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畢業(yè)論文的選題重要性
緊張又充實的大學(xué)生活將要謝下帷幕，同學(xué)們畢業(yè)前都要通過最后的畢業(yè)論文，畢業(yè)論文是一種有計劃的、比較正規(guī)的檢驗大學(xué)學(xué)習(xí)成果的形式，畢業(yè)論文要怎么寫呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)論文的選題重要性，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)論文的選題重要性 篇1
一、選題能夠決定畢業(yè)論文的價值和效用
畢業(yè)論文的成果與價值，最終當(dāng)然要由文章的最后完成和客觀效用來評定。但選題對其有重要作用。選題不僅僅是給文章定個題目和簡單地規(guī)定個范圍，選擇畢業(yè)論文題目的過程，就是初步進(jìn)行科學(xué)研究的過程。選擇一個好的題目，需要經(jīng)過作者多方思索、互相比較、反復(fù)推敲、精心策劃的一番努力。題目一經(jīng)選定，也就表明作者頭腦里已經(jīng)大致形成了論文的輪廓。正如我國著名哲學(xué)家張世英所說：“能提出象樣的問題，不是一件容易的事，卻是一件很重要的事。說它不容易，是因為提問題本身就需要研究；一個不研究某一行道的人，不可能提出某一行道的問題。也正因為要經(jīng)過一個研究過程才能提出一個象樣的問題，所以我們也可以說，問題提得象樣了，這篇論文的內(nèi)容和價值也就很有幾分了。這就是選題的重要性之所在�！�(轉(zhuǎn)引自《怎樣寫學(xué)術(shù)論文》王力、朱光潛等著，第59頁)論文的選題有意義，寫出來的論文才有價值，如果選定的題目毫無意義，即使花了很多的功夫，文章的結(jié)構(gòu)和語言也不錯，也不會有什么積極的效果和作用。
一個好的畢業(yè)論文題目，能夠提前對文章作出基本的估計。這是因為，在確定題目之前，作者總是先大量地接觸、收集、整理和研究資料，從對資料的分析、選擇中確定自己的研究方向，直到定下題目。在這一研究過程中，客觀事物或資料中所反映的對象與作者的思維運(yùn)動不斷發(fā)生沖撞，產(chǎn)生共鳴。正是在這種對立統(tǒng)一的矛盾運(yùn)動中，使作者產(chǎn)生了認(rèn)識上的`思想火花和飛躍。這種飛躍必然包含著合理的成分，或者是自己的獨到見解，或者是對已有結(jié)論的深化，或者是對不同觀點的反駁，等等。總之，這種飛躍和思想火花對于將要著手寫的畢業(yè)論文來講，是重要的思想基礎(chǔ)如本書第十二章“畢業(yè)論文例文評析”中收入的《淺析領(lǐng)導(dǎo)者突出工作重點的方法與藝術(shù)》一文，作者周建平長期以來從事黨政領(lǐng)導(dǎo)工作，先后擔(dān)任過鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、區(qū)委書記、縣委組織部副部長、縣勞動人事局局長、縣財稅局局長等領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。在工作實踐中，他深深體會到，領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任的職務(wù)不同，工作崗位也要經(jīng)常變動，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作管轄范圍不大，但“麻雀雖小，五臟俱全”，上面一根針，下面干條線，樣樣都要管。擔(dān)任縣機(jī)關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)，雖然職能相對比較單一，但線長點多范圍廣。作為主要領(lǐng)導(dǎo)，如何有效地領(lǐng)導(dǎo)好本地區(qū)、本部門的工作，這里就有一個科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)問題。在中央黨校函授學(xué)院大專畢業(yè)論文選題時，他在多方收集材料，深思熟慮的基礎(chǔ)上，運(yùn)用唯物辯證法，結(jié)合自己的工作實際，選擇了抓工作重點的領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)這一題目，取得了成功。
二、選題可以規(guī)劃文章的方向、角度和規(guī)模，彌補(bǔ)知識儲備的不足
