讀書小論文(精選9篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過論文吧,通過論文寫作可以培養(yǎng)我們獨立思考和創(chuàng)新的能力。怎么寫論文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的讀書小論文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書小論文 篇1
隨著社會發(fā)展,社會上形形色色的書卷也日益繁多。當我應(yīng)對如排山倒海般襲來的“書山書!,不禁會想,我們?yōu)槭裁醋x書。
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯!比藶樯,為了考學(xué),拼命的讀書,有人甚至說書籍是生計的敲門磚,有了事業(yè)即可不要書。對于這一觀點,我不敢茍同,正如培根所說,“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,物理使人深刻,倫理使人莊重,邏輯使人善辯!痹谖铱磥,讀書的目的并不在于為考試,而在讀書,若只為考試而讀,那變是讀死書。我認為,讀書的真正目的應(yīng)是以下四點:
第一,讀書讓人獲得知識。這是最淺顯的作用。
我們從小到大所讀的教科書目的也大于此。它讓獲得豐富的知識,獲得淵博的學(xué)識,也讓人們得到學(xué)位和工作,這些無足輕重的“副產(chǎn)品”。這一層的讀書只是為了生活和學(xué)識。不可否認,知識的獲得也是十分重要,畢竟“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會謅”嗎?
第二,讀書讓人提高修養(yǎng)。
閱讀一本好書,正如同一位知識淵博的學(xué)者談話,“他”的語言中無不閃爍智慧的火花,無不傳答著高尚的修養(yǎng),從一本書中學(xué)到的修養(yǎng),提高的品格,遠比在生活磨礪中體會的深刻,體會的徹底。正如林語堂所說的如果讀者獲得書中的.“味”,他便會在談吐中把這種風(fēng)味表現(xiàn)出來,如果他的談吐中有了風(fēng)味,他在寫作中免不了會表現(xiàn)出風(fēng)味來。著此間淺移默化的“味”,不正是在讀書中體味的素養(yǎng)嗎?
第三,讀書讓人開闊視野。
人生活的范圍有限,限制于空間與時間的連鎖中,當他只能同身邊的交談,他的認識是膚淺的,他的學(xué)識是簡陋的。但當他打開一本書,時間,空間便再不能限制于他,他能夠坐在家中看到世界各地,品味古今中外,他能夠體會古戰(zhàn)場上“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”的宏大,能夠體會大草原上“風(fēng)吹草地牛羊”的生機;能夠體會黃昏下“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”的憂;能夠體會“白日放歌需縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”的歡喜。在書中人能夠翱翔于智慧的天空,他的視野也不會只存在于一省,一市,一縣,一國而是整個宇宙整個空間。著也許讀書所換來的樂趣吧。
第四,讀書讓人明白事理。
韓愈曾說“人非生而知之者,孰能無或?”我想最大的疑慮也莫過于不明事理吧,讀書里的名人,也許剛好能夠找到答案,看世界名人的作人處事,從中能夠?qū)W到許多方法,對于明白事理,應(yīng)是十分重要的吧。
在書籍中品味知識的博大精神。在書籍中培養(yǎng)修養(yǎng)的文雅得體,在書籍中開拓視野看大千世界,在書籍中學(xué)做人處事的方法道理。這也許是讀書的真正目的吧。
讀書小論文 篇2
書籍是人類進步的階梯,一本好書,能夠相伴終生,多讀好書,是能夠受益終生的。
書,有好有壞,有利有弊,老師主張同學(xué)們讀好書,好讀書,多讀書。
