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微博開(kāi)展高校思想政治教育的若干思考
微博作為一種很強(qiáng)大的應(yīng)用平臺(tái)，自然也混雜了許多西方資本主義意識(shí)形態(tài)的成分。例如，現(xiàn)在微博上宣揚(yáng)的個(gè)人主義、拜金主義等就對(duì)當(dāng)代許多大學(xué)生的觀念造成了影響。以下是yjbys小編和大家分享的微博開(kāi)展高校思想政治教育的若干思考論文，更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注畢業(yè)論文網(wǎng)。
摘要：在當(dāng)前新媒體時(shí)代，各種網(wǎng)絡(luò)社交應(yīng)用在大學(xué)生中有著很高的使用率。微博是當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)時(shí)代應(yīng)用率很高的一種網(wǎng)絡(luò)社交工具，在我國(guó)已經(jīng)有著很高的用戶比例，大學(xué)生也成為當(dāng)前微博用戶中一個(gè)很重要的組成部分。因此，微博對(duì)于大學(xué)生思想價(jià)值觀念有著一定的影響，是高校思想政治教育工作中一個(gè)很重要的陣地。微博強(qiáng)大的信息傳播方式給高校思想政治工作的發(fā)展提供了新的機(jī)遇，也給高校思想政治教育工作者提供了新的發(fā)展方向。越來(lái)越多的高校開(kāi)始注意使用微博的方式來(lái)展開(kāi)針對(duì)大學(xué)生的思想政治教育。本文就微博在高校思想政治教育工作中產(chǎn)生的問(wèn)題進(jìn)行了一定的探討，并且提出了相應(yīng)的對(duì)策。
關(guān)鍵詞：微博;高校大學(xué)生;思想政治教育
隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展，我國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)正朝著多元化、立體化的方向發(fā)展�；ヂ�(lián)網(wǎng)規(guī)模的擴(kuò)大，對(duì)人們的生活產(chǎn)生了深刻而廣泛的影響。調(diào)查研究，微博這一互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用形式自產(chǎn)生以來(lái)，用戶量不斷增多，而且對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的傳播提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，有著很大的影響力。而微博的發(fā)展對(duì)高校學(xué)生的生活也有著一定的影響。微博改變了大學(xué)生群體的獲取信息和社交的方式，對(duì)于他們的思想觀念的形成有著潛移默化的作用。高校的思想政治教育工作擔(dān)負(fù)著指導(dǎo)大學(xué)生思想觀念的重要任務(wù)，在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代也必須注意與時(shí)俱進(jìn)，使用微博來(lái)為大學(xué)生的思想政治教育提供指導(dǎo)和服務(wù)。
一、應(yīng)用微博開(kāi)展高校思想政治教育存在的問(wèn)題
(一)微博的應(yīng)用給大學(xué)生的心理健康造成的挑戰(zhàn)。
微博是一種新型的網(wǎng)絡(luò)信息交流平臺(tái)，有著很大的自由性和開(kāi)放性。其先進(jìn)的功能和有效的互動(dòng)方式對(duì)高校大學(xué)生來(lái)說(shuō)有著很大的吸引力，在微博的虛擬世界中大學(xué)生可以充分享受虛擬網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利和快感。但是，大學(xué)生使用微博獲取有效信息的同時(shí)，也會(huì)同時(shí)受到無(wú)效信息甚至不良信息的侵染。大學(xué)生正處在身心健康發(fā)展的重要時(shí)期，如果任由他們受到微博中不良信息的影響，可能會(huì)造成他們扭曲人生觀、世界觀、價(jià)值觀的形成。而且由于現(xiàn)代手機(jī)等移動(dòng)客戶端的普及，大學(xué)生往往花費(fèi)大量的時(shí)間來(lái)進(jìn)行微博的刷新，其正常的生活和學(xué)習(xí)的時(shí)間遭到了擠壓。
(二)微博的普及給大學(xué)生的主流意識(shí)形態(tài)造成了影響。
互聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)的迅速發(fā)展，極大地改變了國(guó)人獲取信息的方式。一些西方資本主義國(guó)家，經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)對(duì)我國(guó)進(jìn)行一些意識(shí)形態(tài)方面的滲透，在思想觀念上給國(guó)人造成一定的侵蝕。微博作為一種很強(qiáng)大的應(yīng)用平臺(tái)，自然也混雜了許多西方資本主義意識(shí)形態(tài)的成分。例如，現(xiàn)在微博上宣揚(yáng)的個(gè)人主義、拜金主義等就對(duì)當(dāng)代許多大學(xué)生的觀念造成了影響。一些大學(xué)生在發(fā)展過(guò)程中甚至對(duì)我國(guó)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀念產(chǎn)生了一定的懷疑。這都給高校的思想政治教育工作帶來(lái)了一定困難。而且在我國(guó)目前社會(huì)轉(zhuǎn)型的時(shí)期，一些社會(huì)問(wèn)題在互聯(lián)網(wǎng)上得到延伸和擴(kuò)大，大學(xué)生通過(guò)微博長(zhǎng)期浸淫此類信息，對(duì)于其正常思想觀念的發(fā)展是十分不利的。
(三)微博的發(fā)展對(duì)主流思想教育工作產(chǎn)生一定的挑戰(zhàn)。
