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科技論文寫作課程在研究生教學(xué)中的作用

時間:2024-09-28 17:17:44 論文寫作 我要投稿

科技論文寫作課程在研究生教學(xué)中的作用

  科技論文寫作是研究生課程的重要組成部分。本文結(jié)合科技論文寫作課程的內(nèi)容,從端正寫作態(tài)度,構(gòu)建學(xué)術(shù)道德,掌握寫作規(guī)范,提高寫作能力,以及培養(yǎng)創(chuàng)新能力等方面闡述了該課程在研究生教學(xué)中所發(fā)揮的作用,并指出教學(xué)中應(yīng)注重研究生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

科技論文寫作課程在研究生教學(xué)中的作用

  對剛走上科研道路的研究生來說, 在科技論文寫作過程中還存在著諸多問題,主要表現(xiàn)在論文缺乏創(chuàng)新性、缺乏規(guī)范性、缺乏理論性等 。使研究生盡快熟悉科技論文寫作規(guī)范與方法, 提高論文寫作質(zhì)量, 對研究生進行針對性的科技論文寫作教學(xué)尤為重要。

  科技論文寫作的課程內(nèi)容包括科技論文寫作的目的、意義、特點、寫作方法以及科技論文需要遵循的各種標準、規(guī)范、語言習(xí)慣等。該課程是研究生教學(xué)的重要組成部分,很多高校已將其列入必修課程,并不斷地進行改革,以加強對研究生的培養(yǎng)。

  課程采用課堂講授、專家講座、分析討論、 寫作實踐等多種方式使研究生掌握科技論文寫作的內(nèi)涵與寫作方法,提高科技寫作能力,順利進行科學(xué)研究,對研究生的成長發(fā)揮著重要的作用。

  當前, 研究生學(xué)術(shù)失范和學(xué)術(shù)不端行為屢見不鮮,如編造、篡改實驗數(shù)據(jù),抄襲剽竊他人成果等。這些行為不僅有害于研究生個人的成長,而且是對科學(xué)研究事業(yè)的褻瀆,造成了極惡劣的影響。因此,學(xué)術(shù)道德已成為研究生教育的重要內(nèi)容 。

  科技論文寫作課程在教學(xué)過程中,需要注重對研究生學(xué)術(shù)道德的培養(yǎng), 有效地發(fā)揮學(xué)術(shù)道德教育的引導(dǎo)作用, 把他們可能出現(xiàn)的不良作風(fēng)遏制在萌芽階段。

  研究生一般是剛開始接觸科技論文寫作,對其認識不夠深刻,甚至迫于畢業(yè)的壓力才進行論文的寫作和投稿,把撰寫論文當成是獲得學(xué)位的過場。所以在撰寫論文的過程中不能以嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度認真地進行分析研究,而是不求甚解,草率地完成寫作,致使所作論文質(zhì)量偏低。

  研究生寫作科技論文的過程,是對所學(xué)知識、理論和方法的綜合應(yīng)用過程,是研究生綜合能力的體現(xiàn)。要寫出高水平的論文,除了扎實的知識積累和成熟的研究理論外, 還需要過硬的寫作能力來支撐?萍颊撐膶懽髡n程,通過對研究生邏輯思維能力、駕馭語言的能力的培養(yǎng),使他們能更清晰地表達自己的研究成果, 同時還能使他們掌握科技論文的寫作方法與技巧, 從而在寫作時能夠得心應(yīng)手,培養(yǎng)邏輯思維能力。

  科技論文寫作課程并不是單純講授現(xiàn)有知識內(nèi)容,更應(yīng)對研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)發(fā)揮作用。通過系統(tǒng)地講授創(chuàng)新理論與方法,激發(fā)研究生的創(chuàng)新興趣,使他們在學(xué)習(xí)和研究中具備創(chuàng)新意識,并掌握創(chuàng)新的基本技能,進一步提高創(chuàng)新能力并形成創(chuàng)新習(xí)慣,深化對創(chuàng)新的認識。

  標準化、規(guī)范化是知識共享和學(xué)術(shù)交流的重要前提。 科技論文寫作中所涉及的各種規(guī)范和標準是科技論文寫作課程的傳統(tǒng)內(nèi)容, 也是課程需要重點講授的內(nèi)容。 同時也是研究生最能直觀學(xué)習(xí)到的部分, 是科技論文寫作課程發(fā)揮作用的最直接體現(xiàn)。

  通過該課程的學(xué)習(xí), 使他們不僅在科技論文寫作上獲得必要的知識,提高科技論文寫作水平,寫出科學(xué)性強、符合規(guī)范、語言精煉的文章,而且有助于他們養(yǎng)成科學(xué)嚴謹?shù)膽B(tài)度, 在科學(xué)研究事業(yè)中保持良好的學(xué)術(shù)作風(fēng),這對研究生的成長和科學(xué)研究意義重大。

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