亚洲国产日韩欧美在线a乱码,国产精品路线1路线2路线,亚洲视频一区,精品国产自,www狠狠,国产情侣激情在线视频免费看,亚洲成年网站在线观看

聲樂(lè)藝術(shù)的構(gòu)成與審美思考

時(shí)間:2022-12-03 07:50:27 文化藝術(shù) 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

聲樂(lè)藝術(shù)的構(gòu)成與審美思考

  所有的藝術(shù)都是人類(lèi)情感的結(jié)晶,在它的真實(shí)情感中歌唱藝術(shù)之美。而藝術(shù)審美是根據(jù)人們的喜好、品味來(lái)區(qū)分。

聲樂(lè)藝術(shù)的構(gòu)成與審美思考

  摘要:聲樂(lè)藝術(shù)是音樂(lè)發(fā)展的歷史,是音樂(lè)藝術(shù)的綜合形態(tài)。它不同于文學(xué)詩(shī)歌,也不同于純粹的器樂(lè)表演,它有自己獨(dú)特的風(fēng)格。聲樂(lè)藝術(shù)包括創(chuàng)作的歌詞、歌曲和最后審美的過(guò)程。本文論述了聲樂(lè)的構(gòu)成和審美,聲樂(lè)結(jié)構(gòu)與審美完美結(jié)合,相互促進(jìn)。

  關(guān)鍵詞:藝術(shù)美;聲樂(lè);審美

  1聲樂(lè)藝術(shù)的特點(diǎn)

  1.1音樂(lè)與語(yǔ)言結(jié)合:聲樂(lè)最突出的特征之一就是語(yǔ)言與音樂(lè)的結(jié)合。聲樂(lè)語(yǔ)言,從創(chuàng)作到演唱,劃分為三個(gè)階段。它是一個(gè)詞作者根據(jù)物質(zhì)生活或已有的音樂(lè)創(chuàng)造了一種典型的文學(xué)語(yǔ)言———歌詞。歌詞的特點(diǎn)是音樂(lè)性強(qiáng),朗朗上口;二是通過(guò)對(duì)歌詞內(nèi)容理解的基礎(chǔ)上譜曲———旋律音調(diào);第三是通過(guò)歌詞和旋律來(lái)重新創(chuàng)作,將聲樂(lè)生動(dòng)的演繹出來(lái)。從曲調(diào)的旋律中體會(huì)出,它不能脫離音調(diào)和節(jié)奏,特別是一些豐富的民族聲樂(lè)作品,豐富的民間歌曲之間幾乎可以被認(rèn)為是其民族語(yǔ)言或地方語(yǔ)言的延伸,因此,聲樂(lè)藝術(shù)不僅是一種音樂(lè)藝術(shù)的語(yǔ)言藝術(shù),而是音樂(lè)的語(yǔ)言藝術(shù)。它比單純的樂(lè)器更直觀,比單純的語(yǔ)言藝術(shù)更具音樂(lè)性。

  1.2思想與情感的抒發(fā):歌唱藝術(shù)以表達(dá)思想和感情為特色,歌唱藝術(shù)的美,是以音樂(lè)語(yǔ)言為載體,把各種思想和情感放在人們的生活中。歌唱藝術(shù)的美妙之處就在于作者把內(nèi)心的想法和感受以聲樂(lè)化的語(yǔ)言為載體,與聽(tīng)者產(chǎn)生某種共鳴之后,它會(huì)讓人們感動(dòng)或受到影響。所謂“一聲唱融神處,毛骨悚然六月寒”(朱權(quán)《太和正音譜》)[1],給人一種很深的感覺(jué),在這首歌中,在心上所引起的共鳴和震撼是強(qiáng)大的。因此,它是許多歌手歌唱藝術(shù)的最高境界,是靈魂歌手的代表。這位歌手用心靈來(lái)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,體味到了藝術(shù)的理念。歌手與聽(tīng)者的心心相通,一同來(lái)完成藝術(shù)創(chuàng)作與藝術(shù)欣賞的全過(guò)程。

  2聲樂(lè)藝術(shù)的構(gòu)成

  追溯音樂(lè)史的發(fā)展,音樂(lè)美的初始表現(xiàn)在一個(gè)全面的音樂(lè)體裁形式。聲樂(lè)藝術(shù)是通過(guò)音樂(lè)的發(fā)展和一個(gè)全面的藝術(shù)形式,它不僅與純文學(xué)的詩(shī)歌不同,而且也不同于工具性音樂(lè),它不是一個(gè)簡(jiǎn)單的文學(xué)作品,它具有獨(dú)立的人格、規(guī)則、原則和表現(xiàn)。有它自己獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值,給人以純凈的美。因此,聲樂(lè)表演藝術(shù)的總體結(jié)構(gòu),不可或缺。