我們在研究客觀資料的過程中，隨著資料的積累，思維的漸進(jìn)深入，會有各種各樣的想法紛至杏來，這期間所產(chǎn)生的思想火花和各種看法，對我們都是十分寶貴的。但它們尚處于分散的狀態(tài)，還難以確定它們對論文主題是否有用和用處之大校因此，對它們必須有一個選擇、鑒別、歸攏、集中的過程。從對個別事物的個別認(rèn)識上升到對一般事物的共性認(rèn)識，從對象的具體分析中尋找彼此間的差異和聯(lián)系，從輸入大腦的眾多信息中提煉，形成屬于自己的觀點，并使其確定下來。正是通過從個別到一般，分析與綜合，歸納與演繹相結(jié)合的邏輯思維過程，使寫作方向在作者的頭腦中產(chǎn)生并逐漸明晰起來，畢業(yè)論文的著眼點、論證的角度以及大體的規(guī)模也初步有了一個輪廓。
選題還有利于彌補(bǔ)知識儲備不足的缺陷，有針對性地、高效率地獲取知識，早出成果，快出成果。撰寫畢業(yè)論文，是先打基礎(chǔ)后搞科研，大學(xué)生在打基礎(chǔ)階段，學(xué)習(xí)知識需要廣博一些，在搞研究階段，鉆研資料應(yīng)當(dāng)集中一些。而選題則是廣博和集中的有機(jī)結(jié)合。在選題過程中，研究方向逐漸明確，研究目標(biāo)越來越集中，最后要緊緊抓住論題開展研究工作。愛因斯坦說過，“我不久就學(xué)會了識別出那種能夠?qū)е律铄渲R的東西，而把其它許多東西撇開不管，把許多充塞腦袋，并使它偏離主要目標(biāo)的東西撇開不管。”(引自《紀(jì)念愛因斯坦譯文集》第7頁，上海科技出版社1979年版)要做到這一點，必須具備較多的知識積累。對于初寫論文的人來說，在知識不夠齊備的情況下，對準(zhǔn)研究目標(biāo)，直接進(jìn)入研究過程，就可以根據(jù)研究的需要來補(bǔ)充、收集有關(guān)的資料，有針對性地彌補(bǔ)知識儲備的不足。這樣一來，選題的過程，也成了學(xué)習(xí)新知識，拓寬知識面，加深對問題理解的好時機(jī)。
三、合適的選題可以保證寫作的順利進(jìn)行，提高研究能力
對于大學(xué)生來說，撰寫畢業(yè)論文并不是一件輕松的事。如果畢業(yè)論文的題目過大或過難，就難以完成寫作任務(wù)；反之，題目過于容易，又不能較好地鍛煉科學(xué)研究的能力，達(dá)不到寫作畢業(yè)論文的目的。因此，選擇一個難易大小合適的題目，可以保證寫作的順利進(jìn)行。
選題有利于提高研究能力。通過選題，能對所研究的問題由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，加以條理使其初步系統(tǒng)化；對這一問題的歷史和現(xiàn)狀研究，找出癥結(jié)與關(guān)鍵，不僅可以對問題的認(rèn)識比較清楚，而且對研究工作也更有信心�？茖W(xué)研究要以專業(yè)知識為基礎(chǔ)，但專業(yè)知識的豐富并不一定表明該人研究能力很強(qiáng)。有的人書讀得不少，可是忽視研究能力的培養(yǎng)，結(jié)果，仍然寫不出一篇象樣的論文來�？梢姡R并不等于能力，研究能力不會自發(fā)產(chǎn)生，必須在使用知識的實踐中，即科學(xué)研究的實踐中，自覺地加以培養(yǎng)和鍛煉才能獲得和提高。選題是研究工作實踐的第一步，選題需要積極思考，需要具備一定的研究能力，在開始選題到確定題目的過程中，從事學(xué)術(shù)研究的各種能力都可以得到初步的鍛煉提高。選題前，需要對某一學(xué)科的專業(yè)知識下一番鉆研的功夫，需要學(xué)會收集、整理、查閱資料等項研究工作的方法。選題中，要對已學(xué)的專業(yè)知識反復(fù)認(rèn)真地思考，并從一個角度、一個側(cè)面深化對問題的認(rèn)識，從而使自己的歸納和演繹、分析和綜合、判斷和推理、聯(lián)想和發(fā)揮等方面的思維能力和研究能力得到鍛煉和提高。
畢業(yè)論文的選題重要性 篇2
古諺云：題好一半，文好開頭。那么一個確切醒目的題目就已經(jīng)是成功的一半了。當(dāng)然我們不能將論文題目的作用絕對化，但也不可忽視論文題目選擇對論文質(zhì)量的影響。選題恰當(dāng)確切，往往能很好地檢測學(xué)生的科研意識、學(xué)術(shù)敏感度，而選題不當(dāng)，要么夸大其詞，要么題不達(dá)意。選題的過程，實際上就是一個發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的過程。愛因斯坦指出：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決一個問題也許僅僅是數(shù)量上的或?qū)嶒炆系募寄芏�。而提出新的問題、新的可能性，從新的角度看待舊的問題，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步”論文選題往往決定論文的價值和研究的成敗，選題也是思維活動的起點和動力。
