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商務(wù)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2021-07-17 09:44:12 商務(wù)英語(yǔ) 我要投稿

商務(wù)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

  有了一些收獲以后,不妨將其寫成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié),豐富我們的思想。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫吧,下面是小編精心整理的商務(wù)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

商務(wù)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

  商務(wù)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1

  本次持續(xù)兩周的畢業(yè)綜合技能實(shí)訓(xùn),給我很多感觸,也讓我重新回顧了一下我近四年的大學(xué)生活,有不舍,也有遺憾。確實(shí),四年的時(shí)光讓我學(xué)會(huì)了應(yīng)該珍惜每一次讓自己提高的機(jī)會(huì),認(rèn)真對(duì)待和把握每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這次實(shí)訓(xùn)主要是考察大家對(duì)外語(yǔ)的相關(guān)方面的認(rèn)知,口語(yǔ),以及舞臺(tái)表現(xiàn)力等?吹某鰜(lái),班里同學(xué)各方面都有提高,而且最重要的是,大家的態(tài)度都很好,認(rèn)真的準(zhǔn)備每一次的項(xiàng)目,而且不乏創(chuàng)新,讓人眼前一亮。接下來(lái)是我對(duì)每一次實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的體會(huì):

  實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一:

  “競(jìng)選大餐”——我們的主題是競(jìng)選副班長(zhǎng),我擔(dān)任的角色是學(xué)生代表,汪瑩和李舍舍競(jìng)選副班長(zhǎng)。我們的靈感來(lái)源于進(jìn)入畢業(yè)班,班級(jí)有很多事,關(guān)于找工作、應(yīng)聘、考研等等。各位班委特別是班長(zhǎng)事務(wù)很繁忙,要指導(dǎo)大家完成各項(xiàng)事務(wù)。我們的分工是:一個(gè)主持人主持這次班級(jí)的副班長(zhǎng)競(jìng)選,三個(gè)學(xué)生代表審核評(píng)估此次競(jìng)選活動(dòng),兩個(gè)競(jìng)選人。此次競(jìng)選考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作力,競(jìng)選人的選擇標(biāo)準(zhǔn)不是他成績(jī)有多優(yōu)秀,也不是他能力有多強(qiáng),最重要的是有集體榮譽(yù)感,有責(zé)任感,有為班級(jí)奉獻(xiàn)的心。不過(guò)因?yàn)檫@是此次兩周實(shí)訓(xùn)的第一個(gè)項(xiàng)目,所以我們沒(méi)有很多關(guān)于這方面的感覺(jué),而且時(shí)間比較緊,所以總體比較匆忙。

  實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目二:

  “英語(yǔ)國(guó)家漫游”—— 我們小組成員分別從經(jīng)濟(jì)、政治、自然風(fēng)光、文化和社會(huì)生活等各方面介紹了以花園城市著稱的新加坡,我負(fù)責(zé)描述旅游方面。這個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)束之后,指導(dǎo)老師指出好多小組都存在一些不足,首先我們選的嚴(yán)格來(lái)講不是母語(yǔ)是英語(yǔ)的國(guó)家,而且都是大同小異地從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、旅游等方面介紹某一個(gè)英語(yǔ)國(guó)家,缺乏趣味。

  我覺(jué)得之前我們組準(zhǔn)備的不夠充分,在上臺(tái)演說(shuō)時(shí)也沒(méi)有小組成員之間的互動(dòng),只是小組里面每一個(gè)成員個(gè)人在臺(tái)上演說(shuō),只看到了小組成員的明確分工,卻看不到團(tuán)隊(duì)協(xié)作。如果我們能夠充分準(zhǔn)備,把“英語(yǔ)國(guó)家漫游”這個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目用對(duì)話體或者旅游主題節(jié)目的形式表演出來(lái)會(huì)更好,因?yàn)檫@樣可以看到小組成員這件的團(tuán)隊(duì)合作,也可以看出大家在認(rèn)真準(zhǔn)備。但是我們小組的這個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目也不是完全沒(méi)有特色,我們?cè)谛问缴线是具有一定程度上的創(chuàng)新,我們是以旅行社周年慶活動(dòng)為背景,讓廣大顧客對(duì)新加坡的各方面進(jìn)行描述,以贏取去新加坡的十日游。

  實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目三:

