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國際通用的英文簡歷

時(shí)間:2020-11-24 17:06:57 Resumes 我要投稿

國際通用的英文簡歷范文

  寫英文簡歷時(shí),我們往往不知道該怎么寫,總是在網(wǎng)上隨便找個(gè)簡歷模版就覺得符合自己的情況。其實(shí),每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,別人的簡歷再出色也無法突出你的特長。可借鑒名人的簡歷,看看他們在哪方面花了功夫,又是如何打造自己的。

國際通用的英文簡歷范文

  簡歷是你在職場老手面前的第一次亮相,它可能在10秒鐘決定你的命運(yùn),因此每年都被人大書特書,但仍然有成千上萬的簡歷成為垃圾,為避免太多悲劇重演,頂級投資銀行的鄭濤先生為大家制作了一份標(biāo)準(zhǔn)英文簡歷(偏重經(jīng)濟(jì)類專業(yè)),供大家參考。

  鄭濤所寫的這份簡歷是一個(gè)通用模版,在突出個(gè)人實(shí)習(xí)經(jīng)歷的同時(shí),面面俱到,不同人應(yīng)根據(jù)自身特點(diǎn)和公司用人需求加以修改。鄭濤說,在他拿到公司offer之 前,修改簡歷不下30次,幾乎每投新公司都要修改一次。對于他的簡歷,中國移動(dòng)的沈先生給予如下建議和意見:這份簡歷整體感覺已經(jīng)非常規(guī)整,很符合國際通用標(biāo)準(zhǔn),但用在不同的人身上,仍有需要修改的地方。

  ZHENG TAO

  5 section 40*B# Willow dormitory

  Top University, Beijing 1000**

  Zhengtal@gsm.top.edu.cn

  (8610) 61234567, 13912345678

  Education 教育背景

  Sep.2003- Ri Yue School of Management, Top University

  Present M.A. (Management Science, expected)

  Sep.1999- School of Management University of China

  Jun.2003 B.S. (Management Science)

  Work Experience 工作經(jīng)歷

  Aug.2004-Sep.2004 Management Case Center of Top University, Beijing

  Project Manager (Part-time)

  As the main principal, taking active part in the project of the Survey of Brand Loyalty in China, including the layout of the forms, data collecting and information analysis;

  Partly participating in further research in above project, including dealing with data and modeling.

  May.2004-Jun.2004 Harvest Fund Management Co., LTD Beijing

  Research Assistant (Internship) Business Development Dept.

  As the main principal, making the in-depth research and carrying out development of the brand-new product of open funds;participating the further evaluation of the performance of the Open Funds in China;

  Mar.200-Apr.2004  Top University Tarzan Center for Supply Chain System R&D

  Research Assistant (Part-time) Beijing

  Being a main project director, doing the Survey of Manufactures of Shoes in China; Taking part in the preparatory arrangements of the International Conference on the Supply-Chain in Top University.

  Extra-curriculum-Activities 社會(huì)工作

  Feb.2000-sep.2000 Students Union, UC Leader of the Activity Section

  Sep.1999-sep.2000 Students Union of School of Management, UC Vice-Chairman

  Sep.2001-Dec.2002 students Union of School of Management, UC Chairman

  Feb.1999-Jun.2003 Department of Management Science, UC Monitor

  Scholarship and Awards 獲獎(jiǎng)經(jīng)歷

  Oct.2004 Outstanding Study Award TU

  Oct.2002 Outstanding Scholarship (the most Excellent Scholarship) UC

  Oct.2001 First Class Scholarship for Excellent Student UC

  Oct.2000 Second Class Scholarship of Excellent Student UC

  Oct.1999 Excellent Scholarship for Freshman UC

  Other Information 其他信息

  English Skills:

  Good command of English for reading, writing and speaking, passed CET-6

  Computer Abilities:

  Excellent in analytical tools such as SAA、EXCEL、SPSS

  Self-evaluation:

  Passionate, confident, full of patience, highly interested in challenges

  Hobbies:

  Football、Badminton; Chinese writing、Debate.

  1、專業(yè)不同 重點(diǎn)不同

  此簡歷畢竟是以管理專業(yè)學(xué)生的案例為藍(lán)本做的,它特別強(qiáng)調(diào)管理職位最看重的管理實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。而對于基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)生,實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)方面可能應(yīng)該更加突出具體參與的`實(shí) 驗(yàn)項(xiàng)目和論文發(fā)表等。另外,基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)生如果找與所學(xué)專業(yè)聯(lián)系緊密的工作,一定要突出導(dǎo)師,有可能你的導(dǎo)師就是業(yè)界泰斗,沒準(zhǔn)可以狐假虎威一下。

  2、職位不同 重點(diǎn)不同

  本科專業(yè)是基礎(chǔ)學(xué)科,研究生階段改投經(jīng)濟(jì)方向,找工作的時(shí)候,目標(biāo)很明確就是與金融管理和戰(zhàn)略管理有關(guān)的職位,所以本科專業(yè)一筆帶過。鄭濤簡歷的指向性也非常明確,突出管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),因?yàn)槊婷婢愕降扔跊]有重點(diǎn)。

  3、成績處理 避免短板

  鄭濤在校時(shí)的排名沒有進(jìn)入前三名,而頂級投資銀行非?粗貙W(xué)生的成績,在這方面處理的比較巧妙,只寫百分比,排名在年級前5%以內(nèi),這個(gè)成績基本可以通過。 鄭濤將成績用獎(jiǎng)學(xué)金表達(dá),比較明智,其實(shí)能夠獲得專人設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金應(yīng)該是非常優(yōu)秀的。同學(xué)們在處理成績時(shí)有幾種辦法,成績好的,寫GPA和排名,成績一般 的只寫排名或者獲獎(jiǎng)狀況,而單科成績好的,最好把學(xué)科成績列出。

  4、實(shí)習(xí)經(jīng)歷 有所取舍

  并不是經(jīng)歷越多越復(fù)雜就好,大部分同學(xué)所作實(shí)習(xí)都是和專業(yè)或求職相關(guān)的,所以一般人的實(shí)習(xí)經(jīng)歷都比較對口,但有很多同學(xué)因?yàn)閷?shí)習(xí)經(jīng)歷淺薄,就把家教、導(dǎo)游、編程和管理等一大堆風(fēng)馬牛不相及的經(jīng)歷編到一起,這樣容易讓人認(rèn)為你的職業(yè)規(guī)劃不清,容易弄巧成拙。

  5、學(xué)生職位 不要抄襲

  有兩個(gè)同學(xué)同時(shí)應(yīng)聘一家大公司,兩人在校職務(wù)撞了,結(jié)果被發(fā)現(xiàn),兩人都被公司拒掉。所以千萬不要抄襲職位,即使必須寫出擔(dān)任職位,也一定要寫自己能勝任且有興趣的職位,而且面試前一定要準(zhǔn)備好自我陳述,讓面試者信服你的經(jīng)歷。

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