1.畢業(yè)論文選題出現(xiàn)的問題
1.1 題目過大，過寬
題目過大，涉及面太廣。似乎一個題目要把這個領(lǐng)域中的所有問題都進(jìn)行研究。一寫論題就是某某系統(tǒng)、某某領(lǐng)域的研究。題目的選擇過大，立題不夠嚴(yán)謹(jǐn)，沒有針對性，不是針對某個問題的研究，而是對一片問題的研究，這樣就沒有了主次、重點。
1.2 題目不切合實際，過度追求科技前沿
過度追求前沿、高科技，總認(rèn)為世界最前沿的技術(shù)才是自己文章所需要的。例如：一本科生的論文題目是《火星探測車的研究》。這個題目過于追求前沿的`東西，火星車似乎離我們的本科生很是遙遠(yuǎn)，同時，火星車的研究也不單單只是一個學(xué)科的問題，不是個簡單的控制問題。
1.3 不考慮學(xué)生知識水平的高低和條件的限制。
老師為了突出論文的新穎性，前沿性，高科技性，論題大部分都起點很高，根本沒有考慮學(xué)生知識水平的高低和條件的限制，這樣讓學(xué)生無所適從，也就無法寫出好的論文來。
1.4 選題盲目，沒有做到專業(yè)和所選題目的對口
畢業(yè)論文一定要結(jié)合學(xué)生所學(xué)的專業(yè)進(jìn)行選題，特別是理科學(xué)生。沒有專業(yè)知識作支撐是寫不出好論文的。而現(xiàn)在的一些老師不了解學(xué)生的實際情況，只是根據(jù)自己的研究方向給學(xué)生定題目，結(jié)果可想而知。
1.5 沒有對題目進(jìn)行科學(xué)的論證和研究
由于現(xiàn)在高等學(xué)校師生比例嚴(yán)重失衡，造成一個老師往往要帶很多學(xué)生，這樣就使得老師為了湊夠題目，而沒有嚴(yán)格地對自己所出題目進(jìn)行推敲和論證，造成題目缺乏針對性、科學(xué)性、實用性。
1.6 論文拼湊現(xiàn)象嚴(yán)重
學(xué)生的思想認(rèn)為只要是高科技的東西，就是最前沿的知識，相關(guān)論文就是最好的論文。任何專業(yè)，任何題目，大家都想把最先進(jìn)的科技應(yīng)用到自己的論文中來，但是這種知識領(lǐng)域是否是自己的專業(yè)所學(xué)，所引用的東西是否切題，這個似乎不是他們所關(guān)心的。所以就通過各種煤體，網(wǎng)絡(luò)資源開始做“拼圖游戲”甚至有些是互相沒有任何關(guān)系的也硬將其拉到一起。
2.建議與對策
(1)面對畢業(yè)論文選題，首先讓學(xué)生們必須明白，這是對四年所學(xué)知識的匯總和總結(jié)，同時也是知識的升華過程。論文是利用他們四年所學(xué)專業(yè)知識及其專業(yè)知識的外延進(jìn)行的一次研究性工作，但是核心還是以所學(xué)知識為體系，以所需專業(yè)為依托，在其基礎(chǔ)上進(jìn)行的一項任務(wù)。
(2)面對論文選題，要讓學(xué)生們知道該任務(wù)主要寫什么，即選擇論文的寫作對象和寫作內(nèi)容，確定研究的起點。只有知道了這些，學(xué)生們才會知道是否適合自己去做，以及應(yīng)該怎樣去做。
(3)出題老師應(yīng)該給予學(xué)生更多的幫助，指導(dǎo)學(xué)生去查閱相關(guān)專業(yè)的核心文獻(xiàn)，以及教給學(xué)生怎樣去查閱相關(guān)的資料，只有對這些有了全面的了解，才會知道是否適合自己去研究。
(4)出題老師能夠多從學(xué)生的專業(yè)特色上去出題，盡量做到每個學(xué)生拿到題目后有話可說，有字可寫，有事物可研宄。
(5)加強(qiáng)論文題目的審定工作，不要只是為了應(yīng)付工作，而草草的出題。
3.結(jié)束語
高等教育畢業(yè)論文選題問題的出現(xiàn)，主要還是老師、學(xué)生對畢業(yè)論文的認(rèn)識不夠到位，學(xué)生們認(rèn)為論文是體現(xiàn)自己能力的象征，老師認(rèn)為論文是自身知識水平的體現(xiàn)。由于這些思想的存在使得論文選題越來越夸張和漫無邊際。
