淺議多媒體語言實驗室的建設(shè)與管理論文

時間：2024-08-05 19:49:05 其他類論文我要投稿

　　【摘要】隨著科技的不斷進步，多媒體語言實驗室的建設(shè)與管理順應時代潮流，也在不斷地完善和發(fā)展中。本文闡述了對于多媒體語言實驗室的建設(shè)與管理的一些想法和建議，旨在強化多媒體語言實驗室的資源配置，提高管理人員的工作效率，以便最大限度地發(fā)揮多媒體語言實驗室的工作效能。

淺議多媒體語言實驗室的建設(shè)與管理論文

　　【關(guān)鍵詞】多媒體語言實驗室建設(shè) 管理

　　【Abstract】 With the growth of science and technology， the construction and management of multi—media language lab should develop accordingly to improvement and perfection。 In this paper， some concepts and suggestions are made to enhance the allocation of resources and increase the efficiency of working personnel in order to maximize the capacity of multi—media language lab。

　　【Key words】 multi—media language lab construction management

　　一、多媒體語言實驗室的建設(shè)

　　本著統(tǒng)籌兼顧、因地制宜的原則，多媒體語言實驗室的建設(shè)往往都是從規(guī)劃開始的，有了完整的規(guī)劃，就相當于有了一個明確的目標，在此基礎(chǔ)上的建設(shè)才會有所保障。

　　1、語言實驗室的規(guī)劃

　　語言實驗室的總體規(guī)劃原則是“整體水平先進、方案優(yōu)化、意圖明確”。需注意以下幾方面的問題：（1）要結(jié)合學校教學的實際情況，對產(chǎn)品準確定位，做到經(jīng)濟實用，不盲目追高求新。（2）確保產(chǎn)品耐用性能強，質(zhì)量安全可靠，能夠適應長期、高頻率的循環(huán)使用，且安裝、維修方便。（3）音質(zhì)的好壞也是衡量電教產(chǎn)品的一個重要指標。（4）易學易用，保證授課教師盡快熟悉相關(guān)電教產(chǎn)品的使用，以方便教學。

　　2、語言實驗室的建設(shè)

　　語言實驗室的建設(shè)不僅要考慮設(shè)備的整體布局和安裝，同時還必須要考慮環(huán)境、安全、設(shè)備等諸多因素。

　�。�1）環(huán)境

　　①安裝場地。語言實驗室最主要的功能是供學生練習聽說能力，因此將其安置在一個相對較安靜的地方是必然的選擇。

　�、谑覂�(nèi)環(huán)境。語言實驗室設(shè)備較多，人員密集，且流動性大，因此要求保持室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，保證設(shè)備整潔無污染，避免過多的灰塵會影響設(shè)備功能的發(fā)揮。

　　③室內(nèi)溫度。語言實驗室內(nèi)的計算機、交換機和學生機等，因為散熱量大，所以對室溫與濕度有所要求，因此必須在實驗室內(nèi)配備空調(diào)等調(diào)溫設(shè)備。

　�。�2）安全

　　①語言實驗室內(nèi)電源功率容量要充足，以免同時開機時電流很大，出現(xiàn)過載保護。

　�、趯嶒炇覂�(nèi)設(shè)備眾多，人員往來頻繁，任何一件設(shè)備丟失都有可能影響正常的教學秩序，同時室內(nèi)電線分布復雜，所以在建設(shè)實驗室前還要將防火、防盜措施考慮進去。

　　（3）設(shè)備

　�、僦鳈C最好有還原卡，以避免病毒侵擾、軟件安裝麻煩、維護工作量大等諸多問題。

　�、谔碇脽o線麥克風和功放音箱。課堂上，師生長時間配戴耳機進行教學會引起諸多不適，因此引入無線麥克和功放音箱。

　　二、多媒體語言實驗室的管理

　　完備的建設(shè)是前提，可靠的設(shè)備是基礎(chǔ)，科學的管理則是讓設(shè)備充分發(fā)揮作用、保證初期建設(shè)正常運轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。合理有序的管理，可以有效地提高設(shè)備使用率，減少損耗，降低維護成本。

　　1、建立完善的規(guī)章制度

　　規(guī)章制度是管好語言實驗室的基礎(chǔ)。為了充分有效地利用語言實驗室，需要進行有序的管理，這種有序的管理必須建立在一系列規(guī)章制度的基礎(chǔ)之上，即專門針對學生、教師、以及管理人員制定的相應的規(guī)章制度，這樣既能保障設(shè)備的完好率，又能加強他們自身的責任感。

　　2、多媒體語言實驗室的教學管理

　　實驗教學管理主要包括以下三個方面：一是合理安排多媒體語言實驗室的使用。實驗室管理員要根據(jù)實驗教學計劃、課程內(nèi)容、班級人數(shù)、各實驗室設(shè)備數(shù)量、種類等條件，合理安排上課時間和地點。二是加強對教師和學生的多媒體語言實驗設(shè)備的操作培訓。每學期開學伊始，都要對相關(guān)的教師進行現(xiàn)場培訓，保證每位教師都能熟悉多媒體語言實驗室的設(shè)備操作。三是及時填寫《語言實驗室設(shè)備使用情況登記簿》以便于管理人員管理和維護。

　　3、提高多媒體語音實驗室的利用率

　　提高語言實驗室的利用率，一要加大各種教學軟件資源的建設(shè)力度；二要開放語言實驗室，擴充自主學習資源，加大推動語言學習的自主化和網(wǎng)絡(luò)化。

　　4、加強設(shè)備管理，保證教學順利進行

　　為了確保語言實驗室設(shè)備的使用和完好，保證教學任務的順利進行，管理人員務必對機器設(shè)備采取定期檢查，進行及時地維護和維修，并填寫相應的維護、維修記錄，以備查閱。

　　5、加強多媒體語言實驗室的管理隊伍建設(shè)

　　語言實驗室都有固定的管理人員，他們負責設(shè)備的日常管理和維護、維修工作，能夠有效地配合外語教學工作的順利進行。為此，要重視語言實驗室管理人員隊伍建設(shè)，要充分認識他們在實驗室管理及實驗教學中的重要作用，給他們創(chuàng)造一個良好的工作和學習環(huán)境，使他們的業(yè)務水平在實踐中得到不斷提高。

　　三、多媒體語言實驗室的發(fā)展趨勢

　　進入二十一世紀以來，計算機、網(wǎng)絡(luò)、語音傳輸以及視頻傳輸?shù)燃夹g(shù)廣泛運用于語言實驗室，促使語言實驗室由傳統(tǒng)的模擬型向數(shù)字型轉(zhuǎn)變，由單一的聽說式向交互式轉(zhuǎn)變。相對于模擬語言學習系統(tǒng)，數(shù)字語言學習系統(tǒng)的功能更強大，為外語教師提供了更多的教學手段和教學模式，為外語教學營造了一個更加完善的學習環(huán)境。作為外語教學的強力技術(shù)支撐，多媒體語言實驗室的發(fā)展必將對語言教學的現(xiàn)代化進程產(chǎn)生更為深刻的影響。

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