關于西方經(jīng)濟學中幾個問題的認識論文
一、引言
西方經(jīng)濟學指的是當代世界的市場經(jīng)濟學,這是很多西方經(jīng)濟學家根據(jù)自身對西方多個國家市場經(jīng)濟運行規(guī)律的探索所總結出的相關理論。具體而言,西方經(jīng)濟學的基本理論包括三個方面的內容,即微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學和國際經(jīng)濟學。到目前為止,西方經(jīng)濟學已經(jīng)形成一整套概念、理論和較為完整的體系。
二、對西方經(jīng)濟學二重性的認識
西方經(jīng)濟學具有二重性,即階級性和實用性,在西方經(jīng)濟學學習過程中,對其二重性有了更深層次的認識。在社會經(jīng)濟生活中,不同的社會群體或個體都有著不同的經(jīng)濟利益。不同的經(jīng)濟學家往往會針對同一個經(jīng)濟問題作出不同的解釋,并且會根據(jù)自己的認知提出不同的政策主張,這種不同一方面由認知程度導致,另一方面則是因為經(jīng)濟學所研究的對象具有特殊性,在理論研究過程中,其內容往往會涉及社會各階層的利益團體。雖然很多西方經(jīng)濟學家都不太愿意公開承認西方經(jīng)濟學的階級性,但是,他們自身的階級立場已經(jīng)非常明確,在研究相關經(jīng)濟學問題時,大多數(shù)西方經(jīng)濟學家總是從其階級立場來看待問題,以維護階級利益為最終目的。
三、關于西方經(jīng)濟學中資產階級意識形態(tài)烙印的認識
在學習西方經(jīng)濟學的相關內容時,可以從中了解到其帶有很深的資產階級意識形態(tài)的烙印,所以,其中的理論觀點主要是從資本主義發(fā)展的角度來闡述,但是,我國發(fā)展的是社會主義市場經(jīng)濟,所以,為了能夠充分利用西方經(jīng)濟學中的理論來指導我國的經(jīng)濟建設,在西方經(jīng)濟學內容學習過程中,必須恰當選擇,對不合理的內容要堅決舍棄。例如,在西方經(jīng)濟學中,其以資本主義私有制為既定前提,微觀理論中的邊際生產力分配論,宏觀理論中將工會當作是壟斷勢力,并且將其看做是造成通貨膨脹的主要因素,通過深入學習上述理論內容,并結合我國市場經(jīng)濟的發(fā)展實際,從中認識到,我們不可以將上述所有理論進行盲目接受,必須以批判性的眼光來看待上述內容。但是,西方經(jīng)濟學是經(jīng)濟學家對社會經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律的總結,對于推動社會經(jīng)濟的發(fā)展有著重要的指導作用,為此,我們必須虛心接受,并以此來指導我國社會主義市場經(jīng)濟體制的建設。資本主義國家在市場經(jīng)濟建設過程中所探索到的規(guī)律和經(jīng)驗,是市場經(jīng)濟建設中的一般規(guī)律和經(jīng)驗,這些規(guī)律和經(jīng)驗的運用是推動社會經(jīng)濟發(fā)展的重要動力,所以,我國在市場經(jīng)濟建設過程中,必須適當?shù)亟梃b和學習這些經(jīng)驗,其中包括所提出的供求理論、企業(yè)如何決定產量和價格理論以及市場失靈理論等。
四、關于學習和借鑒西方經(jīng)濟理論的認識
學習和借鑒西方經(jīng)濟學理論的主要目的是為了更好地推動本國經(jīng)濟的發(fā)展,我國在建設市場經(jīng)濟體制過程中,重點會從兩個角度入手,第一,要使市場對資源配置起決定性作用,第二,要加強和改善國家對經(jīng)濟運行的宏觀調控,而這兩方面的內容與西方經(jīng)濟學中“市場對資源起基礎性作用”以及“減少或減輕經(jīng)濟波動”的內容要求相一致,所以,在西方經(jīng)濟學的學習過程中,應該著眼于我國經(jīng)濟的發(fā)展,重點對其基本理論和分析方法進行學習,而且要以批判性眼光來借鑒其中的理論知識。具體而言,要注意以下四個方面的內容:第一,我國是一個發(fā)展中國家,與西方發(fā)達國家相比,仍然無法充分滿足市場機制有效運行的條件,所以,在我國經(jīng)濟發(fā)展過程中,市場機制理論運用的范圍必須進行合理控制。第二,就目前的情況來看,我國企業(yè)制度、法律法規(guī)等還不太完善,但是,西方經(jīng)濟學理論主要是對完善經(jīng)濟制度社會所作的分析,我國在進一步完善相關法律法規(guī)之前,西方經(jīng)濟學中市場機制理論的應用范圍必須進行合理控制,這樣才能夠更好地發(fā)揮西方經(jīng)濟學的作用。第三,我國最大的特點之一就是人口數(shù)量較多,而人口壓力會對我國經(jīng)濟發(fā)展過程中西方經(jīng)濟學理論的應用造成較大的束縛,在很多西方發(fā)達國家,其人口數(shù)量較少,所以因個體經(jīng)濟行為的輕微變動所形成的集合效應并不顯著,但是,受人口因素的影響,這一效應則會非常顯著,并產生較大沖擊。
五、小結
綜上所述,西方經(jīng)濟學是西方經(jīng)濟學家根據(jù)其所處的社會形態(tài)總結的經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律和經(jīng)驗,其表現(xiàn)出明顯的階級性和實用性。通過深入學習西方經(jīng)濟學,從中了解到,在利用西方經(jīng)濟學的相關理論指導我國的市場經(jīng)濟體制建設時,必須結合我國的實際情況,有選擇性地運用相關理論,實現(xiàn)其經(jīng)濟效益的最大化。
參考文獻:
[1]邁克爾·佩羅曼,張建剛.西方經(jīng)濟學與和諧文明的沖突[J].國外理論動態(tài),2012(9).
[2]鄭美華.英才實驗班西方經(jīng)濟學的教學內容改革研究[J].廣西教育學院學報,2012(6).
【西方經(jīng)濟學中幾個問題的認識論文】相關文章:
西方經(jīng)濟學教學中存在的問題及改進方法的論文02-28
西方經(jīng)濟學論文(精選13篇)03-13
項目學習模式西方經(jīng)濟學論文11-15
創(chuàng)新能力培養(yǎng)下西方經(jīng)濟學論文11-15
關于生活中的經(jīng)濟學論文05-06
分析政治經(jīng)濟學與西方經(jīng)濟學的比較及結合研究論文12-14
多媒體教學中存在的幾個問題論文03-04
- 相關推薦