本科學(xué)生做論文的目的并不是要求學(xué)生非得研究出什么成果來，而是對四年大學(xué)所學(xué)知識的一次提煉和升華。讓學(xué)生通過畢業(yè)論文對大學(xué)所學(xué)能夠進(jìn)行一個整理、修補(bǔ)和創(chuàng)造發(fā)揮�！巴ㄟ^畢業(yè)論文可以看得出，它反映作者能否運(yùn)用大學(xué)三四年間所學(xué)得的基礎(chǔ)知識來分析和解決本學(xué)科內(nèi)某一基本問題的學(xué)術(shù)水平和能力。它的題目，當(dāng)然不可能囊括三四年來所學(xué)的全部知識，也不可能概括本學(xué)科的全部基本問題，甚至也不可能囊括本學(xué)科某一基本問題的全部。”因此，要使高等教育的畢業(yè)論文回到正軌，首先必須讓學(xué)生明白什么是畢業(yè)論文，然后讓其明白論文不是非得新、奇才是好論文，只要能夠利用其所學(xué)知識將一件事物研宄透徹;只要能夠利用其所學(xué)知識將一個系統(tǒng)分析清楚;只要能夠利用其所學(xué)知識對現(xiàn)有系統(tǒng)的不足進(jìn)行修補(bǔ)就是一篇好的論文。
當(dāng)然，我們的教育系統(tǒng)也應(yīng)該給學(xué)生更多的空間，讓他們發(fā)揮自己的潛力，讓學(xué)生可以根據(jù)自己的知識體系來做論文，老師只是給幫助和指導(dǎo)。貝弗里奇說：“一個人的想象，如果不是因為前人的前景已經(jīng)找到了靈感，于是他從事科學(xué)研究只能是浪費我的時間和他們的，因為只有那些已經(jīng)找到真正的興趣和熱情的人才會成功。
畢業(yè)論文的選題重要性 篇3
摘要：
隨著我國科技的進(jìn)步和人們生活水平的提高，廣播電視在人們的日常生活中占據(jù)著越來越高的比重，廣播電視成為黨和國家思想及政治的重要宣傳對象，同時也是一個口徑比較寬，涉及面非常廣泛的專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域。所以，對于廣播電視的檔案管理工作，也一定要予以重視，這是因為它不僅和電視臺等相關(guān)部門的經(jīng)濟(jì)效益聯(lián)系，還是影響社會效益獲得的重要因素。在日常的廣播電視檔案管理工作過程中，相應(yīng)管理人員應(yīng)及時更新自身理念，實現(xiàn)管理模式的創(chuàng)新與突破，在過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上不斷落實有效的管理措施，探索更有效的信息化管理方法，也可以采用當(dāng)代先進(jìn)的信息管理技術(shù)，實現(xiàn)檔案管理的高效性、規(guī)范性以及科學(xué)性，從而使廣播電視臺在社會發(fā)展中充分發(fā)揮作用。
關(guān)鍵詞：
廣播電視、論文選題
隨著我國科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，廣播電視逐漸成為人們?nèi)粘Ｉ钪蝎@取信息的重要方式，可以說，人們的生活已經(jīng)離不開廣播電視。因此，廣播電視扮演著越來越重要的角色。在廣播電視的形成史上，廣播電視檔案是其主要存在形式。廣播電視檔案一般是廣播電視以對社會存在一些發(fā)展意義的將文件、卡帶等不同材質(zhì)為承載物的聲音、錄像或文字對社會、生活的相關(guān)記錄。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的快速突破以及信息技術(shù)的普及，廣播電視檔案也必須在新時期完成自身的創(chuàng)新與發(fā)展，否則，落后于社會的發(fā)展，局限于自己的小世界中，無法跟上時代的進(jìn)步，只會被時代所拋棄，所以在廣播電視發(fā)展的過程中，廣播電視的信息化管理已經(jīng)受到了相關(guān)部門的重視。目前，我國各個地區(qū)的廣播電視檔案已經(jīng)發(fā)生相應(yīng)改變，并跟隨信息化技術(shù)的發(fā)展，實現(xiàn)自身信息化�？墒�，與其他國家以及發(fā)展先進(jìn)的地區(qū)相比，我國有些地方的廣播電視檔案信息化管理依然存在一些缺陷。為完成全國范圍內(nèi)廣播電視檔案的信息化管理，并且重視檔案的有效性，本文針對廣播檔案的信息化管理問題開展專門研究。
1、廣播電視檔案管理實現(xiàn)信息化現(xiàn)狀
1.1網(wǎng)絡(luò)意識淡薄阻礙廣播電視檔案信息化管理
