教育專業(yè)論文致謝范文
論文致謝是一篇完整畢業(yè)論文必不可少的部分，一般用于畢業(yè)論文的結(jié)尾處。
教育專業(yè)論文致謝范文篇一：
論文寫到致謝，也就意味著即將向我的碩士研究生生涯說再見了，回首這過去三年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，想想完成這篇論文的時(shí)光，心中感慨良多。
在寫這篇論文的過程中，身心也經(jīng)歷了巨大的考驗(yàn)。開始為選題困惑，后來又為文章結(jié)構(gòu)所累，再就是對(duì)論文所要解決的社會(huì)問題提出合理的參考性觀點(diǎn)時(shí)又遇到了思路的瓶頸，同時(shí)在這個(gè)過程了發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)沉淀的不足，和對(duì)理論及文字的駕馭力的欠缺。不過對(duì)最終論文還是成型，深感欣慰，這其中也的確投入了自己的心血和付出。只是自己所有的知識(shí)素養(yǎng)只能支撐自己寫出這種水平和高度，希望在今后的不斷努力的過程中，能有更大的提高和更深的見解來使自己的觀點(diǎn)得以完善。我滿懷一顆感恩的心面對(duì)身邊所有的老師、同學(xué)和朋友和家人。不知道“感謝” 二字是否可以表達(dá)心底那份最深的情意。
首先，我要感謝我的畢業(yè)論文指導(dǎo)老師彭繼紅老師。他為人隨和熱情，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，視野雄闊。在論文的寫作和措辭等方面他總會(huì)以“專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”嚴(yán)格要求你，從選題、定題開始，一直到最后論文的反復(fù)修改、潤色，彭老師始終認(rèn)真負(fù)責(zé)地給予我細(xì)致地指導(dǎo)，幫助我?guī)酝匮芯克悸�，精心點(diǎn)撥、熱忱鼓勵(lì)。正是彭老師的無私幫助與熱忱鼓勵(lì)，我的.畢業(yè)論文才能夠得以順利完成，謝謝彭老師!
其次，本文最終得以順利完成，也是與公共管理學(xué)院其他老師的幫助分不幵的，雖然他們沒有直接參與我的論文指導(dǎo)，但開題時(shí)也給我提供了不少的意見，提出了一系列可行性的建議，他們是劉建榮老師、陳文珍老師、高志仁老師、高紹君老師等，在此向他們表示深深的感謝!再次，衷心的感謝我的父母和其他親朋好友對(duì)我的關(guān)心、支持和理解，沒有他們對(duì)我的關(guān)心、鼓勵(lì)和支持，我無法完成現(xiàn)在的碩士學(xué)業(yè)。
最后，再一次感謝所有在畢業(yè)論文的寫作過程中曾經(jīng)幫助過我的良師益友和同學(xué)，以及在論文中被我引用或參考的論著的作者。謝謝!
教育專業(yè)論文致謝范文篇二：
碩士三年是人生中最值得記憶的時(shí)光，能跟隨何俊萍老師完成碩士階段的學(xué)習(xí)是我的幸運(yùn)。衷心感謝何老師在百忙之中給予我的關(guān)懷和教誨，以及難得的調(diào)研和實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我無論在學(xué)術(shù)上還是實(shí)踐中都受益匪淺。何老師嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵(lì)著我。從課題的選擇到項(xiàng)目的最終完成，何老師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的'支持，在此謹(jǐn)向何老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。
衷心感謝建規(guī)院的所有老師，對(duì)我的啟迪與熏陶，尤其感謝施紅老師在論文初始階段悉心的指導(dǎo)，你們的教誨和使我能夠不斷進(jìn)步，讓我終生難忘。另外，還要感謝評(píng)閱論文并參加答辯的各位老師的幫助和賜教!
