高校擴招對體育教學(xué)影響及對策的論文
論文關(guān)鍵詞：高校擴招體育教學(xué)教學(xué)質(zhì)量
論文摘要：我國高校近幾年連續(xù)擴大招生使體育教學(xué)面臨設(shè)施、經(jīng)費、教師不足等問題。對此應(yīng)采取相應(yīng)的對策。以保證體育教學(xué)的正常進行。提高體育教學(xué)質(zhì)量。
高校擴招是加速培養(yǎng)人才儲備人才提高綜合國力的需要其作用是十分明顯的巴首先。體現(xiàn)了國家積極發(fā)展高等教育的方針。為實現(xiàn)《面向21世紀教育振興行動計劃》提出的目標奠定了基礎(chǔ)。二是。滿足了廣大學(xué)生和家長對教育的需求推遲了就業(yè)時間。減輕了現(xiàn)階段社會經(jīng)濟發(fā)展的壓力既有利于社會的穩(wěn)定。又有利于提高國民素質(zhì)和社會文明程度。三是。對于拉動消費。促進國家經(jīng)濟的增長起到了一定的積極作用同時擴招也給高校體育教學(xué)工作帶來很大壓力。
一、擴招對體育教學(xué)工作的影響
一是擴招后教學(xué)的班級和學(xué)生的數(shù)量猛增。使原有的體育師資力量與教學(xué)需求不相適應(yīng)。教師配備不足。只能應(yīng)變?yōu)榧哟蠼處熃虒W(xué)時數(shù)和大班上課的方法。造成一方面教師疲于應(yīng)付。另一方面教學(xué)質(zhì)量難以保證。同時高校體育教師除教學(xué)工作外。還必須完成學(xué)校體育課外群體活動工作以及科研工作。由于一個人的精力和時間也有限。因此。擴招后學(xué)校體育教師的工作量成倍增加。上述因素勢必容易造成工作水平的下滑。
二是擴大招生后。高杖體育場館及運動設(shè)施嚴重不足擴招前。體育場地、設(shè)施條件就不足欠帳較多。擴招后。不少高校體育場館設(shè)施狀況生均擁有量更是大大低于國家標準。體育場地數(shù)量的不足和質(zhì)量不高。不能充分滿足體育教學(xué)需要。使得教學(xué)質(zhì)量難以確保
三是學(xué)校體育事業(yè)經(jīng)費缺口增大。隨著招生人數(shù)的不斷增加。上課班級數(shù)的增多。所需要的教學(xué)設(shè)施和運動器材數(shù)量也隨著增加。而體育事業(yè)經(jīng)費已遠遠不能滿足學(xué)校體育工作的需求。
四是教學(xué)日程安排有所變化體育教學(xué)原來只安排在上午的三、四節(jié)和下午的一、二節(jié)。由于擴招后。學(xué)校教學(xué)資源容量有限。各學(xué)科教學(xué)資源都顯緊張。不能保證體育課程的合理安排有些體育課程要安排在休息日和下午的課外活動時間。這對于學(xué)生的課外活動組織帶來了很大的困難。
五是教學(xué)組織方面的新問題。目前有些學(xué)校實行“選課制”。學(xué)生上網(wǎng)隨機點擊教師和學(xué)習(xí)內(nèi)容�；A(chǔ)課程教學(xué)完全與專業(yè)行政班分離。這對于體育課外輔導(dǎo)工作困難重重。
二、對策
一要結(jié)合學(xué)校實際。擴建與維修體育教學(xué)場館。高校的連續(xù)擴招是必然的趨勢。學(xué)校應(yīng)根據(jù)體育教學(xué)的播要將體育場館建設(shè)列人近期發(fā)展規(guī)劃。把新建、擴建體育場館設(shè)施工作擺在必要的位置使得體育場館設(shè)施不僅滿足教學(xué)要求。而且還能在檔次上有所提高。
二要周密計劃。保證學(xué)校體育工作正常進行。學(xué)校體育教學(xué)職能部門。要積極配合和適應(yīng)學(xué)校擴招的需要。充分挖潛。改革教育模式。貼近學(xué)生需要。要充分利用現(xiàn)有的場地設(shè)施。認真周密地制定好體育教學(xué)、群體活動、各類競賽、課余訓(xùn)練等工作計劃。與學(xué)校各部門密切配合解決好擴招后所帶來各種矛盾和問題。實現(xiàn)教學(xué)資源的優(yōu)化配置。
三要適當(dāng)引進優(yōu)秀教師人才。師資隊伍的建設(shè)是學(xué)校培養(yǎng)人才的關(guān)鍵性工作之一。要建立一支高素質(zhì)、高水平的師資隊伍‘就要適時地引進和補充一些優(yōu)秀教師。目前。師資數(shù)量明顯不足。在充分挖潛的基礎(chǔ)上。應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要適當(dāng)增加師資補充到隊伍中。
四要重新修訂教學(xué)大綱、計劃。
�。�1）要適應(yīng)終身體育的要求。特別是要適應(yīng)綜合素質(zhì)、能力的培養(yǎng)的要求
�。�2）針對一些年齡偏大或已婚大學(xué)生。在修體課程時要實行個性化方案
�。�3）授課內(nèi)容要有機地結(jié)合大學(xué)生身心狀況。較為切合實際地修訂教學(xué)大綱
�。�4）運用現(xiàn)代化教學(xué)手段和跟進擴大招生情況的需求增加大班教學(xué)內(nèi)容。
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