從我國發(fā)展的歷史長河來看，檔案工作是促進(jìn)我國發(fā)展的首要憑據(jù)。早在十幾年前中央電視臺建成亞洲規(guī)模最大，技術(shù)最先進(jìn)的音像資料館，庫存節(jié)目資料過100萬盤。在2004年底，又建成了音像檔案媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)，因此，檔案工作也是我國在社會主義建設(shè)過程中不可或缺的重要組成成分，對我國社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重大現(xiàn)實意義。當(dāng)前，信息化檔案管理無法離開互聯(lián)網(wǎng)協(xié)助，尤其是檔案的信息化管理。由于普遍意義上的網(wǎng)絡(luò)管理和檔案信息化管理的差別很大，很多廣播電視工作人員較難對檔案信息化管理形成正確認(rèn)識，檔案信息化管理的網(wǎng)絡(luò)意識嚴(yán)重不足，在很大程度上限制了廣播電視檔案信息化轉(zhuǎn)變的進(jìn)度。一旦跟不上信息化建設(shè)發(fā)展趨勢，廣播電視一定會逐漸被社會淘汰。時代發(fā)展要求廣播電視檔案要實現(xiàn)信息化管理。目前，具有較強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實力和良好技術(shù)建設(shè)基礎(chǔ)的.電視臺，其信息化建設(shè)工作起步較早，在電視媒體中率先開始信息化進(jìn)程，建設(shè)了辦公自動化系統(tǒng)。經(jīng)過十余年的發(fā)展，已經(jīng)完成節(jié)目制播網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，建成媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)和辦公信息網(wǎng)，在節(jié)目制作、廣告管理、設(shè)備管理等領(lǐng)域完全采用了信息化系統(tǒng)。
1.2相關(guān)制度的缺失限制廣播電視的快速發(fā)展及可持續(xù)發(fā)展
自從廣播電視出現(xiàn)之后，就成為黨和政府進(jìn)行政治教育宣傳的重要工具手段，因此，廣播電視必須跟上時代發(fā)展的要求，從原本單一的功能性宣傳逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)闈M足人們社會需求的、集教育、宣傳、服務(wù)于一體的多功能工具。從這一方面可以看出，廣播電視從過去的政治工具逐漸變成了我國社會、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的窗口。當(dāng)前，我國經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展大多取決于各方面知識的集合及相關(guān)信息流通的快捷性，這些特征使我國社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面信息的索取、組織與操作發(fā)生了很大變革。但如今很多檔案信息化系統(tǒng)在管理過程中出現(xiàn)混亂狀況，導(dǎo)致這一情況的原因是由于當(dāng)前缺乏統(tǒng)一管理標(biāo)準(zhǔn)。此外，在法律法規(guī)方面我國針對檔案信息化的法律法規(guī)建設(shè)基本上處于萌芽階段，很多法律法規(guī)都沒有出臺或不健全，這也是造成廣播電視檔案信息化管理困難重重的原因。要想順應(yīng)廣播電視的發(fā)展趨勢，及時掌握我國社會經(jīng)濟(jì)、文化、政治等方面的發(fā)展態(tài)勢，使廣播電視實現(xiàn)有效的可持續(xù)發(fā)展，必須建立有效且具有針對性的法律法規(guī)，高效實現(xiàn)廣播電視檔案數(shù)字化管理和網(wǎng)絡(luò)化管理。
2、實現(xiàn)廣播電視檔案信息化管理的有效措施
2.1廣播電視檔案管理人員的信息化管理意識
