職稱(chēng)英語(yǔ)考試備考技巧大全
職稱(chēng)英語(yǔ)考試時(shí)間已經(jīng)越來(lái)越接近我們了，有什么備考技巧呢?下面是小編搜集整理的職稱(chēng)英語(yǔ)考試備考技巧大全，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!
職稱(chēng)英語(yǔ)考試備考技巧1
1)抓住考試特點(diǎn)
[a] 以逸待勞職稱(chēng)英語(yǔ)考試與一般的英語(yǔ)考試相比較，有兩個(gè)最大的特點(diǎn)；一是考試約有40分左右的題目來(lái)自教材。二是考試可攜帶詞典。由于詞匯部分(15分)可利用詞典查出，換句話(huà)說(shuō)，只要能掌握快速查詞方法并答對(duì)兩道來(lái)自教材的大題就已經(jīng)能確保45分左右。因此查詞所需時(shí)間與如何牢記文章答案是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵內(nèi)容。我們建議大家盡可能熟悉必備詞匯表中的單詞，減少考場(chǎng)上的查詞量，因?yàn)榭荚囍性~匯部分平均有4-7分來(lái)自其中(歷史上最多曾有14分來(lái)自教材)；
[b] 對(duì)于文章答案的記憶切忌死記硬背，應(yīng)熟讀文章譯文，弄懂每題的答案依據(jù)，把握正確答案規(guī)律。
2)有所選擇
[a] 學(xué)會(huì)取舍職稱(chēng)英語(yǔ)考試時(shí)間為120分鐘，采用機(jī)讀卡閱卷，考生須將65道題的答案涂寫(xiě)在答題卡上成績(jī)方有效，僅此一項(xiàng)就要耗費(fèi)10分鐘左右的時(shí)間。在剩余短短110分鐘的時(shí)間內(nèi)，不可能每題必答，應(yīng)根據(jù)分值學(xué)會(huì)舍棄。例如，第二部分閱讀判斷與第三部分概括大意完成句子當(dāng)留在最后答。除詞匯部分外，考生的主要精力應(yīng)放在兩道原題和剩余的兩道閱讀理解題上。按照經(jīng)驗(yàn)，只要再能從非原題的閱讀理解題中得到12分以上，即基本保證及格�？紙�(chǎng)時(shí)間的合理分配意在有所答有所不答，舍乃是為了得。
3)只做有把握的題
[a] 猶豫不決的全放棄我們建議大家在考場(chǎng)上放棄所有不能確定答案的題，把答完原題后所剩時(shí)間用于攻克兩篇閱讀理解中較易的(借助技巧辨別其難度)2至3道題，其余(7至8題)一律選擇一個(gè)同樣的選項(xiàng)，這樣的話(huà)得分不會(huì)低于12分。此外，例如在第五部分補(bǔ)全短文中，只需確定1道題的答案(利用簡(jiǎn)單的方法)，其余4個(gè)空格全部選擇同樣的選項(xiàng)，只用很少時(shí)間就能得到4分。
建議考生考前復(fù)習(xí)期間就應(yīng)選擇一本查閱方便、同義詞功能較強(qiáng)的詞典，爭(zhēng)取能達(dá)到每分鐘查出3個(gè)生詞的速度。提醒大家，社會(huì)上凡是聲稱(chēng)與職稱(chēng)英語(yǔ)有關(guān)的`任何詞典都不要購(gòu)買(mǎi)，因?yàn)橐坏┍唤�，攜帶則被視為作弊，再換新詞典又需要一段時(shí)間適應(yīng)。
職稱(chēng)英語(yǔ)考試備考技巧2
1、閱讀理解——至少要拿30分
在6個(gè)題型中，最重要的題型當(dāng)屬閱讀理解，分值占到總分的45%。閱讀理解共有3篇文章，每篇文章5個(gè)問(wèn)題，每道題3分。根據(jù)考試經(jīng)驗(yàn)，歷年的閱讀理解試題中的3篇文章，一般規(guī)律是有一篇文章出自國(guó)家指定教材，另外兩篇?jiǎng)t是課外文章。因此對(duì)于閱讀理解的復(fù)習(xí)，考生一定要保證能把出自教材中的那篇文章問(wèn)題做對(duì)(保證拿到15分)。在一手抓教材中的文章同時(shí)，另一手還要抓閱讀理解題型的解題技巧和方法，也就是兩手抓，兩手都要硬。只有這樣才能順利攻克閱讀理解題目，所以對(duì)考生的最低要求是45分至少要拿到30分，也就是說(shuō)至少要做對(duì)10道題。因此在復(fù)習(xí)備考中要以閱讀理解題型為重頭也就不難理解了。
2、完形填空——誓取15分
如果有人問(wèn)職稱(chēng)英語(yǔ)考試哪塊最難，考生們肯定會(huì)異口同聲說(shuō)是完形填空。不過(guò)最近幾年的考試中，完形填空基本都出自教材，導(dǎo)致大家認(rèn)為完形填空其實(shí)不難。教材中的每一類(lèi)都有15篇文章，考生只要把這15篇文章弄的滾瓜爛熟，準(zhǔn)備時(shí)要注意文章空白處有可能變化，這樣考試時(shí)基本就沒(méi)有問(wèn)題了。對(duì)于完形填空的要求，就是希望同學(xué)們必須把這15分搞定，因?yàn)檫@15分完全出自教材，是白送給大家的。
3、詞匯選項(xiàng)——白送15分(可查字典)
