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商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

時(shí)間:2022-09-27 09:27:54 商務(wù)英語(yǔ) 我要投稿

商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

  光陰如水,忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了,我們又將開(kāi)啟新一輪的工作,該好好規(guī)劃一下自己接下來(lái)的職業(yè)發(fā)展道路了。為了讓您不再為做職業(yè)規(guī)劃頭疼,下面是小編為大家收集的商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),歡迎閱讀與收藏。

商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1

  【前言】

  社會(huì)就像一個(gè)大染缸,每個(gè)人想在這個(gè)染缸中染出什么樣的顏色一定要有自己的主張,否則,如果隨波逐流的話,最終也不會(huì)成為一塊色彩靚麗的畫(huà)布。在現(xiàn)代這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),每個(gè)人都想成為浴火的鳳凰,能實(shí)現(xiàn)自己的理想創(chuàng)出一片天地。但理想的實(shí)現(xiàn),事業(yè)的成功,都是在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)劃下,一步步認(rèn)真履行而得到的。如果沒(méi)有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,那一個(gè)人在社會(huì)上無(wú)疑就如一只無(wú)人操縱的小帆船在大海上漂泊,在漂漂蕩蕩中走向滅亡。因此說(shuō),職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)每一個(gè)立志成才的人來(lái)說(shuō),都有著重要的意義與影響,它是使一個(gè)人走向成功施展抱負(fù)的第一步。

  【自我分析】

  從小到大,我的家庭教育比較嚴(yán)格,在這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募彝ソ逃拢刮茵B(yǎng)成了做事情不怕困難,比較有毅力,對(duì)想要做成的事不輕易放棄的性格。父母也給我足夠的空間,讓我獨(dú)立地對(duì)自己的事情加以選擇判斷,發(fā)展自己的個(gè)性。但同時(shí),父母也給了我太多的關(guān)愛(ài)呵護(hù),讓我有些時(shí)候總希望依賴他人,做決定時(shí)有些優(yōu)柔寡斷。

  因此說(shuō),我的性格有著兩面性。一方面,我比較開(kāi)朗,喜歡和不同的人打交道,主動(dòng)去了解一切新鮮的事物,對(duì)自己不喜歡的事情,會(huì)直接地說(shuō)出來(lái),并不在在它上面做過(guò)多留戀。另一方面,我性格有比較沉靜,一些時(shí)候喜歡一個(gè)人獨(dú)處,安靜地看書(shū)或做別的事情,不善于和不太熟悉的人交往,也就導(dǎo)致在一些公開(kāi)場(chǎng)合,我會(huì)顯得比較拘束,不能自如地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。

  我的興趣比較廣泛,旅游,滑冰,游泳,上網(wǎng),看書(shū),聽(tīng)音樂(lè),看電影,寫(xiě)毛筆字等都是我的愛(ài)好,這些愛(ài)好使我既能及時(shí)了解我身邊的環(huán)境發(fā)生的變化,另一方面,有使我不斷地更加了解自己,使自我不斷完善。由于我的個(gè)人愛(ài)好,我也比較善于書(shū)法,對(duì)文字有一定的敏感度和感悟能力。而且現(xiàn)在我學(xué)的專業(yè)是英語(yǔ),所以在英語(yǔ)方面我也有一定的溝通,閱讀和寫(xiě)作能力。我個(gè)人也比較善于觀察,有一定的洞察力,能及時(shí)感知我周圍的變化和他人的需求,這使我在與別人交往時(shí)能夠更加主動(dòng)。

  【專業(yè)就業(yè)方向及前景分析】

  現(xiàn)在我所學(xué)的專業(yè)是英語(yǔ)(商務(wù)英語(yǔ))。英語(yǔ)專業(yè)是語(yǔ)言專業(yè)中一門(mén)重量級(jí)的學(xué)科,它旨在培養(yǎng)英語(yǔ)方面的專業(yè)人才,使其從事外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等領(lǐng)域的工作,滿足社會(huì)對(duì)翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語(yǔ)言高級(jí)專門(mén)人才的需求。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相應(yīng)語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面的基本理論和基本知識(shí),受到英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面的良好的熟巧訓(xùn)練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。

  就業(yè)方向:

  英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生能在國(guó)家機(jī)關(guān)、外事、外貿(mào)、外企、各類涉外金融機(jī)構(gòu)、商務(wù)管理公司、專業(yè)翻譯機(jī)構(gòu)、出版、新聞、旅游、高級(jí)賓館酒店等部門(mén),承擔(dān)商務(wù)管理、商務(wù)翻譯、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘、英語(yǔ)編輯、英語(yǔ)記者、駐外商務(wù)代理、涉外公關(guān)、涉外導(dǎo)游等工作;也可在中學(xué)、中專、職高、技校和英語(yǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)中心、大中專院校及科研部門(mén)等從事教學(xué)和科研工作。

