xiàng)
1、考生在報(bào)名時(shí)填寫(xiě)《報(bào)名卡》或以其他形式按報(bào)名點(diǎn)要求提供相關(guān)信息，按規(guī)定履行各項(xiàng)手續(xù)，隨后還要按當(dāng)?shù)乜荚嚈C(jī)構(gòu)指定的時(shí)間和地點(diǎn)領(lǐng)取《準(zhǔn)考證》和《考試通知單》，否則依然無(wú)法參加考試�？忌鷪�(bào)名時(shí)要認(rèn)真核驗(yàn)《準(zhǔn)考證》上的信息內(nèi)容，有錯(cuò)誤時(shí)應(yīng)及時(shí)要求報(bào)名點(diǎn)更改。
2、開(kāi)考前一天，考生最好先到《考試通知單》上所安排的考試地點(diǎn)，熟悉自己所在的考場(chǎng)。
3、考試時(shí)考生應(yīng)嚴(yán)格遵守《考生守則》并聽(tīng)從監(jiān)考人員的指導(dǎo)，違反考試規(guī)定者將取消其考試成績(jī)。
4、考試前，考生一定要準(zhǔn)備好黑色字跡的簽字筆以及2B鉛筆�？荚囍�，不得使用其他類型的筆。
5、一級(jí)B（PETS 1B）——四級(jí)（PETS 4）共五個(gè)級(jí)別考試的報(bào)名地點(diǎn)由承辦該項(xiàng)考試的省、自治區(qū)、直轄市的教育考試機(jī)構(gòu)決定，具體報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)可向他們咨詢。第五級(jí)（PETS 5，即原WSK-EPT）的報(bào)名地點(diǎn)在全國(guó)各WSK考點(diǎn)。
6、PETS考試考生報(bào)考不受地域的限制，可以跨地區(qū)報(bào)考。
7、考生要按時(shí)參加考試。筆試考生從8:30開(kāi)始入場(chǎng)，8:45后不得入場(chǎng)。上午進(jìn)行的口試考生從8:30開(kāi)始入場(chǎng)，9:00后不得入場(chǎng)；下午進(jìn)行的口試考生從13:30開(kāi)始入場(chǎng)，14:00后不得入場(chǎng)。
8、考生在參加考試時(shí)，必須持準(zhǔn)考證、考試通知單、本人身份證（或公安戶籍部門(mén)開(kāi)具的身份證號(hào)碼證明、未成年人的戶口本、軍人武警人員證件）或者護(hù)照、港澳臺(tái)地區(qū)的居民身份證等有效證件入場(chǎng)考試，三證缺一不可。
應(yīng)試技巧
考前準(zhǔn)備
因?yàn)榭紙?chǎng)是隨機(jī)抽取的，有些考生容易遲到。PETS考試規(guī)定進(jìn)場(chǎng)時(shí)間為上午8點(diǎn)45分，超過(guò)時(shí)間就不可以進(jìn)場(chǎng)，所以考生一定要注意，決不可以遲到。建議提前一個(gè)小時(shí)出門(mén)，或者提前幾天前往考場(chǎng)探一下道路情況。
考生對(duì)當(dāng)天的著裝也需引起注意，特別是夏天。有些男同學(xué)穿著厚實(shí)，還沒(méi)有開(kāi)始考試就不停地流汗，無(wú)形中會(huì)影響考試時(shí)的情緒。有些女同學(xué)則穿著過(guò)于輕薄，對(duì)口試來(lái)說(shuō)，也許會(huì)影響到考官對(duì)其整體印象分的評(píng)判。此外，通過(guò)多年的教學(xué)和監(jiān)考經(jīng)驗(yàn)，新東方pets老師提醒同學(xué)們，考試當(dāng)天的文具要準(zhǔn)備充分。有些考生到臨考前才舉手問(wèn)老師有沒(méi)有多余的鉛筆，如果因?yàn)檫@些意外情況而影響考試，就得不償失了。建議大家準(zhǔn)備兩支2B的木頭鉛筆，不要使用活動(dòng)鉛筆。圓珠筆、鋼筆等也要事先試用。特別提醒一點(diǎn)，修正液對(duì)于PETS考試來(lái)說(shuō)是不能用的，如有學(xué)員使用修正液，其考卷將會(huì)被認(rèn)作廢卷處理。
應(yīng)試技巧
聽(tīng)力考試開(kāi)始前的幾分鐘，老師會(huì)把卷子發(fā)下來(lái)，這時(shí)有些同學(xué)就會(huì)很著急的開(kāi)始做選擇題或者閱讀題，其實(shí)這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該好好把聽(tīng)力的題目瀏覽一遍，熟悉一下聽(tīng)力中將要考到的場(chǎng)景，充分的準(zhǔn)備工作對(duì)聽(tīng)力考試有很大的好處。
如果遇到?jīng)]聽(tīng)清楚的題目，考生可考慮放棄該題，專心聽(tīng)下一道。不要死盯著一道題目，以至影響后面的發(fā)揮，讓小問(wèn)題搞壞了你的考試心情。
答題順序要有技巧，要學(xué)會(huì)爭(zhēng)取拿下高分題目。比如二級(jí)，一開(kāi)始就是選擇題，然后是完形填空，有不少同學(xué)的時(shí)間都花在這完形填空上。而實(shí)際上，這一部分的分?jǐn)?shù)比重很少，真正拉大廣大考生的差距的，是閱讀！與其花半小時(shí)在完形填空上面，還不如抽時(shí)間好好看一下，仔細(xì)復(fù)查一下閱讀題目。
有些同學(xué)到最后會(huì)來(lái)不及做作文，那是因?yàn)槠綍r(shí)訓(xùn)練不夠的原因。建議大家在備考前，適當(dāng)?shù)乜梢詡鋷灼荚嚦Ｒ?jiàn)類型的作文，如二級(jí)的書(shū)信類作文，三級(jí)的圖標(biāo)類作文。這樣到真正考試的時(shí)候，便能胸有成竹。
口試主觀性還是很強(qiáng)的，除了你自身的口語(yǔ)素質(zhì)之外，很多時(shí)候都要看老師對(duì)你的一個(gè)印象的，這倒與中高級(jí)口譯考試很相似�？脊俨豢赡�100%全神貫注每個(gè)學(xué)生的每一句話，最后給出的還是對(duì)考生的總體印象分。