詞匯選項(xiàng)這種題型基本上是屬于送分題�？荚囍型ǔＪ墙o出一個(gè)例句，然后在這個(gè)句子中的某個(gè)單詞上劃個(gè)橫線，讓考生在A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出這個(gè)劃?rùn)M線單詞的同義詞。雖然詞匯選項(xiàng)題這幾年從教材上出的越來(lái)越少，但眾所周知，詞匯選項(xiàng)題通過(guò)查詞典的方式來(lái)做，也就是說(shuō)準(zhǔn)備一本好詞典，通過(guò)查詞典的方式完全可以解決詞匯選項(xiàng)的15分。
4、概括大意與完成句子——爭(zhēng)取做對(duì)一半
職稱(chēng)英語(yǔ)考試中等難度的題型當(dāng)屬是概括大意與完成句子，相比較而言，概括大意要比完成句子更簡(jiǎn)單一些。由于這兩種題型中都有比較簡(jiǎn)單的題目，因此考生只要做對(duì)一半，就算達(dá)到目標(biāo)。
5、補(bǔ)全短文和閱讀判斷——臨場(chǎng)發(fā)揮，盡量拿分
補(bǔ)全短文和閱讀判斷毫無(wú)疑問(wèn)是職稱(chēng)英語(yǔ)考試中最難的題型，這兩種有些借鑒于雅思考試的題型著實(shí)讓考生們吃了不少苦頭，但是值得慶幸的是，這兩種題型加起來(lái)也才只有17分，只要能保證拿到七八分就可以了。因此并不足以影響考生們過(guò)關(guān)和及格，大家的復(fù)習(xí)重點(diǎn)還應(yīng)該放在閱讀理解、完形填空和詞匯選項(xiàng)。
第一階段，通學(xué)教材文章。這個(gè)階段課時(shí)最長(zhǎng)，而且也是需要考生重點(diǎn)投入時(shí)間和精力的，因?yàn)榭荚囍兄苯觼?lái)自教材的分?jǐn)?shù)就有30分，閱讀理解和完形填空各一篇，所以教材的通學(xué)階段不容忽視。
第二階段，鞏固學(xué)習(xí)結(jié)果、提煉教材內(nèi)容、掌握解題技巧、重視真題演練。
首先是鞏固教材內(nèi)容，考生將把當(dāng)年的教材內(nèi)容進(jìn)行濃縮、消化，根據(jù)大綱及老師的指導(dǎo)提煉出復(fù)習(xí)重點(diǎn)；然后，需要持續(xù)訓(xùn)練解題技巧，掌握解題方法；最后，多做歷年真題和題庫(kù)里的題。所謂的題庫(kù)就是人事部經(jīng)常公布的題目(指定教材外的文章)，這類(lèi)試題在考試中也經(jīng)常會(huì)考到。如果考生能夠把題庫(kù)的文章都掌握，很有可能再押到一篇文章，加上教材上的30分(閱讀理解15分+完型填空15分)，可以確保拿到45分，這樣考試過(guò)關(guān)也就基本無(wú)憂(yōu)了。
第三階段，是沖刺模考階段。這一階段主要是分析一下2009年考試中可能考到哪些文章，哪些文章是重要文章，哪篇文章需要我們重點(diǎn)去準(zhǔn)備，也就是同學(xué)們期待的押題階段。建議考生們將主要精力放在前兩個(gè)階段，即教材學(xué)習(xí)和鞏固提高階段。如果考生能堅(jiān)持按以上三個(gè)階段來(lái)準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，通過(guò)職稱(chēng)英語(yǔ)考試絕對(duì)不是夢(mèng)。
6、做好備考復(fù)習(xí)計(jì)劃
從現(xiàn)在開(kāi)始復(fù)習(xí)，大致可以分成三個(gè)階段：
第一階段，基礎(chǔ)鞏固和強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段
1月，考生在恢復(fù)和鞏固詞匯和語(yǔ)法知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)復(fù)習(xí)職稱(chēng)英語(yǔ)考試教材，主要掌握考試教材上的內(nèi)容，包括各個(gè)題型的解題技巧等。
第二階段，沖刺復(fù)習(xí)階段
2月，這個(gè)階段考生一定要把國(guó)家教材上的東西基本上全部搞會(huì)。該背的背，該記的記，除了進(jìn)一步復(fù)習(xí)國(guó)家教材以外，要做一些職稱(chēng)英語(yǔ)歷年真題和模擬試題的演練，提高一下自己的解題技巧的能力。
第三階段，串講復(fù)習(xí)階段
在考試前20多天，考生要進(jìn)行最后一輪的全面復(fù)習(xí)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)教材上的重點(diǎn)文章，把職稱(chēng)英語(yǔ)六種題型解題技巧進(jìn)行總結(jié)和歸納，做到“兩手抓，兩手都要硬”，這樣才能確保順利通過(guò)職稱(chēng)考試。
制定了計(jì)劃，我們就需要不斷的通過(guò)測(cè)試來(lái)掌握自己的復(fù)習(xí)效果和進(jìn)步情況。
然后根據(jù)測(cè)試結(jié)果來(lái)進(jìn)行對(duì)六個(gè)題型：詞匯、閱讀判斷、概括大意和完成句子、閱讀理解、補(bǔ)全短文、完形填空有的放矢的訓(xùn)練。
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