畢業(yè)論文寫作要點總結

時間：2024-10-20 23:57:14 論文寫作我要投稿

關于畢業(yè)論文寫作要點總結

　　導語：了解畢業(yè)論文寫作要點總結，可以使同學們能夠順利完成畢業(yè)論文的撰寫。下面是小編分享的畢業(yè)論文寫作要點總結，歡迎閱讀!

關于畢業(yè)論文寫作要點總結

　　一.選題

　　選題是論文寫作關鍵的第一步，直接關系論文的質量。常言說：“題好文一半”。對于臨床護理人員來說，選擇論文題目要注意以下幾點：(1)要結合學習與工作實際，根據自己所熟悉的專業(yè)和研究興趣，適當選擇有理論和實踐意義的課題;(2)論文寫作選題宜小不宜大，只要在學術的某一領域或某一點上，有自己的一得之見，或成功的經驗.或失敗的教訓，或新的觀點和認識，言之有物，讀之有益，就可以作為選題;(3)論文寫作選題時要查看文獻資料，既可了解別人對這個問題的研究達到什么程度，也可以借鑒人家對這個問題的研究成果。

　　需要指出，論文寫作選題與論文的標題既有關系又不是一回事。標題是在選題基礎上擬定的，是選題的高度概括，但選題及寫作不應受標題的限制，有時在寫作過程中，選題未變，標題卻幾經修改變動。

　　二.設計

　　設計是在論文寫作選題確定之后，進一步提出問題并計劃出解決問題的初步方案，以便使科研和寫作順利進行。護理論文設計應包括以下幾方面：(1)專業(yè)設計：是根據選題的需要及現有的技術條件所提出的研究方案;(2)統(tǒng)計學設計：是運用衛(wèi)生統(tǒng)計學的方法所提出的統(tǒng)計學處理方案，這種設計對含有實驗對比樣本的護理論文的寫作尤為重要;(3)寫作設計：是為擬定提綱與執(zhí)筆寫作所考慮的初步方案�？傊O計是護理科研和論文寫作的藍圖，沒有“藍圖”就無法工作。

　　三.實驗與觀察

　　從事基礎或臨床護理科學研究與撰寫論文，進行必要的動物實驗或臨床觀察是極重要的一步，既是獲得客觀結果以引出正確結論的基本過程，也是積累論文資料準備寫作的重要途徑。實驗是根據研究目的，利用各種物質手段(實驗儀器、動物等)，探索客觀規(guī)律的方法;觀察則是為了揭示現象背后的原因及其規(guī)律而有意識地對自然現象加以考察。二者的主要作用都在于搜集科學事實，獲得科研的感性材料，發(fā)展和檢驗科學理論。二者的區(qū)別在于“觀察是搜集自然現象所提供的東酉，而實驗則是從自然現象中提取它所愿望的東西。”因此，不管進行動物實驗還是臨床觀察，都要詳細認真.以各種事實為依據，并在工作中做好各種記錄。

　　有些護理論文寫作并不一定要進行動物實驗或臨床觀察，如護理管理論文或護理綜述等，但必要的社會實踐活動仍是不可缺少的，只有將實踐中得來的素材上升到理論，才有可能獲得有價值的成果。

　　四.資料搜集與處理

　　資料是構成論文寫作的基礎。在確定選題、進行設計以及必要的觀察與實驗之后，做好資料的搜集與處理工作，是為論文寫作所做的進一步準備。

　　論文寫作資料可分為第一手資料與第二手資料兩類。前者也稱為第一性資料或直接資料，是指作者親自參與調查、研究或體察到的東西，如在實驗或觀察中所做的記錄等，都屬于這類資料;后者也稱為第二性資料或間接資料，是指有關專業(yè)或專題文獻資料，主要靠平時的學習積累。在獲得足夠資料的基礎上，還要進行加工處理，使之系統(tǒng)化和條理化，便于應用。對于論文寫作來說，這兩類資料都是必不可少的，要恰當地將它們運用到論文寫作中去，注意區(qū)別主次，特別對于文獻資料要在充分消化吸收的基礎上適當引用，不要喧賓奪主。對于第一手資料的運用也要做到真實、準確、無誤。