  除了就業(yè),英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生出國(guó)的機(jī)會(huì)也相對(duì)較多。不僅如此,學(xué)生如果在學(xué)習(xí)期間有了新的興趣點(diǎn),也憑借英語(yǔ)專業(yè)的基礎(chǔ),輕松地轉(zhuǎn)到別的專業(yè)或考取其他專業(yè)的研究生。

  就業(yè)前景:

  現(xiàn)在,英語(yǔ)已經(jīng)成為一種工具,越來(lái)越多的人能夠自如地應(yīng)用,社會(huì)對(duì)英語(yǔ)專業(yè)人才的需求就大大減少。但家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)專業(yè)的熱情和投入一直居高不下,過(guò)渡關(guān)注的結(jié)果,導(dǎo)致市場(chǎng)需求的飽和,大批只掌握了英語(yǔ)專業(yè)技能的求職者不得不陷入求職無(wú)門(mén)的窘境。同時(shí),用人單位對(duì)求職者的學(xué)歷層次要求越來(lái)越高。若在大中城市的高等單位就業(yè),均要求畢業(yè)生具有碩士、博士學(xué)位,且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。而且,用人單位還多要求求職者的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富,這一點(diǎn)又使應(yīng)屆?飘厴I(yè)生處于絕對(duì)劣勢(shì)的狀態(tài)。

  根據(jù)高等學(xué)校外語(yǔ)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)所作的調(diào)查顯示,傳統(tǒng)英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃所培養(yǎng)的學(xué)生,由于只具備單一的英語(yǔ)技能,目前,已經(jīng)不能滿足用人單位的需要,人才市場(chǎng)對(duì)單一類型的英語(yǔ)畢業(yè)生的需求日漸減少。因此,英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)必須轉(zhuǎn)向復(fù)合型人才培養(yǎng)模式,只有這樣才能滿足國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需求。另外,隨著我國(guó)對(duì)外開(kāi)放力度的不斷加大,英語(yǔ)學(xué)習(xí)早已從單純的語(yǔ)言交流走向多元化,對(duì)既熟悉國(guó)際商務(wù)又熟練掌握英語(yǔ)的高級(jí)復(fù)合型人才的需求越來(lái)越大。

  【職業(yè)分析】

  職業(yè)選項(xiàng):

  作為英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)在我心中的職業(yè)目標(biāo)主要有以下幾個(gè)。其一是將來(lái)做一名英語(yǔ)翻譯,從事筆譯或口譯工作,其二是做出版社編輯,從事英文文字編輯工作,然后便是進(jìn)入外企。

  選擇理由:

  優(yōu)勢(shì)因素(S):個(gè)性沉穩(wěn),耐心,細(xì)致;對(duì)文字感悟能力強(qiáng),善于運(yùn)用詞匯;洞察力強(qiáng),反應(yīng)靈敏,能靈活應(yīng)對(duì)各種情景;喜好閱讀,樂(lè)于思考;有一定的組織能力;善于寫(xiě)作;求知欲強(qiáng),愿意學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的不同知識(shí)以豐富完善自我;個(gè)人綜合素質(zhì)較高;掌握第二外語(yǔ)(日語(yǔ))

  弱勢(shì)因素(W):知識(shí)面較窄,對(duì)其他學(xué)科領(lǐng)域涉足不深;凡事追求完美,導(dǎo)致做事效率較低;單純擁有英語(yǔ)技能,缺乏其他學(xué)域的專業(yè)能力

  機(jī)會(huì)因素(O):隨著中國(guó)的快速發(fā)展,在一定時(shí)期內(nèi)社會(huì)對(duì)英語(yǔ)人才仍然有很大需求;出國(guó)機(jī)會(huì)相對(duì)較多,可尋求更多的發(fā)展機(jī)遇;可塑性強(qiáng),若有了新的興趣點(diǎn),可以相對(duì)輕松地轉(zhuǎn)入其他工作領(lǐng)域

  威脅因素(T):非英語(yǔ)專業(yè)人士英語(yǔ)水平不斷增高,甚至不比英語(yǔ)專業(yè)人才差;社會(huì)對(duì)只掌握英語(yǔ)技能的求職者不再青睞,更傾向于除掌握英語(yǔ)外還有其他技能的復(fù)合型人才;同地區(qū)人才競(jìng)爭(zhēng)激烈

  主要目標(biāo)職業(yè)的工作內(nèi)容和勝任條件:

  筆譯的工作主要就是對(duì)一些書(shū)面材料進(jìn)行翻譯,可以是文學(xué)作品,促進(jìn)國(guó)際間文化交流等,也可以是企業(yè)等其他工作領(lǐng)域所需材料。