讀好書,是指要把一本書讀好,讀后要細細品味,多加思考,更要勤摘抄好句好段。這樣才能把一本書讀好。另外,老師還讓我們“讀好書”,是想讓我們多讀名著,名家名作,從中吸取其精髓,從而做到“學(xué)以致用”。暑假里,我讀了著名作家楊紅纓寫的一本《楊紅纓童話系列》,里面有3個故事,第一個故事《親愛的笨笨豬》中的笨笨豬雖然笨,但是它誠實、善良,因此小動物們都愿意和它交朋友,愿意幫忙它;《流浪狗和流浪貓》中的流浪狗、流浪貓雖然在流浪,沒有固定的住所,也沒有穩(wěn)定的三餐,但是它們沒有被這種生活環(huán)境所嚇倒,依然勇敢、樂觀地生活著;第三個故事《沒有尾巴的狼》中的狼被一個小孩陶陶所感化,由一只人見人怕,人人憎恨的狼變成了一只見義勇為、深受大家喜愛的狼。這些故事教育我從小就要做一個誠實、善良、勇敢、樂觀的人,使我懂得了許多做人的道理。
讀好書,能夠明智,能夠慧心;好讀書,則是指:讀書,是要有興趣的,讀一本好書,更是要有平和的心態(tài),一個人讀書時,如果靜不下心來,那肯定讀得不知其所然,這本書也就算白讀了,但,喜歡書,愛讀書的人就不一樣了,只要一捧起書,便會完全沉盡其中,被作家的優(yōu)美文筆所陶醉,被作家筆下的動人故事所感動,會為其悲,同其樂。興趣是最好的老師,所以,想要讀好書,更要愛讀書。只有愛讀書,才能真正從書中汲取精華和營養(yǎng),從而使自我精神不斷升華,文學(xué)素養(yǎng)不斷提高。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。在我還不識字時,媽媽就常常給我講《格林童話》和《安徒生童話》中的小故事,從那時起我就被書中的'故事所吸引,對書充滿了向往;當我背起書包上學(xué)時,我就開始看自我喜歡的書了;隨著年齡的增長,老師推薦我們看更多的好書。這讓我能時常融入書中,體會書香的獨到之處,更重要的是讓書成為了我成長中不可缺少的必需品,讓書香時刻點綴著我的生活,使我的生活變得豐富多彩,充滿了濃濃的書香味!
我愛讀書,更愛讀好書!書會是我永遠的朋友,它會伴隨我度過快樂而幸福的一生!
讀書小論文 篇3
書籍是人類進步的階梯。
讀書破萬卷,下筆如有神。
書讀百遍,其義自見。
讀書,是為了讓我們增加知識量,是為了讓我們學(xué)到課本之外學(xué)不到的東西,擴充我們對其他知識的補充,而讀書,也是有技巧的,在此刻的書店里,琳瑯滿目,讓你看的眼花繚亂。各種各樣的書,各式各樣,讓你不明白到底去看那一種書了,其實也不難,你去選取圖書時,先明白,你想讀那一類的書,如歷史,文學(xué),童話……多看幾本這種類型的書,覺得哪本書的資料更好,字體更適宜,就去選取哪本。當然了,這只是我的個人觀點。
下方,我們要關(guān)注另一個在讀書時要意注的'問題,那就是,保護好自我的眼睛。為什么在學(xué)校,往往都是學(xué)習(xí)好的戴眼鏡,學(xué)習(xí)不好的反而不帶了呢,不是因為學(xué)習(xí)不好的就不看書了,因為他們的看書時間短。那有人就該說了,“雖然我近視了,但我的知識量比他多,還是我好!钡@種人反而是錯的,知識量不夠,能夠慢慢補充,畢竟時間還很長。但眼睛近視了,那但是永久也挽救不回了呀。而且如果你的眼睛不好,你的一些理想就會灰飛煙滅。在看書時,在注意時間的把握,這本書就算再吸引你,你也要把握時間,雖然多多看書有好處,但沒有個度也是不行的。還有就是看書時的姿勢了,此刻大多數(shù)人,都喜歡躺在床上看書,(也包括我)但大家明白嗎,躺在床上看書是很毀眼睛的。所以為了自我好,必須要把握好呀。
在讀書中,我們肯定會為書中搞笑的情節(jié)而哈哈大笑,也會為了一些凄涼,悲慘的情節(jié),而默默流淚。在讀書時,我們的表情是千變?nèi)f化的。隨著社會的加速發(fā)展,人們對書的要求也是越來越高。而我對書卻沒有什么要求,只要適合我的年齡段,只要我喜歡,還有就是只要書中的字體不要太小就行。書都是一樣,不管是哪一類書,都能夠為我們帶來知識。文學(xué)類的,帶領(lǐng)你走進詩歌、散文的王國。歷史類,讓你感受到歷史的精彩。就連漫畫,也可讓我們充滿幽默細胞……書,都是好的,記住吧,讀書只會讓自我更上一層樓,讓我們一齊翱翔在書的海洋中!