  “產(chǎn)品發(fā)布會(huì)”,這是我們國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)方向的任務(wù),這也是和工程翻譯方向不一樣的。我們組以耳機(jī)為靈感,加上夸張的一些想法,“創(chuàng)作”出了不同于以往的擁有高端技術(shù)的魔力耳機(jī),它可以自行下載你想要的任何歌曲,有自己的局域網(wǎng),等等功能。這是發(fā)揮大家想象力的時(shí)候。我們個(gè)個(gè)組員同力合作,共同確定了耳機(jī)的各種功能及價(jià)格等各種具體的問(wèn)題。我是活動(dòng)的新聞?dòng)浾,周晶晶?dān)任設(shè)計(jì)師,汪瑩詳細(xì)的描述了財(cái)政的分配問(wèn)題,李舍舍分析了我們產(chǎn)品的市場(chǎng)前景,付艷衫就銷售渠道談了一下自己的看法,雷咪咪負(fù)責(zé)售前咨詢以及售后服務(wù)。

  實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目四:

  “人在囧途”,主要要求是以戲劇的形式表現(xiàn)出工作中的囧事。對(duì)于這個(gè)項(xiàng)目,我們組爭(zhēng)論頗多,最后還是決定引用商務(wù)談判課上老師舉出的案例,是關(guān)于商務(wù)中的由于缺乏了解不同國(guó)家文化而造成的誤會(huì),由此我們創(chuàng)作出了一個(gè)戲劇。內(nèi)容是韓方和中方即將簽訂合同的時(shí)候,中方談判代表為表示我們中國(guó)人的熱情好客,就邀請(qǐng)韓方代表吃飯,然后不停地給韓方代表倒酒,而韓方則認(rèn)為這是對(duì)他們的不尊重,之后就沒(méi)立馬簽合同。

  之后,中方經(jīng)過(guò)仔細(xì)的一番分析,原來(lái)是中方酒桌文化而產(chǎn)生的不悅,才導(dǎo)致合同沒(méi)順利簽成,最后中方代表趕緊赴酒店賠禮道歉,幾經(jīng)波折,合同還是順利簽訂。雖然形式不夠新穎,語(yǔ)言不夠真切,也或許沒(méi)有達(dá)到我們所想表達(dá)的.那個(gè)效果,可是對(duì)于這個(gè)劇本我們真的是非常的用心,而且由于一些小問(wèn)題,預(yù)先做好的ppt也沒(méi)有在表演的時(shí)候用上,使得我們整個(gè)表演更加淡然無(wú)味。所以我自己覺(jué)得這是幾次實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目里面表現(xiàn)最差的一次了。

  實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目五:

  “創(chuàng)業(yè)資金籌集”,本項(xiàng)目我們依然是以魔力耳機(jī)為生產(chǎn)產(chǎn)品,組成一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),來(lái)籌集大商業(yè)集團(tuán)的資金。我擔(dān)任此次活動(dòng)的主持,為了保證形式上有一定的新穎度,我們組以參加創(chuàng)業(yè)資金籌集大賽的形式展開我們的表演,先以一個(gè)人為代表參加此次大賽,然后再以現(xiàn)場(chǎng)播放video的形式讓其他組員上臺(tái)表演,每人負(fù)責(zé)一個(gè)部分,資金的合理分配,產(chǎn)品的前景,宣傳推廣等等,此次我們都是組員自己創(chuàng)作的稿子,雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,可是都很樸實(shí)。

  實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目六:

  “群英薈萃”,就是每個(gè)人分角色,大致有幾個(gè)來(lái)自社會(huì)各界的精英和有名人士,講述其成功的經(jīng)歷,以及為現(xiàn)在的年輕人提點(diǎn)建議。我們組則是以一個(gè)慈善沙龍晚會(huì)為背景,由主持人引出其它五名來(lái)自各界的對(duì)慈善事業(yè)做

  出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的精英。此次我扮演的是不管是商業(yè)界還是運(yùn)動(dòng)方面都是赫赫有名的人物李寧,主要我談?wù)摿艘幌挛沂鞘裁磿r(shí)候出道的,經(jīng)過(guò)不斷的努力奮斗以及持之以恒的精神,最后取得了輝煌的成就,以及給年輕的一代提出了兩點(diǎn)忠告:nothing cannot change;nothing is impossible 。在這次的演講中,我覺(jué)得還是在很多方面有待提高的,演講能力、語(yǔ)調(diào)控制以及發(fā)音等各個(gè)方面。