  口譯則分為同傳、交傳、總結(jié)性口譯、視譯、耳語(yǔ)口譯等。

  同傳:

  這是要求最高壓力最大的口譯形式?谧g人員必需經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐(聯(lián)合國(guó)要求3000小時(shí))和學(xué)習(xí)。同傳口譯通常允許口譯人員和講話者之間有1句話的延遲。

  交傳:

  顧名思義,這種口譯方式并非字對(duì)字的翻譯,講話者可以連續(xù)講好幾句話,然后再由譯員翻譯?谧g人員要保證準(zhǔn)確翻譯,并在必要時(shí)做筆記?谧g人員通常允許講話者講上一至四句話,然后翻譯。在社區(qū)翻譯場(chǎng)景中最常用。

  總結(jié)性口譯(或解釋性口譯):

  準(zhǔn)確性最低、最少被采用的口譯形式。講話者根據(jù)口譯人員的翻譯能力決定講話內(nèi)容長(zhǎng)短,有時(shí)講話者可以連續(xù)講一兩段內(nèi)容。內(nèi)容長(zhǎng)短取決于口譯人員記憶要點(diǎn)的能力。通常在非正式的場(chǎng)景下采用。

  視譯:

  口譯人員看著書(shū)面文字做口譯。

  耳語(yǔ)口譯:

  口譯人員小聲為客戶做口譯。這種口譯可能是交傳也可能是同傳,經(jīng)常在法庭上使用。

  翻譯對(duì)求職者的要求較高,需要求職者在供職的過(guò)程中也需要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。其基本要求主要有:熟練掌握英語(yǔ)讀、寫(xiě)、聽(tīng)、說(shuō)、譯等語(yǔ)言技能,以熟練的口語(yǔ)為特長(zhǎng),考取英語(yǔ)專業(yè)證書(shū)。掌握相應(yīng)職業(yè)(如國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)方向、國(guó)際商務(wù)管理及秘書(shū)方向、會(huì)展英語(yǔ)方向、新聞編輯方向、公關(guān)方向等)所必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí),具備較強(qiáng)的英語(yǔ)應(yīng)用技能及運(yùn)作能力。同時(shí),樂(lè)于與他人協(xié)作,并在工作中表現(xiàn)出和善、合作的態(tài)度;能夠激發(fā)并保持自己對(duì)目標(biāo)的挑戰(zhàn)欲,并竭盡全力完成任務(wù);能夠接受批評(píng)并冷靜、有效地處理巨大壓力下的工作;可靠地,有責(zé)任感地,值得信賴地履行自己的職責(zé);注重細(xì)節(jié)。

  與職業(yè)目標(biāo)的差距:

  目前,我與職業(yè)目標(biāo)之間仍有著很大差距,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。其一便是口語(yǔ),,口語(yǔ)對(duì)一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)求職者來(lái)說(shuō),是最重要的一項(xiàng)技能之一,口語(yǔ)方面我要多加練習(xí),以練就一口流利地道的美式口語(yǔ);其次是未掌握足夠的詞匯語(yǔ)法等知識(shí)來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)言的`應(yīng)用能力;然后便是對(duì)語(yǔ)言的感悟和揣度方面有很大不足,除此之外,與人溝通交流能力及對(duì)文字的應(yīng)用能力這些方面也需要加強(qiáng);另外,除英語(yǔ)專業(yè)技能外,我需要對(duì)其它學(xué)域有所了解,來(lái)學(xué)習(xí)一些別的技能武裝自己,增加未來(lái)在社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)的籌碼。

  【我的計(jì)劃與對(duì)策】

  大二下學(xué)期:加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ),聽(tīng)力,以及寫(xiě)作,考取英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)證書(shū),注重英語(yǔ)技能的提高;自考學(xué)習(xí)第二外語(yǔ)(日語(yǔ))。多學(xué)習(xí)其他學(xué)域如金融、會(huì)管方面的知識(shí),注重學(xué)科外發(fā)展。還要開(kāi)始確立未來(lái)的考研方向。同時(shí),尋找一些與英語(yǔ)專業(yè)相關(guān)的兼職機(jī)會(huì),加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐。

  大三學(xué)年:加強(qiáng)第二外語(yǔ)的學(xué)習(xí)和英語(yǔ)技能的提高以及學(xué)科外的發(fā)展。認(rèn)真完成畢業(yè)論文,對(duì)自己各方面進(jìn)一步完善和提高。注重社會(huì)實(shí)踐,為自己積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),為考研做好充分準(zhǔn)備。