讀書小論文 篇4
近來不時地聽到人們議論讀書的價值,主要有兩個聲音:一是讀書能夠提高人的素養(yǎng);另一種自然就是讀書無用論了。
對于讀書無用論,我是相當?shù)牟灰詾槿。我不否認有些人不讀書也能靠自我的潛力混得很好,但請注意,這樣的人只占極少數(shù)。我看到某些論壇上有人說本科生不如?粕,言辭之激實在令人嘆服,文筆也不錯。但是,這樣的觀點顯然是很容易駁斥的。類似的,也有人在議論研究生不如本科生、大學(xué)生不如中專生云云,都是些站不住腳的謬論。就拿那篇說本科生不如?粕奶觼碚f吧,作者只看到了少部分優(yōu)秀的?粕蜕俨糠衷诖髮W(xué)里混日子的本科生,犯了以偏蓋全的錯誤,直接導(dǎo)致他總結(jié)出“讀書多沒有用”的謬論。如果從總體上來說,畢業(yè)后誰更能在社會上站得住腳?誰能更有成就?答案就很明顯了,必然是本科生。為什么?整個理論修養(yǎng)和人文修養(yǎng)都比你高一籌,你能不服嗎?如果按照“讀書無用論”的邏輯,那么最優(yōu)秀的人非連斗大的“一”字也不認得的文盲莫屬!
無獨有偶,某些人只看了就業(yè)率,就說研究生不如本科生,這也是有失偏頗的。書讀得越多,學(xué)習(xí)得就越深入,就業(yè)面也就相對變狹窄了。因此,研究生一時找不到適宜的工作也是正常的。但是,無論從洞察問題的眼光還是解決問題的潛力上看,研究生總體來說都要比本科生強,尤其是技術(shù)含量比較高的項目上,這是毋庸置疑的。
綜上所述,讀書自有它的價值所在,而且它的價值是不容任何人否認的。
但是這并不是說讀書讀的級別越高越好,更不是鼓勵每個人都去考研究生博士生博士后。什么樣的工作都得有人去做,因此,根據(jù)自我的潛力興趣確定了自我的職業(yè)方向之后,根據(jù)需要去學(xué)習(xí),夠用就好。
“讀書無用論”者都有一個通病,就是過分強調(diào)潛力的重要性。有些人是很聰明,什么事情都是看一下就能上手。但是,如果他們讀書多點書,提高理論素養(yǎng),那么他們的潛力肯定會有一個質(zhì)的飛躍。同樣智力水平的人,讀過大學(xué)的跟沒讀過大學(xué)的人一比,差距立刻就出來了——整個人的氣質(zhì)都不一樣。我們學(xué)的課本上的知識,受到很多人的指責,說學(xué)了之后出來工作用不上。我承認有些科目確實是很垃圾,但是,我們沒有辦法否認,我們在學(xué)習(xí)大部分某些人認為是無用的東西的時候,就算以后用不上,我們的'思維方法和思維潛力都在不知不覺中被這些“無用的科目”潛移默化。舉個很簡單的例子,你看一下,同樣都是學(xué)那些“無用的科目”,文科生的思維跟理科生在同一個問題上的反應(yīng)能夠相差十萬八千里!學(xué)過數(shù)學(xué)的人跟沒學(xué)過數(shù)學(xué)的人一比較,思考的邏輯的嚴密也有很大的差距。
否認讀書的重要性,是浮躁的表現(xiàn),是嚴重的錯誤。期望那些讀書無用論者能早日醒悟吧。
讀書小論文 篇5
書是智慧的鑰匙,書是進步的階梯,書是人類的朋友。我們需要讀書,它如同一雙透明的眼睛帶領(lǐng)我們欣賞世界各地的風(fēng)景;我們需要讀書,它如同一位老師教會我們?nèi)绾螀s又愛;我們需要讀書,它如同一顆指南針指引我們正確的.方向。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”在生活中我們需要讀書,需要通過書籍提升自身的修養(yǎng)同時在海洋里找到通往成功的道路。讀蘇軾的《念奴嬌》,我們領(lǐng)悟了詞人“人生如夢,一生還酹江月!卑愕暮狼閴阎,也懂得了時光易逝唯有珍惜時間把握當下才能事半功倍。讀司馬遷的《廉頗藺相如傳》,我們認識了足智多謀的藺相如和目光長遠而知錯能改的廉頗,同時也懂得了愛國報國的精神。
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神!逼涞览肀闶俏ㄓ胁┯[群書,落實筆下運用書中知識時才能得心應(yīng)手。《傷仲永》中,仲永曾是一位天賦異凜的奇才,很小便能識字寫詩。卻因為其父親的目光短淺,讓仲永丟棄了書本,只顧每日在達官貴人家中表演小小的寫詩才能。多年后,仲永也就成了平庸之輩。
荀子曾說:“吾嘗終日而思矣,不知須臾之所學(xué)也!庇幸环N雕塑他總是保持一種姿勢不停的思考,我們叫他“思考者”?伤娴挠兴伎汲鍪裁磫?我想應(yīng)該沒有吧!我們確實要思考,但在思考之前更要學(xué)習(xí)。在書籍里學(xué)習(xí),在生活中思考實踐。書是不會開口的老師,卻教會了我們?nèi)绾巫鋈俗鍪,所以我們需要讀書,所以在生活中我們離不開閱讀。在書的世界里,我們逐漸進步長大,直到擁有一把開啟成功大門的鑰匙!
