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如何提高檢驗醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生畢業(yè)論文的質(zhì)量
檢驗醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生畢業(yè)實習(xí)的重點是熟悉醫(yī)院檢驗科、輸血科等科室的日常工作,并在其中進行專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和安全操作的基本訓(xùn)練,但為了提高學(xué)生初步的科研能力,一般安排6^10周的畢業(yè)論文寫作時間.由于時間短,如何安排好畢業(yè)論文寫作,加強管理,提高畢業(yè)論文的質(zhì)量是一個值得探索的問題.根據(jù)我們這幾年的實踐,認(rèn)為應(yīng)抓好以下幾個環(huán)節(jié).
1加強畢業(yè)論文工作的組織與管理
1. 1實行三級管理我系本科生畢業(yè)論文的工作是在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下,實行校、學(xué)院(系)、教研室(臨床科室)三級管理.制訂畢業(yè)論文管理規(guī)章制度,進行畢業(yè)論文檢查、評估和總結(jié),評選校級優(yōu)秀畢業(yè)論文,開展經(jīng)驗交流、推廣等活動.
1. 2成立畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組成立以院系主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)為組長的畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合本學(xué)院專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和特點,擬訂畢業(yè)論文的具體工作計劃和實施措施;布置畢業(yè)論文任務(wù),進行畢業(yè)論文動員;選配畢業(yè)論文指導(dǎo)教師,審定畢業(yè)論文題目;組織畢業(yè)論文質(zhì)量檢查與工作評估;組織畢業(yè)論文答辯資格審查、答辯、成績評定,向?qū)W校推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文;組織畢業(yè)論文工作總結(jié),做好畢業(yè)論文歸檔工作等.
1. 3成立畢業(yè)論文指導(dǎo)委員會或指導(dǎo)小組教研室(臨床科室)成立由主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)為組長的畢業(yè)論文指導(dǎo)委員會或指導(dǎo)小組,結(jié)合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和特點,擬訂畢業(yè)論文具體工作計劃和實施細(xì)則;選配畢業(yè)論文指導(dǎo)教師,組織畢業(yè)論文選題,并報院(系)審批;組織畢業(yè)論文檢查,及時研究處理存在的問題;負(fù)責(zé)畢業(yè)論文答辯,成績評定;負(fù)責(zé)畢業(yè)論文工作總結(jié),并及時將學(xué)生畢業(yè)論文及相關(guān)材料整理交院(系)資料室存檔等.
1. 4強有力的監(jiān)督措施,保障畢業(yè)論文工作的順利開展對每一個環(huán)節(jié)(如確定指導(dǎo)教師、選題、畢業(yè)論文答辯),都應(yīng)進行檢查或抽查,若發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,并詳細(xì)記錄,對以后的工作起到借鑒作用.畢業(yè)論文工作結(jié)束后,應(yīng)組織非本院系的專家組成檢查小組,對學(xué)生的畢業(yè)論文進行抽查.院(系)應(yīng)監(jiān)督教研室(臨床科室)的工作,同時又要接受學(xué)校教務(wù)處的監(jiān)督.2提高指導(dǎo)教師的帶教水平及指導(dǎo)能力
2. 1指導(dǎo)教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生選題根據(jù)選題原則和要求,提出選題題目并附選題的主要內(nèi)容、目的、要求和現(xiàn)有條件等供學(xué)生選擇.題目確定后,要抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的指導(dǎo),及時掌握學(xué)生畢業(yè)論文的進度和質(zhì)量,定期輔導(dǎo)答疑,發(fā)現(xiàn)問題,糾正錯誤.并根據(jù)學(xué)生的能力和條件,因材施教,盡量激發(fā)學(xué)生的主觀能動性,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、獨立工作能力和創(chuàng)新能力.