在三年的學(xué)習(xí)生活中，還要感謝我的師兄桂濤、王飛、張首、師姐劉亞美長期以來的幫助和鼓勵(lì)，感謝我的同窗好友李天窄、黃浩、李穎、魯豫坤等的相互關(guān)懷與支持，也感謝我可愛的師弟師妹們，與你們共同的三年學(xué)習(xí)生活給了我人生中最難忘的青春歲月，感謝西一鎮(zhèn)蘇永平所長、財(cái)政所段女士、統(tǒng)計(jì)所人員、紅萬村何汝貴(畢摩)、紅萬村村委會(huì)人員在收集資料中給予大力幫助。最后衷心感謝始終給予我鼓勵(lì)和支持的父母，是你們的理解、支持、鼓勵(lì)才使我有不斷進(jìn)步的勇氣和信心。
教育專業(yè)論文致謝范文篇三：
論文完成之際，回首往昔，感慨良多。三年前，我?guī)еで楹蛪?mèng)想來到廣東技術(shù)師范學(xué)院，這里留下我探索學(xué)術(shù)的足跡，見證了我成長的過程。當(dāng)要向這熟悉的一切告別時(shí)，我內(nèi)心深處埋藏最多的是無限感恩之情。
此篇論文的順利完成首先要感謝我的導(dǎo)師潘自勉教授。潘老師淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度一直深深地影響著我，導(dǎo)師在選題、定題、框架構(gòu)思及具體內(nèi)容寫作上給予了我很大的幫助，正是在他的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我的畢業(yè)論文才能最終被呈現(xiàn)出來。在三年的研究生學(xué)習(xí)期間，潘老師給予了我很多的指導(dǎo)和幫助，我學(xué)到了如何認(rèn)真地做事做人，如何一絲不荀地做學(xué)問。
我要感謝教育學(xué)院的劉合群老師、陶紅老師、任平老師、苗素蓮老師、陳麗君老師、王國華老師、李寧老師、楊素娟老師對(duì)我學(xué)業(yè)上的悉心教導(dǎo)，以及學(xué)習(xí)和生活中給予我的關(guān)心與幫助，正是他們的.辛勤培育，才使得我可以順利完成學(xué)業(yè)。我還要感謝我的同班同學(xué)幫助、關(guān)懷與分享，同窗同門同室之友誼，將是我人生最難忘的珍貴記憶之一。感謝所有參考文獻(xiàn)的作者，他們的成果給我寫作論文提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝我的家人，他們給予我寬容、鼓勵(lì)和支持。
這三年的學(xué)習(xí)中充滿了快樂，也伴隨著艱辛，值得我一輩子去珍惜和留戀，希望這篇論文能為我的研究生生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。帶著感恩之心，我即將踏上一個(gè)新的征程，我將繼續(xù)保持虛心的求知態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，以求得自我的深造。
教育專業(yè)論文致謝范文篇四：
陽春三月，草長鶯飛，獨(dú)坐在湖南師大田家炳教育科學(xué)學(xué)院，可聞到不遠(yuǎn)處桃子湖的鳥語花香，遙望那兒的柳綠桃紅，思緒飛向三年前。至今猶記研究生入學(xué)復(fù)試時(shí)教授們的問題：“你為什么工作那么多年后還考研? ”、“你為什么選擇高等教育學(xué)? ”選擇高等教育學(xué)這個(gè)專業(yè)純屬偶然和對(duì)“高等”兩個(gè)字的誤解，工作12年之后重新求學(xué)卻是必然。源于內(nèi)心深處那些萌動(dòng)的種子，欣欣然的單純的急求養(yǎng)料以供其成長。多么想不中斷這樣富足(精神上)的學(xué)習(xí)生涯，怎奈時(shí)光的腳步催促著我暫時(shí)告別這么美好的校園。在此，我懷揣著無比真誠和神往的心，感謝三年來無數(shù)給予我?guī)椭娜耍菏紫任乙兄x一個(gè)很特別的人——謝姣娣女士。感謝她一直保持一顆純潔的心生存在宇宙萬物間，感受大自然的陽光雨露的滋潤;感謝她能堅(jiān)守自己的陣地、自己的底線，向著人間美好的天窗眺望，能自覺地屏蔽一些人、事、物，良性發(fā)展著自己、豐富著自己。