讀書小論文 篇6
高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯”,“讀一本好書,就是和高尚的人談話!钡拇_,書可以讓你的人生豐富多彩,書可以讓你博學(xué)多才,好的書也可以伴隨你一生。
在我五六歲時,我把童話書當成我的好朋友,《睡美人》、《白雪公主》、《七只天鵝》等等都是一個個詩情畫意的童話世界,天真的我一直相信童話的世界總有一天會成真,我一直認為童話書里會飛的書,會飛的掃帚都會在我的家中出現(xiàn)。
當我長到七八歲時,我看的不再是那種小兒科的書了,從七八歲開始,我看的書中就再也沒有拼音彩圖,而是長長的文字,灰灰的白紙,我已經(jīng)開始看四大名著,《三國演義》讓我懂得了諸葛亮是怎樣的料事如神,讓我懂得了劉備是怎樣的求賢若渴,讓我懂得了東漢時期民不聊生是怎樣的情景。《紅樓夢》讓我欣賞了很多的詩詞歌賦,《水滸傳》讓我看到了過去英雄在民間的英勇事跡,《西游記》讓我懂得孫悟空是多么的機智勇敢多么的.法力無邊。
現(xiàn)在的我,不再是以前那個天真的小女孩。現(xiàn)在我已經(jīng)開始看世界名著,如《時代廣場的蟋蟀》,它是一篇不朽之作,它也是獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎的書之一,它講了一個小男孩是多么喜歡一只小蟋蟀,而小蟋蟀卻在朋友亨利貓和塔克老鼠的幫助下逃跑了,可是蟋蟀柴特斯和小主人瑪麗歐之間的友誼是永存的。
如果,你覺得讀書讓你的生活更充實的話,那就快開始讀書吧,讀書真的很好,它能讓你了解作者的心靈,也能讓你看透世界,讀書吧,讓“我讀書我快樂”不僅僅是口號,讓它成為一種行動,一種習(xí)慣。
讀書小論文 篇7
閱讀的好處,大家都知道,它不僅能幫助我們學(xué)到好詞好句,而且還可以開闊事業(yè)。讀書是一種樂趣。書域,一個恬淡的世界,一個神奇的境地。無須言語,就能敘盡種種際遇:刻骨銘心的愛情故事,驚險曲折的探險故事,豪邁奔放的俠義故事,可歌可泣的英雄故事,等等,引人入勝,扣人心弦,深深地把人迷住。讀書的滋味就是這樣魅力無窮。
我非常愛閱讀,覺得讀書是一種樂趣。一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情。
小時候,我總是一邊聽媽媽講故事,一邊進入甜蜜的夢想,書中的故事,讓我去體會了悲慘與幸福,正義與邪惡。我為《皇帝的.新裝》中的皇帝的愚蠢行為而捧腹大笑;我為美人魚凄美的結(jié)局而流淚滿面;我為白雪公主幸運的結(jié)局而雀躍歡呼……童話故事開啟了我與書的情緣。
長大了些,我得到了幾本連環(huán)畫。這時,我看得如癡如醉:《七色花》引得我浮想聯(lián)翩;《劉胡蘭》又叫我淚落如珠……我津津有味地看著,可以說是百看不厭,天長地久,這也不過癮。
漸漸地,連環(huán)畫一類的小書已不能使我滿足。我開始看文藝書籍。不過,我要帶上“字典”這位老師。
再后來,我又不滿足于只看一般的故事,新華書店那豐富的圖書又像磁鐵一樣吸引著我。那時只要假日有時間,我就回到那兒去一飽眼福。我細細品味著一個個方塊字??像蝴蝶飛過花叢,似山泉流經(jīng)山谷……
到現(xiàn)在,我已經(jīng)在書中找到自己的精神糧食,書,已成為我靈魂的一部分,我再也不敢把它一直放在書架上,已有時間我就會坐在書桌前看上一篇兩篇,我不想冷落它們。
書是茫茫人海中意識的羅盤,是智慧的綠源,它能增長我們的見聞,改變?nèi)说臍赓|(zhì),撫慰受創(chuàng)傷的心靈!