指導(dǎo)教師應(yīng)加強對畢業(yè)論文撰寫的指導(dǎo),認(rèn)真審閱初稿,提出修改、補充意見和建議,幫助學(xué)生完善畢業(yè)論文.畢業(yè)論文工作結(jié)束后,應(yīng)對學(xué)生畢業(yè)論文工作進行全面考核,實事求是地填寫指導(dǎo)教師評語,給出建議成績,并指導(dǎo)學(xué)生進行答辯準(zhǔn)備.
2. 2指導(dǎo)教師應(yīng)具備的條件指導(dǎo)教師應(yīng)由具備實際(科研)和畢業(yè)論文指導(dǎo)經(jīng)驗的中級以上職稱教師擔(dān)任,助教和未從事過畢業(yè)論文指導(dǎo)工作的教師不能獨立指導(dǎo)畢業(yè)論文工作.其中高級職稱指導(dǎo)教師應(yīng)達到70%,而每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生一般不得超過6位,并且指導(dǎo)教師最好具有碩士以上學(xué)位.
通過對指導(dǎo)教師職稱及學(xué)歷的要求,可確實提高指導(dǎo)教師的整體水平.
2. 3指導(dǎo)教師之間的經(jīng)驗交流對于每年學(xué)生畢業(yè)論文要進行總結(jié),召集指導(dǎo)教師座談,交
流帶教經(jīng)驗,并請帶教水平高的指導(dǎo)教師進行經(jīng)驗介紹;對質(zhì)量優(yōu)秀的論文作者及指導(dǎo)教師進行獎勵,以增強指導(dǎo)教師的帶教熱情,提高指導(dǎo)水平.
3嚴(yán)格要求學(xué)生在畢業(yè)論文管理規(guī)章制度中要明確對學(xué)生畢業(yè)論文工作的要求,主要包括:學(xué)生應(yīng)重視畢業(yè)論文工作,努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、勤于實踐、勇于創(chuàng)新,保質(zhì)保量地完成畢業(yè)論文的任務(wù);應(yīng)尊敬師長,團結(jié)協(xié)作,虛心接受教師和有關(guān)工程技術(shù)人員的指導(dǎo)和檢查;應(yīng)在規(guī)定的場所進行畢業(yè)論文工作,以便教師檢查和指導(dǎo);定期向指導(dǎo)老師匯報畢業(yè)論文工作情況;獨立完成畢業(yè)論文工作,嚴(yán)禁抄襲、套用他人成果.
對于違反規(guī)章制度的學(xué)生應(yīng)進行耐心的說服教育,并給予適當(dāng)?shù)奶幚?促使學(xué)生加以改正.
4搞好畢業(yè)論文工作的進度安排,抓好每一環(huán)節(jié)的工作
4. 1畢業(yè)論文工作的進度安排對于檢驗醫(yī)學(xué)學(xué)生應(yīng)有一個總體的教學(xué)計劃,并把畢業(yè)論文作為工作重點寫入教學(xué)計劃中.在第四學(xué)年,對學(xué)生進行綜述寫作的培訓(xùn)并以講座的形式介紹論文寫作的要點.在第四學(xué)年結(jié)束前做好畢業(yè)論文工作的安排和動員.畢業(yè)實習(xí)開始的一個月內(nèi)應(yīng)明確指導(dǎo)教師及確定選題,兩個月內(nèi)學(xué)生應(yīng)根據(jù)選題作一項開題報告,此項工作由學(xué)生實習(xí)所在科室或班組負(fù)責(zé)安排.
畢業(yè)實習(xí)期間,應(yīng)預(yù)留6^-9周時間進行文獻檢索、標(biāo)本收集、材料準(zhǔn)備、科學(xué)試驗及文檔整理工作,并有一周以上的時間用于答辯和成績評定.畢業(yè)論文寫作完成后,院(系)對畢業(yè)論文進行考核和工作總結(jié),并接受學(xué)校對畢業(yè)論文進行的復(fù)查或抽查.