　　五.論文寫作提綱

　　擬寫論文提綱也是論文寫作過程中的重要一步，可以說從此進入正式的寫作階段。首先，要對學術論文的基本型(常用格式)有一概括了解，并根據自己掌握的資料考慮論文的構成形式。對于初學論文寫作者可以參考雜志上發(fā)表的論文類型，做到心中有數;其次，要對掌握的資料做進一步的研究，通盤考慮眾多材料的取舍和運用，做到論點突出，論據可靠，論證有力，各部分內容銜接得體。第三，要考慮論文提綱的詳略程度。論文提綱可分為粗綱和細綱兩種，前者只是提示各部分要點，不涉及材料和論文的展開。對于有經驗的論文作者可以采用。但對初學論文寫作者來說，最好擬一個比較詳細的寫作提綱，不但提出論文各部分要點、而且對其中所涉及的材料和材料的詳略安排以及各部分之間的相互關系等都有所反映，寫作時即可得心應手。

　　六.執(zhí)筆寫作

　　執(zhí)筆寫作標志著科研工作已進入表達成果的階段。在有了好的選題、豐富的材料和詳細的提綱基礎上，執(zhí)筆寫作應該是順利的，但也不可掉以輕心。一篇高質量的學術論文，內容當然要充實，但形式也不可不講究，文字表達要精煉、確切，語法修辭要合乎規(guī)范，句子長短要適度。特別應注意的是，一定要采用醫(yī)學科技語體，用陳述句表達，減少或避免感嘆、抒情等語句以及俗言俚語，也不要在論文的開頭或結尾無關聯系黨政領導及其言論或政治形勢。

　　論文寫作也和其他文體寫作一樣，存在著思維的連續(xù)性。因此，在寫作時要盡量排除各種干擾，使思維活動連續(xù)下去，集中精力，力求一氣呵成。對于篇幅較長的論文，也要部分一氣呵成，中途不要停頓，這樣寫作效果較好。

　　知識擴展：畢業(yè)論文寫作選題思路

　　俗話說：“題好一半文”,就是把選題看作論文寫作成功的一半,所以對一個初學論文寫作的學生來說，確定好選題，更是論文寫作成功的關鍵,下面是小編搜集整理的畢業(yè)論文寫作選題思路，供大家閱讀參考。

　　除了要考慮有無社會價值(圍繞現實經濟生活中的重點、難點和熱點來做選題)、自身的知識結構、專業(yè)特點、資料來源的難易程度、時間上的保證等因素外，一個論文選題的確定有它的思路：

　　1、熱門與冷門的選擇

　　熱門選題的好處：一是資料容易搜集，一段時間內各種媒體會有較多的相關資料信息出現;二是在現實經濟生活中，對于這類問題，你有切身的感受;三是一旦你寫得好就有機會被有關報紙、雜志采納。其缺點是，一個選題有許多學生選，大家搜集資料的來源差不多，寫出來的文章七拼八湊，從內容到結構都差不多，難出新意。指導老師看到這類文章自然不可能給出好成績。如筆者去年指導的高職市場營銷畢業(yè)班的11篇論文，有415篇，就是一個選題，從品牌到名牌。從中可以看出來，學生搜集資料的來源有網絡、雜志，文章中使用的案例也差不多，照搬照抄的為多數，根本沒有自己的語言。品牌研究是前幾年最熱門的話題，這方面的研究太多，你就很難有自己新的觀點。當然，在這個選題下，你從另一個角度(不要與多數論文的角度一樣)，對標題重新設計，內容突出現在企業(yè)最關心品牌的問題作更深人的探討，穿插具說服力的案例，也許會是一篇好文章。

　　冷門選題也是相對而言的，對學生來說，也就是選得少或不選，資料搜集較難的選題，但也必須具有學術價值和實際應用價值，而不是指脫離經濟生活，太陳舊的選題。如筆者去年出版了《招商學》一書。2002年我們在做這么一個選題時，就發(fā)現幾年來全國招商引資工作做得紅紅火火，市場上描寫招商引資工作的書也有，但極少，各地招商引資以各部門為主都編輯了手冊，但真正把招商引資作為一門學科來研究的尚沒有;同時，在搜集資料的過程中，了解到各招商引資機構缺的就是這樣一本，能夠指導他們具體工作的工具類性質的書。招商引資機構有許多的實例，但很少有人把它上升到理論的高度。這一年中，搜集資料的困難太多了，似無資料可搜集，只能從邊緣學科中去參考和借鑒。因此，選擇這一類“冷門”的選題更容易獲得寫作上的成功。