  這三年間,還有很多其他方面的技能需要加強(qiáng)。首先是掌握獲得知識(shí)和信息的途徑。知識(shí)和信息是在當(dāng)今社會(huì)生存的武器,掌握獲得它們的途徑,才能使我們更游刃有余地在這個(gè)社會(huì)生存?墒裁床攀谦@得知識(shí)和信息的途徑呢那么我們就應(yīng)該多看書(shū),多與人交流,注意瀏覽各種信息,關(guān)注身邊與社會(huì)上發(fā)生的各種事情,并有自己明確的判斷能力和敏感度。其次要多讀書(shū),加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)和人文修養(yǎng)。一個(gè)人,無(wú)論能力多么強(qiáng)學(xué)問(wèn)多么大,要想活得開(kāi)心獲得別人的尊重,就絕不能忽視心靈與靈魂的成長(zhǎng)與發(fā)展。多讀書(shū),多接觸不同的有成就人士的思想,可以豐富自身的思想,并懂得在生活中如何為人處世,如何使自己過(guò)快樂(lè)的生活有成功的事業(yè)。然后,便是要多與人交流。無(wú)論是在社會(huì)實(shí)踐中還是在專業(yè)學(xué)習(xí)上,多與別人交流是不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。只有與他人交流,了解別人的想法,我們才能打開(kāi)思路拓寬視野,為自己提供更多更好的解決問(wèn)題的方法。

  當(dāng)然,還有很多其他的生存智慧和生活技能需要我們不斷學(xué)習(xí),來(lái)不斷完善自我。

  【結(jié)語(yǔ)】

  職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)一個(gè)渴望在自己事業(yè)上有所建樹(shù)的人來(lái)說(shuō)就像是一盞啟明燈,始終告訴你前進(jìn)的方向,讓你不會(huì)迷茫徘徊;也始終溫暖著你的心靈,讓你無(wú)論遇到什么困難都不會(huì)輕言放棄,而是抬起頭仍然堅(jiān)持著走下去。在職業(yè)生涯規(guī)劃的指引下,我們將會(huì)如鳥(niǎo)兒一般,在屬于自己的天空中張開(kāi)翅膀,自由飛翔!

商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)2

  一、畢業(yè)后的十年規(guī)劃

  (20xx年-20xx年,20歲至30歲)

  美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福

  方向:企業(yè)基層人員

  總體目標(biāo):完成轉(zhuǎn)升本的學(xué)習(xí),進(jìn)入外資企業(yè),成為基層管理者。

  二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)

  1、社會(huì)一般環(huán)境:

  中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入WTO后,會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén)。

  2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:

  由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

  要在中國(guó)發(fā)展企業(yè),必須要適合中國(guó)的國(guó)情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。

  三.個(gè)人分析與角色建議

  1.個(gè)人分析:

  (1)自身現(xiàn)狀:

  英語(yǔ)水平中上層,基本能流利溝通;精通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期成績(jī)較好;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

  2.角色建議:

  父親:要不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng);工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們搬來(lái)一起居住生活。

  母親:工作要上進(jìn),婚姻不要誤。

  老師:聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)

  同學(xué):有較強(qiáng)的綜合能力,適合做白領(lǐng)。

  四.職業(yè)目標(biāo)分解與組合

  職業(yè)目標(biāo):外資企業(yè)中級(jí)管理人員。

  1.20xx-20xx年:

  學(xué)歷目標(biāo):?粕厴I(yè),取得專科學(xué)位;取得律師從業(yè)資格、通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)和英語(yǔ)六級(jí)考試

  能力目標(biāo):具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng);英語(yǔ)應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證;有一定的科研能力,發(fā)表5篇以上論文。

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職,年收入1萬(wàn)元;商務(wù)助理年薪5萬(wàn)

  2.20xx年-20xx年:

  學(xué)歷目標(biāo):通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試

  職務(wù)目標(biāo):外資企業(yè)部門(mén)經(jīng)理

  能力目標(biāo):鍛煉自身交際溝通能力,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):邊打工邊讀書(shū)3000元/每年

  3.20xx年-20xx年:

  學(xué)歷目標(biāo):取得本科學(xué)位

  職務(wù)目標(biāo):外資企業(yè)中級(jí)管理人員,兼職一分

  能力目標(biāo):很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,有一定的知名度。

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪8-xx萬(wàn)

  五.成功標(biāo)準(zhǔn)

  我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

  只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。

  六.職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

  差距:1、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的貿(mào)易管理理念和豐富工作經(jīng)驗(yàn);2、作為職業(yè)中級(jí)管理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應(yīng)能力欠缺;4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。

  七、縮小差距的方法

  1.教育培訓(xùn)方法

  (1)充分利用?飘厴I(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等。時(shí)間:20xx年7月以前。

  (2)工作后,充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間:長(zhǎng)期

  (3)自學(xué)攻讀研究生學(xué)位。時(shí)間十年以內(nèi)

  2.討論交流方法

  (1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

  (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),參加校友聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常和他們接觸、交流。

  3.實(shí)踐鍛煉方法

  (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

  (2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上。

  (3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

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