青少年足球運動員的培養(yǎng)問題論文

　　論文摘要:依據(jù)世界足球運動的發(fā)展趨勢，認(rèn)為提高中國足球的運動水平應(yīng)從青少年抓起。培養(yǎng)青少年足球運動員需從抓基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)意識、身體素質(zhì)和思想與比賽作風(fēng)等方面。

　　論文關(guān)鍵詞:足球運動 青少年 運動員 運動水平 足球人才

　　從第17屆足球世界杯比賽的結(jié)果來看，中國已與其它亞洲國家，特別是與韓國、日本的足球運動水平差距在拉大。我們應(yīng)如何培養(yǎng)優(yōu)秀足球人才來提高我國的足球運動水平呢?這是一個值得思考的問題。任何一個國家足球運動水平的提高，都寄希望于對青少年的培養(yǎng)。我們認(rèn)為一個未來優(yōu)秀足球人才應(yīng)該技術(shù)全面、戰(zhàn)術(shù)意識強(qiáng)、身體素質(zhì)好、思想作風(fēng)優(yōu)良。根據(jù)世界足球運動發(fā)展趨勢，我們從基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)意識、身體素質(zhì)、思想與比賽作風(fēng)培養(yǎng)中提出如下幾點要求。

　　1對技術(shù)動作掌握的要求

　　1.1熟練掌握各項技術(shù)，抓好基本功

　　基本技術(shù)的好壞是關(guān)系到隊員能否成為一名優(yōu)秀運動員的關(guān)鍵，隊員初步掌握了基本技術(shù)還不行，還必須達(dá)到一定的熟練程度，為此教練員在訓(xùn)練時要長時間對隊員進(jìn)行磨煉，使隊員在比賽中能隨機(jī)應(yīng)變、熟練自如地完成各種技術(shù)動作，這才是目的。

　　1.2培養(yǎng)合理運用技術(shù)的能力

　　技術(shù)運用的是否合理是反映一個隊員技術(shù)水平高低的主要因素，在攻守變化十分迅速、復(fù)雜的情況下，合理運用技術(shù)動作，是教學(xué)訓(xùn)練工作中的重要任務(wù)之一。在逐步提高隊員技術(shù)動作全面性、熟練性的同時，要重視合理運用技術(shù)能力的培養(yǎng)、加強(qiáng)判斷能力訓(xùn)練。在訓(xùn)練方法上要多采用對抗性的練習(xí)手段。

　　1.3技術(shù)訓(xùn)練既要全面，又要突出重.

　　當(dāng)今足球運動員的技術(shù)更加全面、變化更大，也更細(xì)膩，要求他們既要具有牢固的全面技術(shù)，又要具有更為細(xì)微的個人位置上的專門技術(shù)。因此，對青少年進(jìn)行二腳一頭全面基本技術(shù)動作的訓(xùn)練是趕超世界先進(jìn)水平的需要。

　　1.4技術(shù)運用要快速隱蔽

　　在攻守中要發(fā)揮最大的威力，必須做到快速、隱蔽，使對方防不勝防。我們在教學(xué)與訓(xùn)練中，應(yīng)根據(jù)循序漸進(jìn)的原則，不斷地加快腳或頭與球接觸的速率，縮短預(yù)備時間，增加技術(shù)動作的突然性，要不斷加快兩個動作之間的轉(zhuǎn)換速度，改變動作方向時的連接速度，要提高在改變方向時人與球的協(xié)調(diào)性，以及縮短人與球之間的間隔距離。

　　2對戰(zhàn)術(shù)意識的要求

　　2.1要有攻守的意識

　　要成為一名優(yōu)秀的足球隊員，在戰(zhàn)術(shù)意識上必須懂得:①在對方控球時我們應(yīng)該怎么辦?②當(dāng)我方控球時該干什么?③拉開跑位與策動跑位能擴(kuò)大和擾亂對方的防線創(chuàng)造進(jìn)攻的空隙;④防守時間內(nèi)收縮跑位和站位，防止對方向內(nèi)突破進(jìn)攻等。這些攻守意識都應(yīng)通過戰(zhàn)術(shù)理論教育和比賽的實踐來加以培養(yǎng)和提高。

　　2.2要具備快速應(yīng)變的意識

　　快速應(yīng)變的戰(zhàn)術(shù)意識，主要取決于運動員對當(dāng)時場上情況掌握的是否準(zhǔn)確，攻方能否抓住守方空隙、漏洞進(jìn)行傳球、突破、射門，守方隊員對攻方的進(jìn)攻企圖進(jìn)行搶、補等判斷是否迅速正確。 2.3要掌握比賽的節(jié)奏和規(guī)律

