職稱英語考試備考攻略

時間：2020-07-21 10:06:48 職稱英語我要投稿

2017職稱英語考試備考攻略

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2017職稱英語考試備考攻略

　　考試題型及命題原則

　　(一)考試題型

　　職稱英語A、B、C三個等級的考試各由6個部分組成，每個級別的考試題型一樣、題量相同，但不同級別考試總的閱讀量及難易程度不同。

　　第1部分：詞匯選項(第1～l5題，每題1分，共l5分)

　　考查考生理解在一定語境中單詞或短語意義的能力。本部分為15個句子，每個句子中

　　均有1個詞或短語帶下劃線，要求考生從每個句子后面所給的4個選項中選擇1個與劃線部分意義最相近的詞或短語。

　　第2部分：閱讀判斷(第16～22題，每題l分，共7分)

　　考查考生識別和判斷文章所提供的信息的能力。本部分為1篇300～450詞的短文，短文后列出7個句子，有的句子提供的是正確信息，有的句子提供的是錯誤信息，有的句子的信息在短文中并未直接或間接提及。要求考生根據(jù)短文的內(nèi)容對每個句子作出判斷。

　　第3部分：概括大意與完成句子(第23～30題，每題l分，共8分)

　　考查考生把握文章段落大意及細(xì)節(jié)的能力。本部分為1篇300～450詞的短文，有2項測試任務(wù)：

　　(1)短文后有6個段落小標(biāo)題，要求考生根據(jù)文章的內(nèi)容為其中指定的4個段落各選擇一個正確的小標(biāo)題;

　　(2)短文后有4個不完整的句子，要求考生在所提供的6個選項中選擇4個正確選項分別完成句子。

　　第4部分：閱讀理解(第31～45題，每題3分，共45分)

　　考查考生對文章主旨和細(xì)節(jié)信息的理解能力。本部分為3篇文章，每篇300～450詞，每篇文章后有5道題。要求考生根據(jù)文章的內(nèi)容，從所給的4個選項中選擇1個最佳答案。

　　第5部分：補全短文(第46～50題，每題2分，共10分)

　　考查考生把握文章結(jié)構(gòu)、掌握作者思路的能力。本部分為1篇300～450詞的短文，文中有5處空白，文章后面有6組文字，其中5組取自文章本身。要求考生根據(jù)文章的內(nèi)容選擇5組文字，將其放回相應(yīng)位置，恢復(fù)文章原貌。

　　第6部分：完形填空(第51～65題，每題1分，共l5分)

　　考查考生正確把握文章內(nèi)容，以及在一定語境中準(zhǔn)確使用詞語的能力。本部分為1篇300～450詞的短文，文中有15處空白，每處空白給出4個選項，要求考生根據(jù)短文的內(nèi)容從4個選項中選擇1個最佳答案。

　　(二)題目難度

　　職稱英語考試的6大考試題型中，每個題型都含有難、中、易3類題目，而且就整體難度而言，6大題型也有難易之分。

　　從難度上來講，詞匯選項題目和完形題目相對簡單。詞匯題目閱讀量小且部分題目取自指定教材的練習(xí)題，同時重點詞匯的考查在歷年真題中有重復(fù)，所以要重視教材和歷年真題中詞匯選項部分的題目。完形填空題目也相對容易，因為它是從指定教材中選出一篇，而指定教材全書中只有15篇左右的完形填空，所以這兩部分的備考有針對性，因而得分相對容易。

　　從難度上來講，閱讀判斷和閱讀理解相對較難。閱讀判斷不但要看懂選項的7個句子，還要回溯到原文進(jìn)行對照和判斷，解題比較耗時，而且分值也不高。閱讀理解部分也相對較難，因為這部分的閱讀量較大，詞匯也相對較難，不過分值很高，每題3分，所以這部分是考生要重點攻克的`題目。因此，考生在考試時要結(jié)合自己的特點，適當(dāng)安排6個題型的解題順序，以最優(yōu)的策略取得自己理想的分值。

　　(三)命題原則

　　職稱英語考試考慮到各個級別考試的特點以及對考生能力的要求，在命題方面遵循了以下原則：

　　*考試題目層次結(jié)構(gòu)的合理安排

　　職稱英語考試的重點是測試考生的閱讀理解能力，試卷的結(jié)構(gòu)充分考慮了閱讀理解能力的不同層次，測試不同層次能力的項目所占比重也不相同。

　　*考試題目難度結(jié)構(gòu)的合理安排

　　職稱英語考試題目的難易程度分為易、中、難三個等級，試卷中各種難易程度的題目各占一定比例，其中中等難度的題目居多。在每個級別(能力層次)的項目中，都包含難易程度不同的題目�？忌匾曀急壤^大的中等難度的題目，因為其難度不高但分值較大。

　　*考試內(nèi)容與教材內(nèi)容的合理安排

　　職稱英語等級考試的題型設(shè)置和考查內(nèi)容均有自身的特點，且考試的部分命題素材取自《職稱英語》(指定用書)和《考試大綱》，因而考生要注重教材的復(fù)習(xí)，特別是其中的詞匯和完形練習(xí)題，但需要指出的是，這些年部分考試文章雖然選自教材，但是文章后的考查題目已經(jīng)不完全是原題了，需要考生理解教材文章，而非簡單記住練習(xí)題的答案。例如，2014年理工C級中閱讀理解的文章是選自教材閱讀判斷題目的原文，而理工C級中完形填空的文章則是教材閱讀理解題目的原文，這一點要引起考生的關(guān)注。

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