人，是學(xué)成的，更是教成的。無限感謝我的恩師——張楚廷先生。任何語言都不能表達(dá)對(duì)先生的感激之情。先生的大師風(fēng)范，睿智的.言辭，幽默的表達(dá)，自信的態(tài)度，讓我無數(shù)次在他的課堂中沉醉深思。選擇這一課題,既是基于我作為一名教師對(duì)教育的感性認(rèn)識(shí)和研究生三年的學(xué)習(xí)積累,更是得益于先生關(guān)于高等教育人本哲學(xué)和教育公理思想的啟迪。先生對(duì)這一選題價(jià)值的高度認(rèn)可給了我研究本選題的信心和動(dòng)力。
當(dāng)我的論文開題遇到阻難時(shí)，他極度自信并極度信任我的支持我寫這個(gè)選題，給了我無限的勇氣和力量克服困難，挑戰(zhàn)難題。感謝先生長者般的幫助和期待;感謝先生在我對(duì)論文懈怠時(shí)的寬容和理解，讓我自由成長。這一點(diǎn)，對(duì)于在傳統(tǒng)教育里“浸泡” 了幾十年人，是多么的寶貴!湖南師范大學(xué)教科院濃厚的人文氛圍讓我享受著高層次學(xué)習(xí)的輕松愉悅。教授們博學(xué)善思,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),成為我學(xué)習(xí)的措模與典范。我由衷感謝湖南師范大學(xué)教科院全體教授們。
感謝高曉清教授的善意教誨，感謝劉旭教授每堂課都給我們思考的時(shí)間和辯駁的機(jī)會(huì)，感謝張傳燧教授激情而博學(xué)的講學(xué)，感謝常思亮教授的溫和教導(dǎo)，感謝方明軍副教授師姐般的引導(dǎo)，感謝劉要悟教授嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，……感謝教科院所有老師們(包括樊杰、宋明、周瑩、李雯婕老師等等，是她們把院校的信息即時(shí)傳達(dá)給我)。還要特別感謝劉鐵芳院長和黎利云博士。劉鐵芳院長在千忙萬忙中閱讀我的拙文，并指導(dǎo)我如何修改論文，我無甚感謝。黎利云博士——我的學(xué)長，他是個(gè)很有激情，很有見地，很有學(xué)識(shí)的人。
感謝和他的每次對(duì)話，感謝他對(duì)我論文的詳細(xì)批閱，悉心指導(dǎo)，和無數(shù)條優(yōu)美的建議。沒有他的“神奇手”的點(diǎn)撥，我的論文探索之路會(huì)失去方向。萬分感謝我的同窗好友：譚躍林，陳智媛等。生活上或?qū)W習(xí)上的困難，經(jīng)由我們一游桃子湖、二爬岳麓山、三走湘江邊之后，都會(huì)灰飛煙滅，只留下心曠神怡、精神愉悅，感謝她們的陪伴。
感謝林偉紅、姚敏、肖維、徐芳、吳青風(fēng)等美女博士師姐們，感謝她們對(duì)我學(xué)術(shù)上的啟發(fā)和幫助，感謝有緣和她們認(rèn)識(shí)、交流。感謝劉艷霞、蘭田、唐姍姍等同門師妹們，感謝這么美麗的校園里與她們相遇相識(shí)，雖然只有不多的幾次交談，她們的存在已經(jīng)豐富了我的研究生生活，我的某些靈光一現(xiàn)也來自于她們。感謝賴萬青同學(xué)，為我做的一切。感謝專業(yè)負(fù)責(zé)人劉瑤同學(xué)三年來細(xì)心、耐心的為我們服務(wù)。
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