讀書苦?讀書樂!書是我玩耍的快樂伙伴;我心中的燦爛陽光;我自信是熊熊火焰……
讀書小論文 篇8
書是我們生活中不可缺少的一部分,從幼兒園開始,我便深深的喜歡上了讀書,書成了我非常好的伴侶。那時我看一些連環(huán)畫,這些連環(huán)畫是我最早的讀物,它們帶給了我無限樂趣。
上了小學(xué),字認識的多了,我便看起了一些童話類的書,《安徒生童話》,《格林童話》都讓我深深的著迷,里面的故事常常讓我牽腸掛肚,我常是一有書就忘了吃忘了睡。讀書使我的知識量大大增加了,我是越來越喜歡看書了。
不知不覺,我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,書已經(jīng)陪伴了我好幾年,書就像一個歡樂的.樂園,能給人們帶來歡樂;書像一位良師益友,告訴我們?nèi)松恼嬷B;書像一座燈塔,為我們照亮了前方的道路;書像一把鑰匙,為我們打開了知識寶庫的大門;書像一艘游輪,帶我們遨游在書的王國......書讀百遍,其義自現(xiàn)。這讀書的好處還真多,因為我讀書讀得多,所以好詞好句就積累的多,寫作文就好,閱讀大大擴展了我的想象力。連環(huán)畫和童話書一件滿足不了我的求知欲了,我便看起了一些其他的書,《封神演義》,《紅樓夢》,《西游記》,我都看。在書中,我經(jīng)歷了重大歷史事件的發(fā)生;在書中,我目睹了最激烈的戰(zhàn)爭;在書中,我遇到了最盛大的典禮。
陽春三月,是讀書的季節(jié),是萬物復(fù)蘇的季節(jié),是歡樂的季節(jié),是鳥語花香的季節(jié),是熱鬧的季節(jié),還是一個書聲瑯瑯的季節(jié)。讓我們在這個美好的季節(jié)里讀書吧!
讀書小論文 篇9
有人曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!蔽覀円蜁蔀橛H密的朋友,從朋友的身上會得到無限的樂趣。
在我很小的時候,我還不識字,就讓媽媽講童話故事,我從《丑小鴨》中明白了只要有理想,有追求,通過拼搏,每個人都會實現(xiàn)心中的夢想;我為《賣火柴的小女孩》里的小女孩的悲慘遭遇而傷心;我為《海的女兒》中美人魚的行動見證了什么是純潔和真正的愛情…..
慢慢地,我認識的字越來越多,讀書的興趣也越來越濃,讀的書也越來越多!秷@丁與主人》讓我學(xué)會了尊重,學(xué)會了自信。吳承恩的《西游記》讓我認識了聰明的孫悟空;施耐庵的《水滸傳》讓我認識了武藝高強的林沖和機智勇敢,曾讀萬卷經(jīng)書的吳用;曹雪芹的《紅樓夢》讓我認識了孤僻、高傲、敏感、多疑的'林黛玉和潑辣、手段狠毒的王熙鳳;羅貫中的《三國演義》讓我認識了神機妙算的諸葛亮;一生重情義智勇雙全、武藝絕倫的關(guān)羽和具有英勇氣概的曹操..........
為了和書相交,我每天都抽出一些時間看書。記得有一次,我和爸爸去書店,買了一本《丑小鴨》,我開心得不得了,一回到家,我就迫不及待地坐在凳子上津津有味地讀著。忽然爸爸對我說:“我出去一下,等一下你煮飯。”我隨口一聲:“哦!北阌滞度肓藭氖澜纭5劝职只貋,走到廚房說:“你怎么不煮飯?”我才被爸爸的聲音所驚醒。我紅著臉說:“我忘記了。”爸爸說:“你以后怎么辦呢?你是一個書呆子……!卑职衷谝慌孕χf,而我根本聽不見,因為我又陷入故事之中了……
讀書讓我活潑開朗,讀書讓我的寫作水平有了很大的提高,讀書讓我快樂無窮。我愛讀書!
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