4. 2畢業(yè)論文題目的具休要求畢業(yè)論文題目一般由指導(dǎo)老師按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,結(jié)合臨床實際、科學(xué)研究以及經(jīng)濟、社會發(fā)展的需要提出;也可以由學(xué)生提出,經(jīng)專業(yè)教研室(所)集體討論確定,報院(系)審批.題目難度要適當(dāng),分量要合理,涉及的知識范圍、理論深度要符合學(xué)生在校所學(xué)理論知識和實踐技能的實際情況,使學(xué)生經(jīng)過努力能夠完成,對優(yōu)秀學(xué)生可適當(dāng)加大分量和難度.論文題目應(yīng)具有一定的理論和現(xiàn)實意義,有一定的學(xué)術(shù)價值.應(yīng)積極創(chuàng)造條件及早向?qū)W生公布畢業(yè)論文題目,實行“雙向選擇”.
5抓好畢業(yè)論文的考核與總結(jié)
5. 1答辯與成績評定
5.1.1制訂答辯規(guī)則:成立以主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為組長的答辯領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)答辯工作,制汀答辯規(guī)則、程序、要求以及時間、地點安排等.各專業(yè)應(yīng)成立答辯委員會(或小組):審查學(xué)生答辯資格,組織學(xué)生進行答辯,研究確定答辯意見和成績等.
5.1.2畢業(yè)論文裝訂成冊:畢業(yè)論文工作結(jié)束后,學(xué)生應(yīng)將畢業(yè)論文文本(按封面、任務(wù)書及成績單、目錄、中文摘要及關(guān)鍵詞、外文摘要及關(guān)鍵詞、正文、參考文獻、附錄等順序)裝訂成冊,一并提交給指導(dǎo)教師審閱.
5.1.3指導(dǎo)教師應(yīng)對學(xué)生畢業(yè)論文全過程進行考核:包括任務(wù)完成情況、知識應(yīng)用能力、獨立工作能力、創(chuàng)新能力、外語水平、文本質(zhì)量和工作態(tài)度等,實事求是地填寫指導(dǎo)老師評語和建議成績.
5.1.4審查文本質(zhì)量:評閱人要根據(jù)學(xué)生和指導(dǎo)老師所提供的材料,著重審查文本質(zhì)量,包括思路、理論觀點、知識應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力、外語水平以及文本、圖紙的規(guī)范性等,客觀給出評語和評閱成績.
5. 1. 5答辯主要事項:答辯前應(yīng)及時向?qū)W生公布答辯委員會(或小組)教師名單和學(xué)生參加答辯的日程、地點等.答辯時,學(xué)生簡述畢業(yè)論文的主要內(nèi)容,然后回答答辯委員會的提問.畢業(yè)論文成績評定可從五個方面綜合考核c任務(wù)完成情況、學(xué)生的業(yè)務(wù)能力和水平、論文質(zhì)量、創(chuàng)新能力、答辯中的自述和回答問題情
況等).
5. 1. 6成績評定標(biāo)準(zhǔn):畢業(yè)論文的成績評定一般采用五級記分制(優(yōu)、良、中、及格和不及格),成績應(yīng)成正態(tài)分布,優(yōu)秀比例控制在15%左右.成績的最終裁定者是畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組.
5. 2總結(jié)與經(jīng)驗交流畢業(yè)論文工作結(jié)束后,及時進行工作總結(jié).內(nèi)容包括基本情況分析、主要特點、存在的問題及原因分析、意見和建議等.對優(yōu)秀的畢業(yè)論文進行獎勵,并向期刊投搞,以期公開發(fā)表.同時組織指導(dǎo)教師之間、院系之間及學(xué)校之間,關(guān)于本科生畢業(yè)論文工作的經(jīng)驗交流,提高畢業(yè)論文的指導(dǎo)水平.學(xué)生畢業(yè)論文及相關(guān)材料由專人統(tǒng)一保管.由于師生共同努力,院系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,近幾年來取得了較好的成績,學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量大幅度提高,公開發(fā)表率達20%左右.
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