如何學好高中哲學論文
馬克思主義哲學，是以往哲學和科學發(fā)展的思想結(jié)晶，是科學的世界觀和方法論，是人生的根本指南，也是建設(shè)中國特色社會主義的理論基礎(chǔ)。學習馬哲，可以幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使我們在認識世界和改造世界的過程中少走彎路；可以幫助我們形成正確的思維方法，鍛煉思維能力，激發(fā)想象力和創(chuàng)造力；可以幫助我們正確地看待自然、社會、人生的變化和發(fā)展，用睿智的眼光看待生活和實踐，從而為我們提供積極有益的指導。在教學中，常聽學生抱怨，課上聽懂了，課下混亂了，考試糊涂了。為幫助同學們學習哲學，現(xiàn)總結(jié)以下幾點方法：
一、從整體上宏觀把握教材知識
1、注意教材的編寫特點，知己知彼
高二哲學教材為了同學們更好地讀懂，一般采用先提出哲學原理或者哲學概念，然后提出其相對應(yīng)的方法論（告訴我們應(yīng)該怎么做），通過結(jié)合事例來講解知識。
2、注重哲學道理的歸類，有的放矢
馬克思主義哲學主要包括辯證唯物主義和歷史唯物主義，辯證唯物主義分為辯證唯物論、唯物辯證法和辯證唯物主義認識論三大部分。辯證唯物論包括課本的第四課和第五課中；唯物辯證法部分，主要是課本第七課的聯(lián)系的觀點、第八課發(fā)展的觀點、第九課矛盾的觀點及第十課辯證否定與創(chuàng)新；辯證唯物主義的認識論部分，主要是第六課的實踐與認識。歷史唯物主義是把馬克思和恩格斯辯證唯物主義觀點運用到社會歷史領(lǐng)域創(chuàng)立的，主要是第四單元。從學生的學習情況來看，很多同學對此常會混淆。從考試的題目來看，很注重對哲學各個角度的考察。如“上述材料體現(xiàn)了什么辯證法道理？”等等問題，如果不懂哪些是辯證法道理，那問題就會無從答起。因此注意學科內(nèi)的板塊分類非常重要。
二、善于在學習過程中構(gòu)建知識體系，提高知識遷移能力
每一課都有其知識體系，較好的學習方法之一就是構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)圖方法，達到知識間的聯(lián)系和遷移。在自己的頭腦中建立起知識的框架，有助于掌握知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，可以把復雜的問題簡單化、條理化，容易記憶、也容易被檢索，容易被想到，容易被運用，這是非常重要的一步。另外，知識遷移能力是高考考察的一種重要能力。如談到“為何要學習中國特色社會主義理論體系”體現(xiàn)的哲學道理時從唯物論角度、認識論角度、歷史唯物主義角度我們應(yīng)該分別怎么答，其實只要知道其中一個答案我們就知道其他的答案了。雖然是不同的角度，但是其回答的內(nèi)容和形式大體一樣。
三、隨時紀錄、整理基本理論中的易混易錯問題。
哲學中有許多易混易錯的概念和原理，同學們稍微不注意就會搞錯掉。如真理與科學理論的聯(lián)系和區(qū)別；認識的來源與獲得認識的途徑二者有何差別等等問題，把這些容易搞混搞錯的知識點記錄下來可以在復習中做到事半功倍。
四、堅持理論聯(lián)系實際和實際聯(lián)系理論的日常思維方法。
哲學是一門理論性強且較抽象的學科，因此同學們在學習該學科時要注意理論聯(lián)系實際，如學到內(nèi)因外因等內(nèi)容時，除了教師舉例之外，同學們要自己多動腦筋，想想還有沒有其他有趣的例子，如學習成績提高的因素有內(nèi)因和外因，內(nèi)因有哪些，外因有哪些，這樣就可以達到熟練運用的目的。實際聯(lián)系理論是要求我們要多觀察生活和國家大事，從發(fā)生的事件中聯(lián)系我們學過的哲學知識，這樣有利于提高我們的應(yīng)試能力。
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