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大學(xué)班級(jí)管理中存在問(wèn)題及對(duì)策論文
一、當(dāng)前大學(xué)班級(jí)管理存在的問(wèn)題
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首先在上課考勤上，總有人去曠課逃課，還有就是在班級(jí)和個(gè)人衛(wèi)生上，作為大學(xué)生大家都忙于學(xué)習(xí)生活在衛(wèi)生上往往容易忽視，導(dǎo)致宿舍衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)和班級(jí)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)，導(dǎo)致的結(jié)果就是老師和同學(xué)無(wú)法在一個(gè)干凈舒心的環(huán)境下學(xué)習(xí)和工作。當(dāng)然還有在學(xué)習(xí)上，大多數(shù)同學(xué)覺得和考研的沒多大關(guān)系就不學(xué)習(xí)不交作業(yè)，首先我們必須明白一個(gè)道理即存在即為合理，要是一點(diǎn)用都沒有學(xué)校招就開出這門課了，當(dāng)今提倡的就是全面發(fā)展大學(xué)生各方面的知識(shí)文化，不按規(guī)則做事的后果就是，班級(jí)工作沒辦法順利開展老師工作沒辦法提交。還有是在活動(dòng)的參與上，大家都是為了加分而參加，嚴(yán)重破壞了大家的思維方式，結(jié)果可能導(dǎo)致一個(gè)活動(dòng)下來(lái)形式大于實(shí)際，更嚴(yán)重的是在畢業(yè)以后會(huì)讓大家有一種沒有好處就不參加活動(dòng)不做事情的錯(cuò)誤觀念。
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還有就是在班干部任用審核制度上，有的專業(yè)其實(shí)并不用傳統(tǒng)的體委，但大家在選舉上這個(gè)居然還占一個(gè)主題位置，導(dǎo)致即便被選上了，也有一種無(wú)事可做的感覺。在班委選拔上一定要注意培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，讓他們意識(shí)到自己分內(nèi)的事一定要自己完成，有自己的思想，做到這件事因自己的參與而變得不同和更加合理優(yōu)秀。一旦發(fā)現(xiàn)有班委做事方式不行或思為方式有偏差及時(shí)制止并且教導(dǎo)，如不或沒有能力改正，果斷罷免另選，避免照成班集體更大的損失。
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還有就是班級(jí)這一塊各方面與學(xué)生會(huì)接軌不協(xié)調(diào)方面，兩邊同時(shí)學(xué)生干部在工作中會(huì)出現(xiàn)各種沖突，例如時(shí)間沖突、地點(diǎn)沖突、人力資源方面的沖突等等。
二、大學(xué)班級(jí)管理中存在問(wèn)題的原因分析
上課考勤上是因?yàn)榇蠹宜枷胍庾R(shí)不到位，衛(wèi)生方面由于大學(xué)管理力度各方面力度不及高中造成的行為缺失，還有就是在學(xué)習(xí)上，學(xué)生習(xí)慣了應(yīng)試式的去學(xué)習(xí)導(dǎo)致與自己以后考研無(wú)關(guān)的就不予以重視。所有人都是人班干部也會(huì)有時(shí)候考慮不周，只要不是意識(shí)形態(tài)有偏差且愿意改正就不是太大難題。班級(jí)、學(xué)生會(huì)作為兩大管理集體，在做自己的工作安排上時(shí)而會(huì)有實(shí)際執(zhí)行上的沖突，這就需要核心人物去協(xié)調(diào)。
三、改善大學(xué)班級(jí)管理的建議及對(duì)策
相當(dāng)一部分學(xué)生總是把考勤上課當(dāng)做是一種義務(wù)，卻忘了上課也是我們的權(quán)利，覺得上課是為別人學(xué)的，單單的是為了考勤而上的課，去教導(dǎo)他們，其實(shí)首先我們是學(xué)生，我們學(xué)的東西是我們自己用的，老師、考勤員及班干部都是為我們大家服務(wù)的，都是為了更好的服務(wù)于大家的學(xué)習(xí)，在特殊的條件環(huán)境下要知道作為學(xué)生我們應(yīng)該干什么，我們想要什么。在衛(wèi)生上建立更為細(xì)致的值日清潔制度，貫徹清潔為我干凈大家的理念。學(xué)習(xí)上更要擺正學(xué)習(xí)態(tài)度用好自己的權(quán)利也要履行自己的義務(wù)，建立實(shí)名作業(yè)登記制度，多開幾次學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生全面學(xué)習(xí)努力發(fā)展。合并班委工作責(zé)任，把不太重要的職位合并成一個(gè)。班委出錯(cuò)了首先去擔(dān)負(fù)責(zé)任冷靜處理結(jié)果，查找錯(cuò)因，看當(dāng)事班委處理事態(tài)的方式和態(tài)度，只要思想不偏離班級(jí)建設(shè)主題，給予糾正改過(guò)機(jī)會(huì)，并幫助其重回正軌。再而就是與學(xué)生會(huì)管理接軌上，作為班干部有必要去和學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行活動(dòng)協(xié)調(diào)，做到多溝通多合作，建立班級(jí)、學(xué)生會(huì)干部交流平臺(tái)，努力使班級(jí)、系級(jí)各方面工作有條不紊的開展下去。
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