廣播電視檔案的信息化管理涉及內(nèi)容繁多，特別是在人工管理方面。實現(xiàn)檔案信息化管理，首先要讓管理人員樹立正確的管理理念，使用正確的管理理論進(jìn)行系統(tǒng)化的檔案信息化管理。第一，管理方面的領(lǐng)導(dǎo)要對廣播電視檔案的信息化建設(shè)有一個系統(tǒng)、全面的了解，針對過去的制度以及傳統(tǒng)管理方法進(jìn)行變革，拋棄那些不符合信息化管理創(chuàng)新的理念，進(jìn)而使基層工作人員快速適應(yīng)新管理方法。第二，對于廣播電視檔案管理工作的基層人員來說，必須具備與時俱進(jìn)的思想，能夠充分意識到信息化建設(shè)對管理本身的重要性，從潛意識里支持和擁護(hù)當(dāng)今的信息化建設(shè)，盡最大可能提升他們的網(wǎng)絡(luò)意識和創(chuàng)新能力，只有提高管理人員的網(wǎng)絡(luò)意識和創(chuàng)新意識，才能使其不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，并且從側(cè)面提升廣播電視檔案管理的信息化水平，否則檔案管理根本無法實現(xiàn)信息化改造。其次，管理人員可以根據(jù)自己豐富的管理經(jīng)驗及過去的管理手段，提出有效的檔案信息化管理方法。最后，廣播電視管理部門應(yīng)組織各種培訓(xùn)項目，使各個管理人員盡快學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代的、科學(xué)的管理知識，以此推進(jìn)廣播電視檔案信息化管理工作。
2.2使用科學(xué)有效的檔案管理系統(tǒng)
由于廣播電視檔案具有一定的特殊性，其檔案資料從產(chǎn)生到最后錄入系統(tǒng)的過程中，所涉及環(huán)節(jié)很多，很容易出現(xiàn)多頭管理的現(xiàn)象，廣播電視工作人員應(yīng)引用或開發(fā)公共管理信息平臺，讓廣播電視檔案的管理工作人員能夠?qū)Ω鞴芾硇畔⑦M(jìn)行數(shù)據(jù)化和數(shù)字化管理，進(jìn)而實現(xiàn)廣播電視信息共享。除此之外，廣播電視領(lǐng)域應(yīng)出臺一個適合其行業(yè)特點的專業(yè)化檔案管理服務(wù)規(guī)定和服務(wù)體系，檔案管理體系首先需要對檔案管理過程中的整理和收集工作進(jìn)行界定，并且對相關(guān)檔案整理和收集工作的負(fù)責(zé)人進(jìn)行明確。其次，檔案管理信息化領(lǐng)域內(nèi)的監(jiān)督部門和主管部門及管理方法和管理模式都要有清楚的規(guī)定，并且在整個行業(yè)領(lǐng)域推廣實施，如此一來必然會提升廣播電視檔案信息化建設(shè)的規(guī)范化程度。再次，廣播電視管理部門在檔案管理過程中，可以建立有效的技術(shù)評估小組，從而對管理改革過程中可能出現(xiàn)的技術(shù)問題進(jìn)行有效解決與維護(hù)，保障廣播電視部門在檔案管理過程中可以正確使用檔案信息平臺及計算機(jī)設(shè)施設(shè)備，實現(xiàn)對自身管理技術(shù)的升級與改造，最大限度降低管理中投入的成本，提高信息化管理的實際技能。最后，國家方面需要針對廣播電視檔案信息化安全出臺相應(yīng)的法律法規(guī)，這樣一來能夠在一定程度上保障廣播電視領(lǐng)域檔案信息化轉(zhuǎn)變過程中的信息安全，從而最大限度保障廣播電視檔案信息化管理成功轉(zhuǎn)變。
2.3舉辦公眾檔案展覽，吸引社會公眾積極參與
廣播電視檔案如果想要快速發(fā)展，必須符合社會與人民的需求，因此，廣播電視臺應(yīng)與社會緊密聯(lián)系起來，關(guān)注群眾的日常生活。具體說來，廣播電視檔案管理中心可以定期舉辦檔案展覽，鼓勵社會公眾提供自己的老照片、書信、日記等能記錄社會、生活等變遷的材料，為提供檔案的人民免費進(jìn)行檔案整理、保養(yǎng)及修復(fù)等工作，積極與社會互動，吸引群眾廣泛參與，這樣既能勾起人們對過去生活的回憶和對美好未來的憧憬，使群眾產(chǎn)生共鳴，又能在與群眾的互動交流中展現(xiàn)廣播電視臺開放、親民的良好形象，豐富廣播電視檔案。
3、結(jié)語
當(dāng)前，我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展進(jìn)入到了一個新的歷史階段，廣播電視檔案管理也同樣充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)。廣播電視是人們在日積月累過程中不斷形成的豐富數(shù)據(jù)資源及信息寶庫。信息化建設(shè)的目的是充分挖掘?qū)殠熘械膬r值和一些信息存在的意義，從而使其能夠為社會發(fā)展提供服務(wù)，所以在以后的工作歷程中，廣播電視應(yīng)更加準(zhǔn)確地意識到自身存在的價值，積極引進(jìn)專業(yè)管理人才，提高信息化管理模式效率。作為廣播電視檔案管理的工作人員，必須增強(qiáng)自身的網(wǎng)絡(luò)意識和創(chuàng)新意識，提升信息技術(shù)能力和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)能力，力爭最大程度上滿足新時代對于檔案管理信息化改造的要求，讓廣播電視的檔案管理進(jìn)入正常管理軌道，充分發(fā)揮其經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