　　是選“熱門”選題，還是選“冷門”選題，這要根據你自身的情況來定。“冷門”選題搜集資料難，你會付出比別人多的勞動，但往往會有好的收獲，即論文成績高于別的同學。

　　2、大題與小題的選擇

　　大題涉及面廣，可寫的東西多，但不容易寫深，四面出擊，面面俱到，只能是泛泛而談，也容易出現漏洞。如論中國的企業(yè)文化，題目太大，這個題目應該是可以寫出一本書的題目，一篇5,000字左右的論文如何論述得清楚，只能是一些條條框框，文章不容易寫深。如在這個大選題下選一個小選題：中國企業(yè)如何建設自己的文化或中國企業(yè)文化建設的一些構想等就可將文章寫得深入了。

　　小題雖然可集中精力，但也不能太小，沒有足夠的拓展空間，又可能達不到畢業(yè)論文的要求(5,000字左右)，從而把自己限制得太死，搜集起來的資料也沒辦法安排到文章中去。

　　對于初學寫論文的學生來說，選題宜小不宜大，宜具體不宜抽象，宜限定不宜寬泛。如“論企業(yè)改革”、“論國有企業(yè)改革”、“論國有企業(yè)產權制度改革”、“論國有企業(yè)產權制度改革--由某某公司股份制改革談起”.這四個題目，一個比一個小，一個比一個具體。相對而言，寫作難易程度也一個比一個容易。

　　3、選題與實踐的結合

　　選題無非有二種情況：一是確定選題后搜集資料，有局限性(一般學校都這樣要求);二是圍繞某一方面，在占有資料基礎上或有實踐經驗基礎上確定小的選題(這種較科學和合理)。如果你遵循正確的選題思路，確定好選題以后，開始搜集資料，撰寫提綱，按要求寫出論文固然最好，但也存在一些特殊的情況：你們的畢業(yè)論文實際上是在你們下個學期參與實習或實踐，或就業(yè)一段時間后再完成，畢業(yè)前夕再交回學校。這樣就可能出現這樣的情況：一是有的學生受到實際工作的啟示，或受實習環(huán)境的影響，覺得原來在學校的選題太大難于寫好，不如換一個小一點的題目，比較容易把握。這就結合實際工作對選題作了變動，更具現實意義。這時，學生應該主動與指導老師取得聯系，指導老師同意后再作變動。作為指導老師，對于情況屬實的，應鼓勵學生，讓學生寫出更好的畢業(yè)論文。如，有一位學生在一家外資企業(yè)實習，發(fā)現做好吸引外商投資工作對企業(yè)發(fā)展影響大，而當前這方面工作存在不少問題有待探討。這就對自己原先的選題作了變動。該學生對新的選題不僅感興趣，而且搜集了許多相關資料，還得到企業(yè)老總的支持。最后，該生的畢業(yè)論文既為企業(yè)老總出謀劃策，又被學校評為優(yōu)秀畢業(yè)論文。

　　當然，學生一旦確定選題后，沒有特殊理由，一般不主張隨意變動，因為選題變動太隨意，學校不好管理，指導老師也沒辦法把握，而學生自己最終可能把握不好，失去成功寫作論文的機會，即三心二意，時間浪費了，到最后一團槽。筆者主張在大選題上再選小選題。所以，學生在做選題時應選大一點的選題，待某一方面搜集好資料后，再做小選題，這樣不容易把自己限定太死。

　　4、給論文列出一個時間表

　　以3個月左右來按排論文寫作的時間表

　　開始動筆(2月底)

　　完成第一稿(6周)

　　導師審閱(1周)

　　完成第二稿(3周)

　　導師審閱(1周)

　　完成第三稿(2周)

　　導師審閱(1周)

　　定稿(1周)

【畢業(yè)論文寫作要點總結】相關文章：

畢業(yè)論文寫作的要點03-17