學(xué)渣逆襲 轉(zhuǎn)讀國際學(xué)校兩年拿下名校offer
Mike,如今手握多倫多大學(xué),滑鐵盧大學(xué)和懷爾遜大學(xué)錄取通知書的優(yōu)秀高中畢業(yè)生,在來加拿大之前,卻是一個連國內(nèi)普通一本都難以企及,成績平平的學(xué)生。中考后,Mike入讀于長春市某重點中學(xué),入校成績屬于中等偏上,但學(xué)習(xí)一直無法取得明顯進步。在與父母的商議下,他決定來到加拿大劍橋國際中學(xué)體驗不同的教育模式,最終,在個人努力與環(huán)境引導(dǎo)之下,輕松搞定申請拿下多所名校offer。是什么讓他完成了這次華麗的蛻變?Mike自己又是怎樣看待這樣的選擇呢?
Mike 于文重 附Mike自述心路歷程:
我,于文重(Mike)
目前已經(jīng)收到了多倫多大學(xué),滑鐵盧大學(xué)和懷爾遜大學(xué)的錄取通知書。
我來加拿大已經(jīng)一年半了。在來加之前,我就讀長春市某重點中學(xué),成績屬于中等偏上。我嘗試過很努力地學(xué)習(xí),但總是沒有辦法達到更好的水平。我很沮喪,心想努力了有沒有好結(jié)果,于是開始變得散漫,學(xué)習(xí)不努力,對任何事情也都感到無趣,成績下降的很厲害。
經(jīng)過跟父母商議,我決定來加拿大體驗不同的教育模式。剛到多倫多時,我驚喜的發(fā)現(xiàn)這里的教育方式跟國內(nèi)截然不同。沒有一個班五六十人的課堂,成績好的學(xué)生坐前面,成績差的學(xué)生坐后面;沒有填鴨式的教育;也沒有期末考試一錘定音的計分方式。在這里,每個班只有15個人左右,老師對每一位學(xué)生的課業(yè)都很了解,針對學(xué)生的弱點進行課程的調(diào)整;下午會有1個小時的時間進行輔導(dǎo);針對英語和數(shù)學(xué)課,有多倫多大學(xué)的畢業(yè)生進行一對一的輔導(dǎo),學(xué)生有任何問題都可以及時解決,不會有積壓問題。這里的選課也相對靈活。
我的數(shù)學(xué)物理成績很好,文科相對較弱。在國內(nèi)高考[微博]的制度下,我的文科會拉低很多分數(shù)?墒窃诩幽么,我想要在大學(xué)就讀數(shù)學(xué)專業(yè),因此在高中12年級,我只需要學(xué)好數(shù)學(xué),物理,化學(xué),英語和一門選修課程。這樣的報考制度更加適合我,發(fā)揮了我的優(yōu)勢,屏蔽了弱勢。這邊的課程雖然比國內(nèi)相對容易,但英語和文化的差距也需要相當(dāng)多的時間來適應(yīng)。即使是在國內(nèi)的好學(xué)生,都需要花費很大的精力來學(xué)習(xí)英語和當(dāng)?shù)匚幕N业臄?shù)學(xué)成績很好,英語也在老師的輔導(dǎo)之后有很大提高。我變得更有自信了。以前的我是一個不善交際的人,跟人交流很少,到了這邊以后,我住在本地的'寄宿家庭,跟他們的溝通多了,也提高了我的口語和交際技巧。
現(xiàn)在,我已經(jīng)拿到了滑鐵盧大學(xué)和多倫多大學(xué)的錄取通知書。想想如果我還在國內(nèi),也許就只能上一個二本大學(xué)或普通一本大學(xué),以后的人生也在可以想象的范圍內(nèi)。而現(xiàn)在的我,手握世界著名大學(xué)的通行證,以后的人生也將會有著無限的可能。
國際學(xué)校與重點高中,一步之遙卻最終改變了Mike的人生軌跡。適合自己的才是最好的,面對五花八門的國際學(xué)校,怎樣才能找到適合自己的?
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