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畢業(yè)論文開題報告指導(dǎo)教師意見參考
大學(xué)生活在不經(jīng)意間即將結(jié)束,大學(xué)生們一定都對畢業(yè)設(shè)計充滿畏懼,在我們做畢業(yè)設(shè)計之前指導(dǎo)老師都會要求先寫好開題報告,那么應(yīng)當(dāng)如何寫開題報告呢?下面是小編為大家收集的畢業(yè)論文開題報告指導(dǎo)教師意見參考,希望對大家有所幫助。
畢業(yè)論文開題報告指導(dǎo)教師意見參考 篇1
開題報告老師指導(dǎo)意見一:
該生對本課題相關(guān)的知識與理論研究比較透徹,參考了許多的文獻資料,具有一定的研究價值。
本課題結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容完整,主要觀點突出,并且時效強,是學(xué)生學(xué)習(xí)方向的延續(xù),對于提高學(xué)生的能力有利。
同意該課題開題。
開題報告老師指導(dǎo)意見二:
該生通過與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻,確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的論文設(shè)計思路基本明確,通過分析grice的合作原則在xxxx商務(wù)談判中的運用可以提高xxxxx商務(wù)談判的效率,以及促進xxxxx貿(mào)易的發(fā)展。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,難道合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時間內(nèi)完成該課題的設(shè)計。
同意該課題開題。
開題報告老師指導(dǎo)意見三:
學(xué)生xx的選題,緊扣xxxxx方向、緊扣現(xiàn)實,做到理論與實踐結(jié)合、與實習(xí)體會結(jié)合,有現(xiàn)實意義,有完成選題的能力和條件,其開題報告體現(xiàn)了我院培養(yǎng)高級實用型人才的.目標(biāo)的要求。
且該生對于所開課題進行了較為詳盡的調(diào)研,參考了許多文獻,最后確定的課題具有一定的實用價值。本課題是學(xué)生所學(xué)xxxxx知識的延續(xù),符合學(xué)生xxxx發(fā)展方向,對于提高學(xué)生的基本知識和技能,對于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理,難度合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時間內(nèi)完成該課題的設(shè)計。
同意該課題開題。
畢業(yè)論文開題報告指導(dǎo)教師意見參考 篇2
開題報告指導(dǎo)教師意見一:
論文選題與專業(yè)結(jié)合較緊密,選題的范圍比較適中。該選題的研究具有一定的實踐指導(dǎo)意義。論文的結(jié)構(gòu)完整,包括引言、正文和結(jié)論。論文的內(nèi)容安排合理,邏輯關(guān)系清晰,緊扣論文主題。擬采取的研究方法具有一定的合理性。整個論文按時完成的可行性較大。在下一階段寫作中,要注意研究方法的正確應(yīng)用,在深入分析的基礎(chǔ)上提出切合實際的.、有較強針對性的具體建議。該開題報告符合要求,同意該同學(xué)開題,并進入下一階段的論文寫作。
論文開題報告指導(dǎo)教師意見二:
課題立意明確,技術(shù)路線可行,研究內(nèi)容充實,研究方法切實有效,學(xué)生本人對相關(guān)領(lǐng)域的國內(nèi)外現(xiàn)狀有較為全面地了解,現(xiàn)開展的工作為完成課題提供了多方面的便利,相信能夠完成課題,并撰寫出達(dá)到碩士學(xué)位論文要求的畢業(yè)論文。
論文開題報告指導(dǎo)教師意見三:
該生通過與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻,確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的電路原理圖合理,設(shè)計思路基本明確,通過設(shè)計和研究可以提高開發(fā)電子產(chǎn)品的能力。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,難度合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時間內(nèi)完成該課題的設(shè)計。
同意該課題開題。
論文開題報告指導(dǎo)教師意見四:
該生對選題與老師進行了充分討論,符合思想政治教育專業(yè)畢業(yè)論文要求,參考了許多文獻,具有一定的實用價值。本選題是學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的延續(xù),符合學(xué)生專業(yè)發(fā)展方向,對于提高學(xué)生的基本知識和技能,對于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理,難度合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時間內(nèi)完成該論文的設(shè)計。
論文開題報告指導(dǎo)教師意見五:
XX同學(xué)所設(shè)計的題目是智能鍋爐溫度控制系統(tǒng),題目來源于生活生產(chǎn)實際。題目涉及到信號檢測與處理、微機控制技術(shù)、單片機應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)知識,具有一定的深度和廣度;該同學(xué)在開題期間收集并查閱了一定的技術(shù)資料,對所設(shè)計的系統(tǒng)任務(wù)基本明確,設(shè)計思路比較清晰,控制方案選擇較為合理、可行,對選擇的器件進行了較為詳細(xì)的論證;工作量適中,工作計劃安排合適,預(yù)測按計劃安排抓緊時間進行設(shè)計,可以如期完成設(shè)計任務(wù)。
開題答辯通過,同意進入畢業(yè)設(shè)計。
同意開題。
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