  2.1歌詞:歌詞是作為詩(shī)歌或詞曲來(lái)唱。歌詞之美美于形式結(jié)構(gòu)、意境。它是語(yǔ)言的運(yùn)用,生動(dòng)、簡(jiǎn)潔、全面地為之歌唱表達(dá)生活的內(nèi)容和理念。它是美國(guó)歌曲不可或缺的組成部分。歌詞是詩(shī)歌的文學(xué)語(yǔ)言形式,同時(shí)又是歌唱的用心創(chuàng)造,所以它必須是簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、優(yōu)美的,用最基本的詞語(yǔ)來(lái)概括人們的思想和感情,來(lái)反映生活狀況。可以說(shuō)文字是語(yǔ)言的“靈魂”,通過(guò)文字、句子和意義來(lái)創(chuàng)造優(yōu)美的音樂(lè)形象,以實(shí)現(xiàn)歌詞簡(jiǎn)潔、美觀,從而達(dá)到相應(yīng)的藝術(shù)效果。作為歌詞的語(yǔ)言,特別是優(yōu)秀的詩(shī)歌、文字、散文等,一首歌長(zhǎng)度不會(huì)太長(zhǎng),可以將在一段時(shí)間里的復(fù)雜的故事、思想表達(dá)明確。

  2.2旋律:旋律是由不同音高的聲音在一定的節(jié)奏中組成的。旋律在聲樂(lè)藝術(shù)中起著至關(guān)重要的作用。它構(gòu)成了聲樂(lè)藝術(shù)的主體,是用來(lái)傳遞情感和精神內(nèi)涵的一首歌,傳達(dá)現(xiàn)實(shí)生活中人們的真實(shí)感受。旋律由音調(diào)、節(jié)奏等組成。旋律是歌曲的基本需要。它是一種特殊的藝術(shù)風(fēng)格,體現(xiàn)了時(shí)代和個(gè)人的獨(dú)特色彩,這些因素的色調(diào)通過(guò)各種旋律的發(fā)展手法,塑性創(chuàng)造一個(gè)完美的聲樂(lè)藝術(shù)形象。音樂(lè)的節(jié)奏是一個(gè)一種語(yǔ)言的自然韻律,它也顯示了某些句式的特征。在時(shí)間和速度上,安排以不同的方式排列,呈現(xiàn)出各種有節(jié)奏的圖案。最后,音樂(lè)的和諧也是一個(gè)不可或缺的因素,豐富了旋律的表現(xiàn)。

  2.3聲樂(lè)作品的創(chuàng)作要領(lǐng)

  2.3.1對(duì)風(fēng)格的把握:中國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,不同的地方有不同的地理風(fēng)格。在歌曲創(chuàng)作中不可分離民族特色。掌握了民族風(fēng)格和特色,是創(chuàng)作歌曲的基礎(chǔ)。沒(méi)有民族音樂(lè)元素,譜寫(xiě)一首好歌很難。

  2.3.2歌曲個(gè)性的突破:歌曲的個(gè)性主要表現(xiàn)在2個(gè)方面。歌詞與曲譜,兩者相輔相成,相得益彰[2]。1、歌詞的錘煉。研究者在聲樂(lè)作品中做了數(shù)百個(gè)研究,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)共同的特點(diǎn):所有美麗易唱的經(jīng)典歌曲,歌詞很精煉,歌詞中總有那么一個(gè)詞或句子可以讓人興奮或心潮澎湃。要?jiǎng)?chuàng)造一首優(yōu)美的歌曲,就要研究歌詞了,一首優(yōu)秀的音樂(lè)作品的誕生,與歌詞是分不開(kāi)的。寫(xiě)一首歌,歌詞是非常重要的,情感的表達(dá),思想的傳承都是靠它來(lái)體現(xiàn)的。2、歌曲的曲譜。一個(gè)優(yōu)秀的作曲家,應(yīng)該具備控制旋律的能力給歌曲差UN構(gòu)造層次感和流動(dòng)感,這樣的歌曲才動(dòng)人悅耳。