畢業(yè)論文的選題重要性 篇4
所謂選題，就是選定論題，即在寫論文之前確定所要論證的學(xué)術(shù)問題。電工技師的畢業(yè)論文選題是完成論文的首要環(huán)節(jié)，是決定論文質(zhì)量的一項關(guān)鍵工作。電工技師畢業(yè)論文的選題，必須立足于在總結(jié)以往工作成果或與實踐緊密聯(lián)系的課題上。技師專業(yè)論文的水平，應(yīng)體現(xiàn)在是否能夠在平凡工作崗位上發(fā)掘出一個有價值的論題。選題就是指在對已獲得的大量素材進(jìn)行分析、歸納和研究的基礎(chǔ)上，提出問題，確定技師專業(yè)論文寫作的基本方向，恰當(dāng)?shù)倪x題是決定技師專業(yè)論文價值及成敗的重要因素。
一、電工技師畢業(yè)論文選題的目的
1.進(jìn)行信息歸并和提煉
論文選題為我們對信息、思想火花進(jìn)行歸類、提煉，提供了一個很好的依據(jù)。先確定論文選題，然后歸并、提煉各種信息資料，總結(jié)、梳理自己的想法，才更有針對性。
2.明確論文的研究方向
論文選題是論文寫作的第一步，是論文成功的首要決定因素，因為它決定著論文的研究方向。許多應(yīng)屆畢業(yè)生由于選題不當(dāng)，論文思想走進(jìn)了“死胡同”，最后寫作不下去。對技師論文作者來說，選題正確與否，對后續(xù)整個研究寫作過程能否順利進(jìn)行，論文能否通過答辯，具有決定性的作用。
3.明確論文的學(xué)術(shù)和應(yīng)用價值追求目標(biāo)
畢業(yè)論文選題應(yīng)能回答、解決現(xiàn)實生活或?qū)W術(shù)研究領(lǐng)域中的問題。作者必須對自己論文的現(xiàn)實應(yīng)用價值或?qū)W術(shù)價值有明確的定位。論文選題對整體論文價值具有先決性的影響。
論文達(dá)到一定的學(xué)術(shù)和應(yīng)用價值應(yīng)是追求的目標(biāo)。這個目標(biāo)的實現(xiàn)，首要任務(wù)就是正確地、恰當(dāng)?shù)剡x題。這是同學(xué)們和指導(dǎo)教師應(yīng)共同認(rèn)識到和解決好的—個關(guān)鍵性問題。
4.找到合適的切入點
論文寫作過程中，很多學(xué)生常常感覺到的困難是無從下手。究其原因，就是由于切入點不明確所導(dǎo)致的。切入點不明確的根本問題是選題不明確，沒有方向，沒有問題，沒有抓住主要矛盾。畢業(yè)論文必須抓住一個切入點，即抓住論文的突破口。作者在確定選題的過程中，一項重要的工作就是尋找切入點。選題一經(jīng)確定，也就基本選定了突破口。
5.理順寫作思路
選題是理順寫作思路的基礎(chǔ)。論文選題以后，作者就能夠構(gòu)思論文整體布局，包括組成部分、如何銜接、創(chuàng)新點、材料運(yùn)用、如何論證等。好的論文必須有嚴(yán)密的邏輯結(jié)構(gòu)，觀點有創(chuàng)新，論述充分有力，層次分明，材料運(yùn)用恰當(dāng)。這些都要求以正確、有價值的選題為基礎(chǔ)。論文的選題過程也就是論文的初步構(gòu)思與論證過程。耗費一定時間，確定—個好的選題，有助于理順論文的寫作思路。
二、電工技師畢業(yè)論文選題的原則
1.創(chuàng)新原則
創(chuàng)新是電工技師論文選題的基本要求。創(chuàng)新性原則，就是指選題要有新穎性、先進(jìn)性，有所發(fā)明、有所發(fā)現(xiàn)，其學(xué)術(shù)水平應(yīng)有所提高，以推動本職業(yè)(工種)的發(fā)展和提高。遵循這一原則，選題時必須注意選擇位居本職業(yè)(工種)較前沿的并具有普遍意義的課題；選擇填補(bǔ)空白的課題；選擇補(bǔ)充前人學(xué)說的課題；選擇突破禁區(qū)的課題；選擇“借他山之石可以攻玉”的課題，即借用其他學(xué)科的新理論、新技術(shù)、新工藝和新材料，來解決本職業(yè)(工種)中的老問題或疑難問題，從新的角度進(jìn)行研究、驗證或論證，從而得出新的結(jié)論。
2.綜合能力可駕馭原則