PETS考試考生只要達(dá)到3分以上就能讓你通過(guò)。所以，當(dāng)你進(jìn)門(mén)時(shí)，給老師一個(gè)微笑，向老師說(shuō)一句Morning，這些小舉動(dòng)就是你的“加分”行為。
每一次考試都會(huì)出現(xiàn)一些考生，他們沒(méi)有參加過(guò)任何培訓(xùn)就直接參加考試。這些考生多半是想摸摸運(yùn)氣，看看水平是否能過(guò)。
根據(jù)考官得出的經(jīng)驗(yàn)，這樣的考生一般筆試不在話下，但一碰到口試，大都連明顯的連題目類型都看不懂。所以，建議大家在口試考試前，不管有沒(méi)有參加過(guò)培訓(xùn)班，都至少要把考試類型和流程了解一下。
在二級(jí)口試中，考官就碰到這樣一名學(xué)生，進(jìn)入考場(chǎng)就用英語(yǔ)跟考官說(shuō)：“我英文很爛，能不能不要弄這張表格上的，我們直接對(duì)話？”當(dāng)然，這是不可能的，考試是以公正為前提的，千萬(wàn)不要以為你能在這樣一場(chǎng)考試中僥幸通過(guò)。
最后，考生切記，不要一句話都不說(shuō)，只要你開(kāi)口，多少還是會(huì)有一點(diǎn)分?jǐn)?shù)的。即使你說(shuō)得不好，也要張口。
此外，整個(gè)口試過(guò)程可能令考生比較緊張，有些考生不停的擦汗，說(shuō)話結(jié)巴，連說(shuō)斷句，連考官都沒(méi)有耐心聽(tīng)了最后。建議考生們深呼吸，讓自己保持輕松的心情。盡管每一個(gè)口試部分都是有時(shí)間限制的，但只要你能自信的把你的答案說(shuō)出來(lái)，自然地和你的同伴交流，你就不會(huì)失掉很多分?jǐn)?shù)。
考試目的
建立PETS的目的是為改進(jìn)原有的英語(yǔ)教育考試提供一套科學(xué)、合理的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。改變現(xiàn)行英語(yǔ)考試過(guò)于封閉，與社會(huì)需求脫節(jié)的被動(dòng)局面，向社會(huì)提供一個(gè)面向公眾的英語(yǔ)考試體系，在全國(guó)范圍內(nèi)促進(jìn)英語(yǔ)的普及與提高，適應(yīng)我國(guó)改革開(kāi)放和對(duì)外交往不斷擴(kuò)大的形勢(shì)。通過(guò)測(cè)試應(yīng)試者的水平，頒發(fā)英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)，滿足社會(huì)上英語(yǔ)能力鑒定和人才市場(chǎng)的需求。對(duì)考生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等能力進(jìn)行全面考查，促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)改革，扭轉(zhuǎn)“聽(tīng)不懂，講不出，難以與外國(guó)人直接交流”的不利局面。多級(jí)別的英語(yǔ)考試體系，也符合當(dāng)今社會(huì)終身學(xué)習(xí)、終身教育的時(shí)代潮流。
考試題型
為提高考試的有效性(效度)，PETS從各級(jí)別交際能力考查的實(shí)際需要出發(fā)設(shè)置題型。主要有： 客觀性試題--多項(xiàng)選擇、選擇配伍 半客觀性試題--改錯(cuò)、填空、簡(jiǎn)單概括等 主觀性試題--短文寫(xiě)作、翻譯、口試 各級(jí)考試采用的具體題型詳見(jiàn)相關(guān)的考試大綱。
PETS與CET
(1）從題型上，PETS有口語(yǔ)考試，CET沒(méi)有。PETS從各級(jí)別交際能力考察的實(shí)際需要出發(fā)設(shè)置題型，主要有：客觀性試題——多項(xiàng)選擇、選擇配伍；半客觀性試題——改錯(cuò)、填空、簡(jiǎn)單概括；主觀性試題——短文寫(xiě)作、翻譯、口試。
�。�2）從實(shí)用性上，由于PETS更側(cè)重交際能力的培養(yǎng)，互動(dòng)性學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)者來(lái)講，更能全面提高英語(yǔ)水平，從而在實(shí)際應(yīng)用中更能發(fā)揮英語(yǔ)的作用。
�。�3）從社會(huì)認(rèn)可上，由于PETS是由國(guó)家教育部推出，它所具有的權(quán)威性無(wú)可置疑。而且，教育部正在大力推廣這種考試，并使之成為我國(guó)所有用人單位衡量英語(yǔ)專業(yè)人士英語(yǔ)水平的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
�。�4）PETS三級(jí)大體相當(dāng)于CET四級(jí)，PETS四級(jí)大體相當(dāng)于CET六級(jí)，PETS五級(jí)標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)于我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)二年級(jí)結(jié)束時(shí)的水平。
社會(huì)考生不能報(bào)考大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)，因此，隨著英語(yǔ)學(xué)習(xí)者越來(lái)越多，PETS考試很有可能成為最熱門(mén)的社會(huì)考試。
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