  2.3.3對(duì)生活的經(jīng)驗(yàn):總的來(lái)說(shuō),靈感來(lái)自于生命,生命是創(chuàng)造的源泉,它是創(chuàng)造的動(dòng)力。一首優(yōu)秀的歌曲作者必須在充分理解創(chuàng)作意圖的基礎(chǔ)上創(chuàng)造一個(gè)良好的作品。這就要求我們作曲家,盡可能地向群眾走去。生活是生命中不可缺少的一部分,生活是創(chuàng)造的源泉。創(chuàng)新的靈感來(lái)自于它自己的感受,可以說(shuō)是更深的感覺(jué)的生活。體驗(yàn)生活的過(guò)程是不斷積累信息和豐富知識(shí)的過(guò)程。在創(chuàng)作中,我們應(yīng)該嘗試選擇自己強(qiáng)烈的感情故事,特別是對(duì)人性、生活、感情,有更深刻的感悟與見(jiàn)解,注重細(xì)節(jié)刻畫(huà),當(dāng)然也不要開(kāi)始直歌要時(shí)刻記住要把握生活的精華,盡可能用詞和譜的精華,突出歌曲的高潮,進(jìn)而創(chuàng)造出良好的聲樂(lè)。

  3聲樂(lè)藝術(shù)的審美

  藝術(shù)審美是根據(jù)人們的喜好、品味來(lái)區(qū)分。審美欣賞具有豐富的多樣性和個(gè)體差異性。雖然審美是由個(gè)人興趣所產(chǎn)生的,但它又具有代表性。什么是聲樂(lè)藝術(shù)的審美標(biāo)準(zhǔn),聲樂(lè)藝術(shù)的審美判斷是客觀存在的。例如,意大利美聲唱法、我國(guó)民族聲樂(lè)與歌劇演唱,他們就創(chuàng)造出一種客觀存在的美的聲音,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是客觀存在的,而不是因?yàn)槟承┤说膽B(tài)度變得不美麗。因此,聲樂(lè)藝術(shù)的審美評(píng)價(jià)應(yīng)滿(mǎn)足聲樂(lè)藝術(shù)美的客觀本質(zhì),而不能是主觀臆斷。另一方面,聲樂(lè)藝術(shù)美的變化也決定了聲樂(lè)審美評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的變化。女高音歌唱家李谷一以她獨(dú)特的聲音品質(zhì)和演唱技巧塑造優(yōu)美的形象,成為現(xiàn)代人演唱的經(jīng)典之美粉絲。聲樂(lè)藝術(shù)在長(zhǎng)期的審美實(shí)踐中,逐漸體現(xiàn)出聲音音質(zhì)的美感的同一性[3]。

  4結(jié)語(yǔ)

  所有的藝術(shù)都是人類(lèi)情感的結(jié)晶,在它的真實(shí)情感中歌唱藝術(shù)之美。優(yōu)秀的聲樂(lè)藝術(shù)創(chuàng)作和表演,不僅可以使創(chuàng)作者、歌手得到一個(gè)提升,還要引導(dǎo)觀眾通過(guò)藝術(shù)形象來(lái)了解生活,陶冶情操,讓觀眾心靈的觸摸被感動(dòng),進(jìn)入一個(gè)新境界。一個(gè)健康完美的人格離不開(kāi)藝術(shù),也離不開(kāi)審美。

  參考文獻(xiàn)

  [1]曾霞.淺談鋼琴伴奏與聲樂(lè)演唱的關(guān)系[J].中國(guó)校外教育,2009年07期

  [2]索婭敏.音樂(lè)審美與情感體驗(yàn)[J].吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)(學(xué)科版),2008年07期

  [3]莫成練.歌唱風(fēng)格與音色定位[J].藝術(shù)教育,2006年01期

【聲樂(lè)藝術(shù)的構(gòu)成與審美思考】相關(guān)文章:

淺析建筑藝術(shù)審美04-12

朗誦藝術(shù)在聲樂(lè)學(xué)習(xí)中的實(shí)踐05-16

當(dāng)代工藝美術(shù)審美特點(diǎn)思考08-19

高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)平面構(gòu)成的形態(tài)05-15

談?wù)勀芈晿?lè)藝術(shù)作品研究論文04-24

形態(tài)構(gòu)成學(xué)在藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)當(dāng)中的應(yīng)用探討08-15

初探初中美術(shù)教學(xué)中學(xué)生的審美藝術(shù)培養(yǎng)06-10

中西方藝術(shù)歌曲審美差異分析論文04-15

高校藝術(shù)設(shè)計(jì)理論教育的思考與研究08-06

嶺南畫(huà)派中廣彩文化藝術(shù)特征思考06-08