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中學(xué)陽(yáng)光體育教育的問(wèn)題淺析論文
一.對(duì)學(xué)生參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的調(diào)查。
第一，男生往往爭(zhēng)強(qiáng)好勝，愛(ài)展示自己的技能;第二，受世界球類(lèi)賽事的影響，男生愿意模仿籃球、足球明星;第三，寧夏地區(qū)普及球類(lèi)的程度較高，商業(yè)化發(fā)展也較快，球類(lèi)項(xiàng)目在學(xué)校體育教學(xué)中占重要位置，學(xué)校也把球類(lèi)作為首選項(xiàng)目。女生則對(duì)對(duì)抗性小、娛樂(lè)性強(qiáng)、對(duì)身體有塑造和健美作用的項(xiàng)目比較感興趣。在男女學(xué)生選擇項(xiàng)目上筆者還發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對(duì)新興的項(xiàng)目，如健美操、藝術(shù)體操和民族傳統(tǒng)體育如武術(shù)、太極拳以及具有寧夏特色的民族體育如花炮、木球等選擇比例較小，其原因在于，高中體育與健康課教材沒(méi)有涉及民族傳統(tǒng)體育和新興體育項(xiàng)目。此外，在“應(yīng)試教育”的指揮棒下，學(xué)校對(duì)體育重視不足，加之場(chǎng)地、器材短缺，學(xué)生對(duì)這部分內(nèi)容了解較少，阻礙了新興運(yùn)動(dòng)在學(xué)校的發(fā)展。
二.對(duì)學(xué)生參加陽(yáng)光體育的次數(shù)及時(shí)間的調(diào)查。
調(diào)查顯示，學(xué)生每周參加陽(yáng)光體育鍛煉的次數(shù)為:每周鍛煉3次及以上的，男生有129人，占男生人數(shù)的87.17%，女生有60人，占女生人數(shù)的62.38%，其中男生多于女生。這是因?yàn)槟猩煨曰顫姾脛?dòng)，喜歡表現(xiàn)自己的陽(yáng)剛之氣和男子氣概，因此參加體育運(yùn)動(dòng)的積極性較高，喜歡刺激、競(jìng)技性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。有37.62%的女生鍛煉次數(shù)低于每周3次，這是因?yàn)榕愿裎撵o，不愿在同學(xué)面前表現(xiàn)自己柔弱的一面。高中年齡段的女生心理趨于成熟，希望自己顯得更成熟、更女性化，因此不愿參加體育活動(dòng)。有12.83%的男生鍛煉次數(shù)低于每周3次。有85人基本達(dá)到每天活動(dòng)l，J、時(shí)的要求，占調(diào)查總數(shù)的33.a7%，有127人每天活動(dòng)不足30分鐘，占總數(shù)的49.42%，其中，女生多于男生。這是由于男女學(xué)生在高中階段處于生理和心理發(fā)展的重要時(shí)期，男女性別差異日趨明顯，對(duì)體育的認(rèn)識(shí)和需求不同。男生認(rèn)為體育可以強(qiáng)身健體，增加技能;女生大多認(rèn)為體育活動(dòng)可以放松心情，緩解壓力，缺乏對(duì)體育價(jià)值的真正理解，表現(xiàn)為參與體育活動(dòng)的時(shí)間不足。有7.43%的男生和1.84%的女生每次活動(dòng)時(shí)間達(dá)到2小時(shí)以上，這是因?yàn)檫@些學(xué)生確實(shí)對(duì)體育感興趣。還有一部分學(xué)生是體育特長(zhǎng)生，準(zhǔn)備報(bào)考體育院校。學(xué)生每周鍛煉次數(shù)不足3次，每次鍛煉時(shí)間30分鐘以下，這是因?yàn)樵凇皯?yīng)試教育”的壓力下，學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，沒(méi)有過(guò)多時(shí)間參加體育鍛煉，另外，學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間被其他學(xué)科爭(zhēng)相占用而難以堅(jiān)持體育鍛煉。
三.學(xué)校陽(yáng)光體育的組織形式。
調(diào)查顯示，在調(diào)查的10所學(xué)校257名學(xué)生中，79.77%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校通過(guò)開(kāi)展學(xué)生集體體育競(jìng)賽活動(dòng)組織實(shí)施陽(yáng)光體育，77.04%和36.19%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校通過(guò)大課間活動(dòng)和早操來(lái)實(shí)施陽(yáng)光體育。這說(shuō)明學(xué)校在實(shí)施陽(yáng)光體育的組織形式上還很局限，早操和課間操以中長(zhǎng)跑為主要形式，內(nèi)容相對(duì)枯燥。創(chuàng)新較好的是銀川一中、銀川市第二中學(xué)、銀川市第九中學(xué)、寧夏育才中學(xué)，這幾所學(xué)校都創(chuàng)建了快樂(lè)體育園地，建立了體育社團(tuán)以及體育俱樂(lè)部。
四.影響陽(yáng)光體育開(kāi)展的因素分析。
調(diào)查顯示，影響銀川市高中學(xué)校開(kāi)展陽(yáng)光體育的主要原因?yàn)?學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重，學(xué)生文化課任務(wù)很重，沒(méi)有多余的時(shí)間投人到體育活動(dòng)中。出現(xiàn)這一原因，在于學(xué)校為了追求升學(xué)率，僅僅盯住考分，校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和其他任課教師都會(huì)用各種方式和理由減少學(xué)生參加體育活動(dòng)的時(shí)間，時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)生的積極性也就不高了。班主任和家長(zhǎng)不支持同樣是制約陽(yáng)光體育發(fā)展的因素。其實(shí)每位教師都希望學(xué)生全面發(fā)展，但學(xué)生的成績(jī)與自己的獎(jiǎng)金以及職稱(chēng)評(píng)定掛鉤，所以班主任也只能讓學(xué)生把文化課抓緊。家長(zhǎng)則考慮到孩子未來(lái)的發(fā)展，認(rèn)為孩子應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，而不應(yīng)天天“玩”。還有的家長(zhǎng)怕孩子太累或受傷，不愿讓孩子在學(xué)校參加體育活動(dòng)。另外，校園體育氛圍不濃厚、場(chǎng)地器材短缺、無(wú)專(zhuān)業(yè)人士指導(dǎo)等因素對(duì)陽(yáng)光體育的開(kāi)展亦有較大的影響。
五.結(jié)論與建議。
銀川市高中有63.04%的學(xué)生參加陽(yáng)光體育活動(dòng)有很大的隨意性，參加體育鍛煉3次及3次以上的有76.65%，其中男生多于女生，不足3次的女生多于男生，每次鍛煉時(shí)間不足30分鐘的占49.42%，其中女生多于男生;在項(xiàng)目選擇上，男生首選籃球，女生首選羽毛球，對(duì)時(shí)尚及傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)選擇較少;學(xué)校組織實(shí)施陽(yáng)光體育的形式比較單一，主要以早操和課間操為主，且內(nèi)容以跑步為主;影響陽(yáng)光體育開(kāi)展的因素具有多面性，以領(lǐng)導(dǎo)不重視、學(xué)習(xí)壓力大、家長(zhǎng)不支持、班主任不支持、場(chǎng)地器材短缺等為主要原因。
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