  總而言之,此次實(shí)訓(xùn)讓我收獲了好多,而且我們小組的每個(gè)成員也拿出了自己該有的態(tài)度和潛在的創(chuàng)造力來(lái)完成這為期兩周的實(shí)訓(xùn)。不過(guò)經(jīng)過(guò)這兩周,我也深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多的不足之處,不僅就英語(yǔ)的能力本身,舞臺(tái)表現(xiàn)力也不行,一上講臺(tái)還是會(huì)很緊張,希望這些方面在以后的學(xué)習(xí)和工作中會(huì)有所改進(jìn)。

  商務(wù)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)2

  此次商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣,使得我們的實(shí)訓(xùn)即豐富又有趣,更好地把理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。

  通過(guò)此次實(shí)訓(xùn),我們認(rèn)識(shí)到:一定不能只局限與理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更應(yīng)該把理論的東西與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合,多抓住些實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)鍛煉自己的談判能力,從而達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo),減少經(jīng)濟(jì)成本,贏得最大利益,成為一個(gè)成功的商務(wù)人士。

  在準(zhǔn)備談判的階段,我們收集了大量資料,受益匪淺。如各階段的談判策略:開始階段的策略主要是創(chuàng)造良好的氣氛,通過(guò)寒暄營(yíng)造一個(gè)輕松的環(huán)境,分清楚雙方的合作誠(chéng)意,為后一階段做好準(zhǔn)備;報(bào)價(jià)階段首先要掌握?qǐng)?bào)價(jià)的原則和合理方式,確定報(bào)價(jià),通過(guò)買方接受的報(bào)價(jià)策略而確定自己的心理定價(jià);討價(jià)還價(jià)是要根據(jù)具體的條件和環(huán)境進(jìn)行的,具體策略包括投石問(wèn)路、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)比策略等;在讓步階段,要通過(guò)靈活多邊的價(jià)格讓步,打破商務(wù)談判的僵局,促進(jìn)談判的成功,迫使對(duì)方讓步的策略有利用競(jìng)爭(zhēng)、順?biāo)浦鄣取?/p>

  在模塊二外貿(mào)單證繕制中,審核合同,信用證,繕制商業(yè)發(fā)票,裝箱單,提單,保單,產(chǎn)地證,匯票,裝船通知,受益人等全部在電腦上操作,這樣又讓我們熟練了Office辦公軟件和Excel填表。同時(shí),通過(guò)準(zhǔn)確無(wú)誤的填這些表,培養(yǎng)了我的耐心細(xì)致的能力。此次實(shí)訓(xùn)為我們提供如此好的鍛煉學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),為我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦刑峁┴S富的經(jīng)驗(yàn)!希望學(xué)校以后能有更多類似的實(shí)訓(xùn),去磨礪我們,提高我們的專業(yè)技能,比同級(jí)其他學(xué)生更有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)﹗

  商務(wù)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)3

  通過(guò)大量的口語(yǔ)練習(xí)和實(shí)踐,逐步培養(yǎng)學(xué)生敢于開口說(shuō)英語(yǔ), 培養(yǎng)較為正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。重點(diǎn)訓(xùn)練交際功能,培養(yǎng)和提高學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行口頭交際的能力,加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生看圖說(shuō)話、話題敘述及辯論能力,并逐步豐富口頭詞匯量及功能短語(yǔ)和句子,同時(shí)幫助學(xué)生了解主要英語(yǔ)國(guó)家的文化背景和生活習(xí)俗。

  通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生初步學(xué)會(huì)就日常生活中的一般情景進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕徽?能比較準(zhǔn)確地表達(dá)思想,重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生較連貫地用英語(yǔ)表達(dá)思想,豐富口頭詞匯和句型;能在口頭表達(dá)英語(yǔ)時(shí)注重中西方文化的差異; 能使用得體的語(yǔ)言,語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)較正確, 語(yǔ)流較順暢,表達(dá)的句子能較好地傳情達(dá)意;經(jīng)一定的口頭準(zhǔn)備后, 能就社會(huì)生活中的一般話題進(jìn)行連貫發(fā)言(3-5分鐘);對(duì)日常話題能初步學(xué)會(huì)用英語(yǔ)進(jìn)行辯論。

  在加強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能訓(xùn)練的同時(shí),重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際使用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力。以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力為目的,突出教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性和針對(duì)性。

  不僅要使學(xué)生系統(tǒng)地掌握了英語(yǔ)日?谡Z(yǔ),了解了語(yǔ)言的文化含義,能使用本族人普遍接受的語(yǔ)言,更重要的是要促進(jìn)了學(xué)生思辨能力的形成與發(fā)展,提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)思考分析問(wèn)題、提出見解的能力。

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