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體育教學(xué)科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用論文

時間:2020-09-26 12:50:06 其他類論文 我要投稿

體育教學(xué)科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用論文

  一、高校體育教學(xué)中應(yīng)用科學(xué)技術(shù)的過程

體育教學(xué)科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用論文

  隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與普及,高校教育教學(xué)活動中應(yīng)用科學(xué)技術(shù)的范圍越來越廣泛,應(yīng)用程度越來越深,科學(xué)技術(shù)成為高校教學(xué)中最為重要的手段之一。在高校體育教學(xué)過程中,科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用也在逐步深入,成為不可或缺的重要手段。同時,高校體育教學(xué)的科學(xué)技術(shù)手段也在實(shí)踐中不斷豐富,促進(jìn)了高校體育教學(xué)活動的順利進(jìn)行,培養(yǎng)了具有體育素養(yǎng)的高素質(zhì)人才。

  二、高校體育教學(xué)中科學(xué)技術(shù)應(yīng)用的現(xiàn)狀

  1.高校體育教學(xué)中應(yīng)用科學(xué)技術(shù)的不足之處

  在部分高校的體育教學(xué)中,應(yīng)用科學(xué)技術(shù)時存在著一些需要注意和改善的問題:第一,部分學(xué)校著重強(qiáng)調(diào)硬件設(shè)施,注重購買高科技的設(shè)備產(chǎn)品,而忽視科學(xué)選擇教學(xué)理念和方法。科學(xué)的教育理念和方法對教育而言至關(guān)重要,在教育教學(xué)過程中,應(yīng)根據(jù)學(xué)生和課程的具體情況,合理地進(jìn)行教學(xué)安排。第二,部分高校過分看中高科技產(chǎn)品的作用,而忽略了其在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中的價值和作用。部分高校高價購買體育設(shè)備,但是在實(shí)際的教學(xué)過程中應(yīng)用不到,因此閑置起來,造成了資源浪費(fèi)并增加了學(xué)校的財務(wù)負(fù)擔(dān)。

  2.與高校體育教學(xué)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)研究發(fā)展緩慢

  目前,我國高校與國外的大學(xué)相比,在相關(guān)科學(xué)技術(shù)研究方面相對落后。主要原因是與體育教學(xué)相關(guān)的科學(xué)研究的經(jīng)濟(jì)價值和使用價值相對較低,不能引起足夠的重視。但是與體育教學(xué)相關(guān)的科技研究,能夠大力促進(jìn)我國教育事業(yè)的發(fā)展,對學(xué)生素質(zhì)的提升起到了十分關(guān)鍵的作用,對國家的'發(fā)展、社會的建設(shè)都將起到深遠(yuǎn)的影響,具有長遠(yuǎn)的社會效益。

  三、高校體育教學(xué)中應(yīng)用科學(xué)技術(shù)的趨勢

  教師應(yīng)結(jié)合自身的特點(diǎn),在進(jìn)行技術(shù)能力教學(xué)的同時充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的興趣,調(diào)動廣大學(xué)生積極參與鍛煉已是大勢所趨。

  1.國家及相關(guān)部門大力支持和鼓勵高校在體育教學(xué)中應(yīng)用

  科學(xué)技術(shù)一方面制定相關(guān)的政策進(jìn)行宏觀指導(dǎo),鼓勵和支持高校體育教學(xué)中積極應(yīng)用科技產(chǎn)品和科學(xué)技術(shù),一方面加大對高校體育教育的經(jīng)濟(jì)支持,完善高校體育教學(xué)的場館、設(shè)備、器材等,從而促進(jìn)高校體育教育的發(fā)展。

  2.社會需要提供良好的體育發(fā)展環(huán)境

  在社會發(fā)展的過程中,應(yīng)鼓勵群眾加大對體育素質(zhì)的關(guān)注,創(chuàng)造全民運(yùn)動、推崇運(yùn)動的健康和諧的社會環(huán)境。體育的發(fā)展與社會環(huán)境聯(lián)系密切,例如:我國民眾喜歡打乒乓球,因此我國的乒乓球水平一直處在世界最高水平,而巴西人熱愛足球,因此巴西是足球王國。可見,良好的社會氛圍對體育的發(fā)展十分關(guān)鍵。

  3.高校加強(qiáng)對體育教學(xué)中科學(xué)技術(shù)的重視程度

  表現(xiàn)在兩個方面,一方面要積極營造重視體育的校園氛圍,在校園文化中加強(qiáng)體育文化的建設(shè),有效促進(jìn)大學(xué)生學(xué)習(xí)體育的積極性;另一方面,加強(qiáng)體育教學(xué)的重視力度,例如強(qiáng)制要求學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉,加大對體育教育的投入,豐富體育教學(xué)的內(nèi)容等。在高校體育教學(xué)的發(fā)展過程中,我們可以發(fā)現(xiàn),高校體育教學(xué)作為高校教育的重要組成部分,對提高大學(xué)生的身體素質(zhì)和精神品質(zhì)都具有不能忽視的作用。在高校體育教學(xué)中,應(yīng)用科學(xué)技術(shù)雖然還存在一些不足,但是隨著國家、社會和高校的不斷努力,一定會逐步形成一個科學(xué)健康的教育教學(xué)系統(tǒng)。

  在高校體育教學(xué)過程中應(yīng)用科學(xué)技術(shù),對促進(jìn)高校的體育教育事業(yè)的發(fā)展起到了積極的推動作用,使高校的教育教學(xué)質(zhì)量得到飛躍式的提升,對大學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高也起到了重要作用,為社會輸送了大量高素質(zhì)人才。

  作者:姚秀樺 單位:貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院體育學(xué)院

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