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淺議中師圖書館的期刊工作及開發(fā)利用論文
摘要：本文論述了做好期刊文獻資源開發(fā)工作的重要性，提出了加強期刊科學管理和充分發(fā)揮期刊文獻作用的幾種措施。
關(guān)鍵詞：中師 圖書館期刊 開發(fā)利用
隨著我國圖書館事業(yè)的發(fā)展，期刊作為重要資料和情報源越來越被重視。因期刊具有時效強、出版周期短、內(nèi)容新穎、廣泛、能及時反映科研新成果等特點，他是開展教學及科研活動的重要參考資料，因此需要認真研究，探討如何開發(fā)和利用這些具有重要參考價值的期刊文獻資料，充分發(fā)揮期刊文獻在教學、科研活動中的重要作用，并能充分滿足科研人員、學校師生及其他人員對期刊資料的需求。在這里，我單就中等師范學校的期刊文獻資料如何開發(fā)利用的問題談一下自己的淺見。
一、做好中等師范學校期刊文獻資源開發(fā)工作的重要性
做好中師期刊文獻資源開發(fā)利用工作的重要性，主要體現(xiàn)在兩個方面，一是期刊本身的特點和作用，二是中師圖書館的讀者對象及其需求。因期刊是傳遞情報信息、交流學術(shù)思想的重要工具。它以篇幅較短，內(nèi)容廣泛，出版周期短，傳播信息快，流通范圍廣而受到師生的廣泛重視。因此，做好期刊工作，為教學、教研提供學術(shù)信息、就顯得尤為重要。
中師圖書館的讀者對象主要是教師、廣大的學生。教師肩負著課堂教學、教研的任務(wù)，通常要承擔一個或兩個年級的教學任務(wù)，他們要及時了解有關(guān)中師教育改革的大方向;要編寫符合其培養(yǎng)目標和學生實際需要的教材和教學輔導資料;要為解答教學中遇到的疑難問題而查閱大量的資料等等。所有這些都需要通過大量的期刊文獻資料找出科學的論證和結(jié)論。要滿足教師在教學、教研中對期刊等資料的需要，圖書館應(yīng)為教師提供全面、新穎的各種文獻資料，只有這樣，中等師范學校的圖書館才能為教學服好務(wù)，才能提高學校的教學質(zhì)量;中等師范學校的學生正直青年時期，是接受知識快、記憶力強的最佳時期，除了學好所規(guī)定的各門課程外，還需要閱讀各種刊物和大量的資料，為此圖書館要根據(jù)青年學生的特點需求提供大量的具有知識性、趣味性、教育性的刊物，以滿足學生的需要。
二、加強期刊文獻資料的科學管理
中師圖書館采購的期刊在總文獻中占有很大的比重，如何加強對期刊的管理，直接關(guān)系到圖書館的情報職能是否能充分的發(fā)揮出來。
(一)加強期刊文獻的采訪工作。
期刊文獻的采訪工作是圖書館做好期刊文獻科學管理的前提和基礎(chǔ)，為此應(yīng)根據(jù)圖書館的性質(zhì)、特點、服務(wù)對象、經(jīng)費、館藏基礎(chǔ)等諸因素確定其收藏總方針、收藏范圍和類別，制訂出切實可行的采購原則和標準。
(二)選擇征訂重點期刊
由于期刊數(shù)量龐大，種類多，學術(shù)質(zhì)量不一，圖書館不可能把各科各類期刊征訂齊全。因此，在征訂時應(yīng)根據(jù)學校所設(shè)各門課程、教研動態(tài)、教學需要等有選擇的征訂重點期刊。如何確定重點期刊，主要是根據(jù)師生的意見、期刊的利用率等來進行確定。而且重點期刊應(yīng)保持穩(wěn)定性，連續(xù)性，系統(tǒng)性。
(三)建立完善的期刊檢索體系
圖書館要根據(jù)教學、教研的需要和所征訂的各類期刊數(shù)目，種類建立檢索目錄體系。首先，要對期刊進行詳細著錄，編制分類，刊名兩套目錄，使讀者了解期刊的全貌和入藏情況。其次是編制館藏教學、教研論文索引，針對中等師范學校的教學規(guī)律和各門課程的開設(shè)情況，確定索引的著錄內(nèi)容、及時重點地提供教師急需的文獻資料。
(四)做好期刊統(tǒng)計工作
期刊統(tǒng)計工作，是把讀者所借閱的期刊分門別類地記錄下來，進行統(tǒng)計分析。其統(tǒng)計方法可采用設(shè)制統(tǒng)計表發(fā)給讀者，設(shè)立讀者意見簿、問卷調(diào)查、定期召開讀者會議等，將得到的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，從中得出那些期刊利用率高，受師生們歡迎，那些期刊適合中等師范學校訂閱，那些期刊收藏價值較高等，以此作為改進工作，訂閱期刊文獻，收藏期刊的重要依據(jù)。
(五)對期刊實行規(guī)范化管理
為了提高期刊的利用率，必須對期刊實行規(guī)范化管理，要建立一套完整的規(guī)章制度。對征訂的期刊要有嚴格登記手續(xù)，要密切關(guān)注期刊到館的情況，發(fā)現(xiàn)漏缺及時補上。到年終時，要把期刊裝訂成冊，進行分類、編目入庫。 ，
三、開發(fā)豐富的期刊文獻資源，充分發(fā)揮期刊文獻的作用
期刊文獻提供信息具有無限性、共享性、開發(fā)性。為此，我們應(yīng)根據(jù)中等師范學校的特點，及時準確地將期刊的信息開發(fā)，以便更好地為教學服務(wù)，這就需要我們必須做好以下幾個方面的工作：
(一)實行開架借閱
無論是現(xiàn)刊，還是過刊均要開架借閱。實行開架借閱，是期刊文獻資料直接與讀者見面，這樣使讀者獲取文獻的主動性增大，靈活性、可行性增高，有利于期刊文獻的充分利用，同時可提高讀者的閱讀能力。
(二)加強讀者教育
我們圖書館的工作人員應(yīng)定期向?qū)W生舉辦講座，講述有關(guān)期刊文獻資料的特點，閱讀期刊文獻的重要性，期刊文獻檢索知識等，以此提高學生利用期刊的能力，讓他們能夠用最少的時間，閱讀更多的期刊文獻資料，獲得更多的情報信息。
(三)做好讀者調(diào)查研究工作
及時了解讀者對期刊文獻資料的需求，及時了解和掌握讀者的需求，是做好期刊服務(wù)工作的前提。工作人員要有計劃有針對性的到教師、學生中去，進行調(diào)查研究。及時了解其在教學、教研、學習中閱讀所需期刊資料的情況，做到及時準確地為讀者提供所需要的期刊文獻資料。
(四)加強期刊文獻宣傳推薦工作
廣大讀者對館藏期刊文獻資料的內(nèi)容不可能完全了解，要充分發(fā)揮期刊文獻料的作用，加強宣傳報道尤為重要。可利用黑板報、通訊、開展讀書活動等方式向?qū)W生宣傳、推薦期刊文獻。
總之，做好期刊文獻資料的服務(wù)工作在中等師范學校圖書館工作中占據(jù)著重要的地位，起著非常重要的作用，這就對從事期刊管理的工作人員提出了更高的要求，要求他們不斷加強學習，努力提高自身素質(zhì)，充分開發(fā)利用期刊文獻資源，以便更好地為學校的師生服務(wù)。
參考文獻：
《期刊管理與利用》
《圖書館雜志》
《圖書館學基礎(chǔ)》
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