當(dāng)今微博等網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)的發(fā)展，消除了群體、身份或者地域方面的限制，加速了網(wǎng)絡(luò)的一體化進(jìn)程。大學(xué)生在使用微博的過(guò)程中越來(lái)越習(xí)慣微博方便、快捷的信息溝通方式，微博因此也越來(lái)越能影響大學(xué)生思想觀念和價(jià)值觀念的形成。傳統(tǒng)的思想教育方式由于具有一定的局限性，導(dǎo)致在當(dāng)今微博時(shí)代對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的影響越來(lái)越小。主流思想教育工作中刻板、書(shū)面化的語(yǔ)言越來(lái)越不能吸引學(xué)生的注意。微博中各類思想觀念對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀造成一定的沖擊，使得傳統(tǒng)的思想政治教育在學(xué)生心目中的權(quán)威性進(jìn)一步下降。如何在當(dāng)今的時(shí)代保持主流思想教育工作的先進(jìn)性，成為高校思想政治教育工作者不得不面對(duì)的問(wèn)題。
二、應(yīng)用微博開(kāi)展高校思想政治教育工作的策略
微博具有著非主體化傾向、碎片化傾向的特點(diǎn)以及較大的信息傳播范圍、即時(shí)的信息傳播速度等優(yōu)勢(shì)，這些特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)決定利用微博開(kāi)展高校大學(xué)生思想政治教育工作將與使用傳統(tǒng)工具開(kāi)展高校大學(xué)生思想政治教育工作有所不同。針對(duì)微博應(yīng)用于高校思想政治教育工作中產(chǎn)生的問(wèn)題，高校必須提高對(duì)微博的重視程度，通過(guò)構(gòu)建微博思想政治教育平臺(tái)、強(qiáng)化微博思想政治教育教師隊(duì)伍建設(shè)以及對(duì)成功的微博思想政治教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與借鑒，從而為微博思想政治教育工作成效的提升構(gòu)建保障。
(一)建設(shè)微博教育平臺(tái)，鞏固微博教育陣地。
網(wǎng)絡(luò)文化在大學(xué)生中的普及給高校文化生活帶來(lái)了很多的沖擊，它在一定程度上改變了大學(xué)生對(duì)社會(huì)規(guī)則和社會(huì)價(jià)值的理解。因此，高校思想政治教育工作也要開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)的陣地，在微博上建立一定的微博教育平臺(tái)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán)進(jìn)行一定的掌握。微博在文化傳播方面有著不可忽視的軟實(shí)力，高校思想政治教育工作必須在這個(gè)過(guò)程中對(duì)微博這一思想教育陣地進(jìn)行一定的鞏固，有效實(shí)現(xiàn)對(duì)于高校學(xué)生思想觀念的引導(dǎo)。在建設(shè)微博教育平臺(tái)的過(guò)程中，應(yīng)該充分利用微博的強(qiáng)大功能，結(jié)合文字、圖片、視頻等形式進(jìn)行信息的傳播，使用學(xué)生習(xí)慣的網(wǎng)絡(luò)傳播方式來(lái)對(duì)他們進(jìn)行相關(guān)的教育。只有通過(guò)合適的方式進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)內(nèi)容的傳播，才能使學(xué)生更加容易接受相關(guān)的引導(dǎo)。
(二)加強(qiáng)微博時(shí)代高校思想政治教育師資隊(duì)伍的建設(shè)。
高校思想政治教育師資隊(duì)伍的建設(shè)，既包括教師相關(guān)理論素養(yǎng)的提升，又包括在微博時(shí)代利用微博進(jìn)行思想政治教育的能力的提升。因此，相關(guān)的思想政治教育工作管理者要注重對(duì)于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才的培養(yǎng)與引進(jìn)，建立起專門的微博經(jīng)營(yíng)小組，來(lái)進(jìn)行相關(guān)的微博組織教育。同時(shí)還要提高教師們的理論素養(yǎng)，提升他們整合、處理信息的能力，使高校在當(dāng)今信息泛濫的微博時(shí)代對(duì)學(xué)生群體保持一定的影響力。微博的運(yùn)營(yíng)建設(shè)應(yīng)該和大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)相結(jié)合，例如，可以針對(duì)眾所周知的時(shí)事新聞進(jìn)行一定的點(diǎn)評(píng)和分析，對(duì)大學(xué)生的觀念進(jìn)行一定的引導(dǎo)，而不是空洞的說(shuō)教，使學(xué)生能夠在接受教育的過(guò)程中提高自身的鑒別能力。
(三)對(duì)成功運(yùn)用微博進(jìn)行思想政治教育的高校進(jìn)行一定的借鑒。
微博是當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中一種新型的媒體技術(shù)，對(duì)于當(dāng)代的高等教育的發(fā)展有著一定的啟迪作用。將微博應(yīng)用到高校的思想政治教育工作中，是一種與時(shí)俱進(jìn)的實(shí)踐行動(dòng)。高校的思想政治教育工作既要有一定的理論基礎(chǔ)，還要有一定的靈活的手段，只有在不斷積極探索中，才能真正起到對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的目的。一些高校在使用微博進(jìn)行思想政治教育的過(guò)程中，往往不知從何入手，對(duì)此，我們應(yīng)該對(duì)一些成功應(yīng)用微博開(kāi)展思想政治教育工作的高校進(jìn)行一定的經(jīng)驗(yàn)借鑒。可以看到，使用微博進(jìn)行思想政治教育，可以增強(qiáng)思想政治教育工作在學(xué)生中的影響力，還可以促進(jìn)師生感情的溝通。高校使用微博的行為還可以給外界樹(shù)立良好的形象，獲得社會(huì)的認(rèn)可和贊許等。
三、結(jié)語(yǔ)
微博在大學(xué)生中的普及給大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活都帶來(lái)了很大的影響，也給當(dāng)代的大學(xué)生思想教育工作帶來(lái)了很大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。如何利用微博來(lái)進(jìn)行相關(guān)的思想教育工作，是當(dāng)代高校思想政治教育工作者所面臨的問(wèn)題之一。只有保持與時(shí)俱進(jìn)的精神，才能有效推動(dòng)高校思想政治教育工作的發(fā)展。
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