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社會學(xué)碩士畢業(yè)論文

時間:2024-10-28 12:50:49 碩士論文 我要投稿

2015年社會學(xué)碩士畢業(yè)論文范文精選

  【摘要】 科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天,現(xiàn)代性問題已經(jīng)越來越引起人們的廣泛關(guān)注,F(xiàn)代化進程帶給人們的不僅僅是福音與光明,還有已經(jīng)日益凸顯或潛在的危機,F(xiàn)代社會在生態(tài)、經(jīng)濟、政治、文化等方面表現(xiàn)出的種種特征,僅僅是從表象上對現(xiàn)代社會的認識,應(yīng)該從資本與技術(shù)的角度來考察現(xiàn)代社會的產(chǎn)生與發(fā)展,探尋現(xiàn)代性問題與社會工程之間的內(nèi)在聯(lián)系。從本質(zhì)上來說,現(xiàn)代社會種種問題的出現(xiàn),根源于現(xiàn)代社會人與自然,人與人(人與社會)之間關(guān)系的緊張與危機。需要通過調(diào)整社會關(guān)系的社會技術(shù),實施具有系統(tǒng)性、整體性、設(shè)計性、可控性特征的社會工程,組織、管理、控制社會運行,解決現(xiàn)代性問題,實現(xiàn)現(xiàn)代社會的健康發(fā)展。實踐在現(xiàn)代社會中主要采取了工程的形式,運用社會工程,對現(xiàn)代性問題進行消解,符合社會發(fā)展和人自身發(fā)展的內(nèi)在需要。 本文分四章,第一、二章提出現(xiàn)代性問題,分析現(xiàn)代性問題的本質(zhì)以及產(chǎn)生的根本原因,第三、四章運用“工具”(社會工程)消解現(xiàn)代性問題。在第一章引言中,論述了本文研究的意義和國

2015年社會學(xué)碩士畢業(yè)論文范文精選

  【關(guān)鍵詞】 現(xiàn)代性問題; 社會技術(shù); 社會工程

  社會工程與現(xiàn)代性問題的消解

  中文摘要 4-5

  abstract 5

  目錄 7-9

  第一章 引言 9-13

  一、選題的目的和意義 9-10

  (一) 選題的目的 9

  (二) 選題的意義 9-10

  二、文獻綜述 10-12

  (一) 現(xiàn)代性問題研究的相關(guān)著作 10-11

  (二) 現(xiàn)代性問題研究的相關(guān)論文 11-12

  三、研究方法與理論創(chuàng)新點 12-13

  (一) 研究方法 12

  (二) 理論創(chuàng)新點 12-13

  第二章 現(xiàn)代性問題及其本質(zhì) 13-24

  一、現(xiàn)代性問題的根源 13-18

  (一) 關(guān)于現(xiàn)代性問題的分析與闡述 13-14

  (二) "主客二分"思想成為現(xiàn)代性問題的理論根源 14-15

  (三) 資本的增值本質(zhì)和技術(shù)的負效應(yīng)成為現(xiàn)代性問題的現(xiàn)實根源 15-18

  二、現(xiàn)代性問題的現(xiàn)實表現(xiàn) 18-20

  (一) 現(xiàn)代性問題在經(jīng)濟方面的表現(xiàn) 18

  (二) 現(xiàn)代性問題在政治方面的表現(xiàn) 18-19

  (三) 現(xiàn)代性問題在生態(tài)方面的表現(xiàn) 19-20

  (四) 現(xiàn)代性問題在文化方面的表現(xiàn) 20

  三、現(xiàn)代性悖論 20-24

  (一) 現(xiàn)代性悖論的內(nèi)涵 20-21

  (二) 現(xiàn)代性悖論的產(chǎn)生 21-22

  (三) 后現(xiàn)代理論對現(xiàn)代性悖論作用的虛無 22-24

  第三章 社會工程的特征與社會工程思維方式 24-31

  一、社會工程的界定 24-26

  (一) 關(guān)于工程 24-25

  (二) 關(guān)于社會工程 25-26

  (三) 對社會工程的認識及發(fā)展 26

  二、社會工程的特征 26-28

  (一) 社會工程的整體性特征 26

  (二) 社會工程的系統(tǒng)性特征 26-27

  (三) 社會工程的設(shè)計性特征 27-28

  (四) 社會工程的可控性特征 28

  三、社會工程的思維方式 28-31

  (一) 思維方式的內(nèi)涵 28

  (二) 思維方式的形成 28-29

  (三) 社會工程思維方式 29-31

  第四章 社會工程與現(xiàn)代性問題的消解 31-38

  一、社會工程知識對現(xiàn)代性問題消解的指導(dǎo)作用 31-33

  (一) 社會工程知識 31

  (二) 社會工程知識與現(xiàn)代性問題根源的關(guān)系 31-32

  (三) 社會工程知識對現(xiàn)代性問題的指導(dǎo) 32-33

  二、社會工程實踐方式使現(xiàn)代性問題消解成為現(xiàn)實可能 33-35

  (一) 社會工程特征決定了其解決現(xiàn)代性問題的優(yōu)勢 33-34

  (二) 現(xiàn)代性問題的復(fù)雜性召喚社會工程 34

  (三) 社會工程實踐是解決現(xiàn)代性問題的重要現(xiàn)實途徑 34-35

  三、社會工程思維在現(xiàn)代性問題消解中的作用 35-38

  (一) 社會工程思維適應(yīng)現(xiàn)代社會復(fù)雜性特征 35-36

  (二) 社會工程思維適應(yīng)現(xiàn)代社會高速發(fā)展的要求 36

  (三) 社會工程思維是人的主觀能動性在現(xiàn)代社會的充分體現(xiàn) 36-38

  結(jié)論 38-39

  參考文獻 39-43

  個人簡歷 43-44

  在學(xué)期間的研究成果和發(fā)表的學(xué)術(shù)論文 44-45

  致謝 45

  請參考上述社會學(xué)碩士論文的畢業(yè)論文格式模板,結(jié)合自身選題,提煉提綱,寫作文獻綜述,開啟論文寫作思路。

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