畢業(yè)論文選題要體現(xiàn)自己的綜合能力。綜合能力受自己的知識儲備、理論水平、實踐經(jīng)驗、信息資料搜集處理能力等多方面因素的影響。在確定論文題目前，學(xué)生可能要面對大量的信息資料，此時要與指導(dǎo)教師、實際工作者交流意見，善于運(yùn)用自己的綜合能力是至關(guān)重要的。只有這樣，才能敏銳地捕捉到問題，從而確定有價值的論文選題。
3.可行實用
可行實用性原則，就是指要選擇有利于發(fā)揮個人的聰明才智、有完成把握，也符合自己的志趣、適合個人能力的論題，它體現(xiàn)了科學(xué)研究的條件原則。一個論題的.選擇，必須從技師(高級技師)申請者的自身條件出發(fā)，選擇適當(dāng)?shù)念}目。在主觀條件方面，是指技師論文撰寫者的知識結(jié)構(gòu)、實踐水平、研究能力、興趣愛好、對論題的理解程度以及獻(xiàn)身精神等；在客觀條件方面，包括文獻(xiàn)資料、實驗場所、儀器設(shè)備、時間期限和相關(guān)學(xué)科發(fā)展水平等。把握可行實用的原則，就是在選題方面做到量力而行，揚(yáng)長避短，充分發(fā)揮自己的特長，又要考慮自己的專業(yè)特點和把握高、難、精、尖與業(yè)務(wù)的能力，盡量做到專業(yè)對口、難易適中，選擇經(jīng)過主觀努力自己能夠完成的論題。
三、電工技師畢業(yè)論文選題的實用方法
1.調(diào)查選題法
所謂調(diào)查選題法，是指從社會需要出發(fā)，通過實踐調(diào)查，搜集資料，發(fā)現(xiàn)問題，對問題進(jìn)行分析、提升，最終確定論文選題的方法。顯然，這種方法需要作者進(jìn)行一定的調(diào)查。調(diào)查是選題的基礎(chǔ)，也是論文素材的重要來源。調(diào)查選題法，對自然科學(xué)專業(yè)和社會科學(xué)專業(yè)的同學(xué)來講，都是很實用的。通過調(diào)查確定的論文選題，具有較高的實際應(yīng)用價值，其針對性教強(qiáng)。
2.教學(xué)啟發(fā)選題法
教學(xué)啟發(fā)選題法，其應(yīng)用的關(guān)鍵是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中要做有心人，關(guān)心教師就某一問題進(jìn)行的論證、提出的觀點、采用的依據(jù)、運(yùn)用的方法等，將課堂所關(guān)心的問題與課外閱讀結(jié)合起來，開拓思路，由此及彼，提煉出自己論文的選題。
3.借鑒選題法
借鑒選題法是利用一種方法、制度等在某地某企業(yè)獲得成功的經(jīng)驗或?qū)е率〉慕逃?xùn)，探討如何解決自己關(guān)注的問題，或如何進(jìn)—步完善現(xiàn)行的方法、措施、對策等。借鑒的目的是去其糟粕，存其精髓，為我所用，促我發(fā)展。這是采用借鑒法選題的科學(xué)基礎(chǔ)所在。通過借鑒而確定的論文選題，有利于提高論文的實際應(yīng)用價值。
四、電類技師專業(yè)論文的具體選題方向
1.選擇能發(fā)揮個人特長的論文
申報電類技師(高級技師)的人員，都具有長時間從事該職業(yè)(工種)專業(yè)工作的經(jīng)歷，在長期的工作實踐中，積累了豐富的經(jīng)驗，在理論與實踐緊密結(jié)合的基礎(chǔ)上可以形成自己一整套具有獨到之處的技術(shù)特長，在該專業(yè)具有較高的造詣。
2.選取專業(yè)具有突破性的論題
申報電類技師(高級技師)的人員長期工作在第一線，對于生產(chǎn)實踐中出現(xiàn)的問題最有發(fā)言權(quán)。在問題最多的地方往往孕育著技術(shù)和理論的突破，如果敏銳抓住了關(guān)鍵之處，加以研究，就能形成應(yīng)用性極強(qiáng)的專業(yè)論文，指導(dǎo)生產(chǎn)實踐，形成良好的經(jīng)濟(jì)效益、社會效益。
3.選擇專業(yè)內(nèi)具有普遍性的論題
普遍性是指在生產(chǎn)實踐中有廣泛的用武之地，能夠有效地指導(dǎo)工作實踐。例如，用現(xiàn)代電氣技術(shù)改造機(jī)床的電氣控制問題，軟啟動技術(shù)在機(jī)械設(shè)備中的應(yīng)用，以及電梯的技術(shù)改造和維修技術(shù)等。有些問題看似簡單，但實際上有很多需要進(jìn)一步研究總結(jié)的內(nèi)容，這些都屬于具有普遍意義的論文。
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