　　不論是進(jìn)攻或防守，一成不變地進(jìn)行是無法奏效的。因此，善于掌握攻防的節(jié)奏至關(guān)重要，緩慢時冷靜、穩(wěn)妥，一旦出現(xiàn)突破機(jī)會，需要加快時，則突如其來，迅猛異常，做到分清輕重緩急。此外，還要了解足球比賽的一般規(guī)律。如:當(dāng)攻方傾巢而出壓到守方半場進(jìn)行圍攻時，后防必然空隙較大等�？傊�，一切攻守戰(zhàn)術(shù)都各有利弊，均有規(guī)律可循，我們要促使青少年運動員盡快地掌握足球比賽的節(jié)奏和規(guī)律，增強(qiáng)他們的攻守戰(zhàn)術(shù)意識。

　　3對身體素質(zhì)的要求

　　3.1狠抓靈敏性和協(xié)調(diào)性

　　足球戰(zhàn)術(shù)快速多變，要求運動員應(yīng)具有高度的靈敏性與協(xié)調(diào)性。人體的靈敏與協(xié)調(diào)性越好，掌握各種高難度動作就越快、越好，所以我們?nèi)绻�抓住了今后達(dá)到高水平運動員所需要的身體靈敏與協(xié)調(diào)素質(zhì)，就為趕超世界先進(jìn)水平打好了基礎(chǔ)。

　　3.2要抓速度和速率

　　在教學(xué)訓(xùn)練中，不僅要重視如何提高神經(jīng)系統(tǒng)快速反應(yīng)的能力，還要重視如何提高隊員起動的爆發(fā)力和跑動時的步幅步頻，不僅要重視隊員在無球空切時跑動的突然性，而且要重視提高隊員有球時的跑動速度。在青少年足球訓(xùn)練時期，根據(jù)他們的身體生理特點，抓住速度訓(xùn)練的敏感期，在身體全面協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)上注意提高速度素質(zhì)。

　　4對思想和比賽作風(fēng)的要求

　　4.1思想作風(fēng)

　　要想培養(yǎng)出一名優(yōu)秀的足球運動員，從小就應(yīng)抓好思想作風(fēng)建設(shè)，堅決杜絕一些不良的思想作風(fēng)如怕苦、怕累;只能踢贏球，不能踢輸球;一旦失利，不是怨裁判，就是采用粗野動作來挽回敗局，或在比賽中出現(xiàn)打罵裁判、隊員等不良傾向。一旦出現(xiàn)上述間題教練員就應(yīng)引起足夠重視，加強(qiáng)思想工作，把它杜絕在萌芽之中。

　　4.2要主動攻守，積極跑動

　　從小培養(yǎng)青少年運動員在場上的主動攻守的能力，加強(qiáng)他們的責(zé)任感與使命感。使運動員在場上能不停頓地策動跑位，積極迎球而上，不是原地等待。能主動彌補同伴漏洞，不是袖手旁觀等。

　　4.3要有頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，敢于爭搶

　　當(dāng)前世界足球運動的發(fā)展趨勢告訴我們，沒有高度的責(zé)任感、自我犧牲精神和勇猛頑強(qiáng)、敢于拼搶的戰(zhàn)斗作風(fēng)，單純依靠技術(shù)戰(zhàn)術(shù)、身體素質(zhì)上的優(yōu)勢是很難取勝的。如果隊員膽小、怕痛、怕傷就不敢突破，就不敢做動作，如:魚躍、爭頭球、鏟球等，從而也限制了隊員水平的提高與全面技術(shù)的掌握。

【青少年足球運動員的培養(yǎng)問題論文】相關(guān)文章：

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)學(xué)生解決問題能力培養(yǎng)論文（精選6篇）05-20

關(guān)于大學(xué)生科研能力培養(yǎng)存在的問題及思考的論文（精選8篇）04-21

論文寫作存在的問題04-15

青少年游泳運動員提高體能訓(xùn)練效果的具體措施研究論文12-08

論文答辯問題歸納04-15

中職生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)論文03-28

足球論文參考文獻(xiàn)范例03-18

對三農(nóng)問題的思考論文12-20

酒店成本管理問題探析論文04-08

職稱論文答辯問題09-21