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畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)的意義

時間:2024-06-18 17:22:34 曉怡 論文寫作 我要投稿

畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)的意義

  緊張又充實的大學(xué)生活將要謝下帷幕,大學(xué)畢業(yè)前都要通過最后的畢業(yè)論文,畢業(yè)論文是一種比較正規(guī)的檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)成果的形式,如何把畢業(yè)論文做到重點突出呢?下面是小編整理的畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)的意義,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)的意義

  一、畢業(yè)論文指導(dǎo)的意義

  首先,畢業(yè)論文是大學(xué)生在校期間向?qū)W校所交的最后一份書面作業(yè),從教師的角度來說,指導(dǎo)學(xué)生寫畢業(yè)論文,是教師對學(xué)生所做的最后一次執(zhí)手訓(xùn)練。大凡一個人第一次獨立地完成某項工作,都離不開老師(或家長、師傅和其他人)的指點。對大多數(shù)學(xué)員來說,寫論文在他們的經(jīng)歷當(dāng)中還是第一次。許多人不理解畢業(yè)論文寫作的意義,錯誤地認(rèn)為,這是學(xué)校強加給他們的額外負(fù)擔(dān)!皩幾鍪f利潤,不寫畢業(yè)論文”,這就是部分學(xué)員在畢業(yè)論文寫作之前的心態(tài)‘寫作的實踐證明,學(xué)員在畢業(yè)論文寫作過程中,自始至終都需要教師的鼓勵、幫助和指導(dǎo)。

  其次,畢業(yè)論文的指導(dǎo)過程,是教學(xué)相長的過程;是教師檢驗其教學(xué)效果、改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量的絕好機會。平時布置練習(xí),批改作業(yè)以及考試測驗等,固然也是檢查教學(xué)效果的重要手段,但那是單項的、零碎的。唯有畢業(yè)論文寫作,是學(xué)員對所學(xué)知識的綜合運用,是學(xué)員應(yīng)用理論知識分析實際問題、解決實際問題能力的生動反映,也是對教學(xué)效果的一次全面反饋。盡管有的學(xué)員平時學(xué)習(xí)成績不錯,對書本的內(nèi)容掌握較好,但未必能寫出一篇有質(zhì)量的畢業(yè)論文。這里,除了學(xué)員的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、整體素質(zhì)等方面的原因外,從教師的教學(xué)方面來看,是否也存在某些問題和不足?今后怎樣改進(jìn)之?對教師來說,這正是指導(dǎo)學(xué)員寫作畢業(yè)論文的一大收獲。

  再次,畢業(yè)論文是學(xué)員留給學(xué)校的一份寶貴財富。教學(xué)是一種雙向交流的過程,學(xué)員從學(xué)校獲得的是知識,接受的是文化和道德的熏陶;同時,學(xué)員也以各種方式影響學(xué)校,許多學(xué)員的才華、見識、經(jīng)驗以及黨性修養(yǎng)等等,都給學(xué)校和教師留下深刻的印象。而畢業(yè)論文則是學(xué)員留給學(xué)校的另一份特殊的精神財富。每屆學(xué)員畢業(yè),都留下一批畢業(yè)論文,其中不乏優(yōu)秀之作。學(xué)?梢杂盟鼇碡S富教師的教學(xué)內(nèi)容,啟發(fā)教育后來的學(xué)員。可以用它來分析解決某些實際問題或理論問題,填補這些領(lǐng)域科研的空白;還可以推薦給有關(guān)部門或報刊雜志,以擴(kuò)大影響。

  總之,指導(dǎo)學(xué)員寫好畢業(yè)論文,無論對國家、社會,對學(xué)校、學(xué)員和教員,都具有重要而實際的意義。

  二、指導(dǎo)教師的任務(wù)

  畢業(yè)論文指導(dǎo)教師擔(dān)負(fù)著重要的任務(wù)。畢業(yè)論文的成功與否,與畢業(yè)論文指導(dǎo)教師關(guān)系重大。因此,畢業(yè)論文指導(dǎo)教師必須以積極、負(fù)責(zé)、認(rèn)真的態(tài)度做好指導(dǎo)工作。

  指導(dǎo)教師的基本任務(wù)有三條:

  1.啟發(fā)并鼓勵學(xué)員明確畢業(yè)論文寫作的意義,排除各種困難和心理障礙,立志寫出高質(zhì)量的畢業(yè)論文。

  2.悉心指導(dǎo)學(xué)員完成畢業(yè)論文寫作任務(wù),做到立意新穎,內(nèi)容充實,格式規(guī)范,文字暢達(dá),并作好答辯準(zhǔn)備。

  3.樹立新鮮活潑、生動有力的馬克思列寧主義的優(yōu)良文風(fēng)。

  指導(dǎo)教師的具體指導(dǎo)工作有以下六個方面:

  第一,審定論文題目。選擇合適的畢業(yè)論文題目,是學(xué)生寫好畢業(yè)論文的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。因此,指導(dǎo)教師要在對學(xué)生調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生選題,反復(fù)審定學(xué)生確定的論文題目。

  第二,指導(dǎo)學(xué)生制定撰寫畢業(yè)論文的具體進(jìn)度、計劃,并定期檢查學(xué)生執(zhí)行撰寫畢業(yè)論文的具體進(jìn)度計劃的情況。

  第三,指導(dǎo)學(xué)生收集和閱讀有關(guān)的參考材料,介紹必要的參考書目。要求學(xué)生圍繞畢業(yè)論文的主題做讀書卡片或者讀書摘要。

  第四,指導(dǎo)學(xué)生如何開展社會調(diào)查,收集第一手資料,做好調(diào)查材料的研究和分類。用社會調(diào)查得到的材料,作為論據(jù),擺事實,說道理。

  第五,正確指導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生擬定論文提綱,定期解答學(xué)生提出的疑難問題。提出提綱或初稿中存在的問題和修改建議。

  第六,審閱論文,評定論文成績,并指導(dǎo)論文提要的寫法及其論文答辯的方法和技巧。

  拓展:論文寫作指導(dǎo)畢業(yè)論文寫作的寫作方法

  1、使用好的風(fēng)格

  寫論文時,必須使用文體。除了最初由Word提供的樣式之外,您還可以自定義樣式。如果您發(fā)現(xiàn)自己使用選定的文本,然后使用格式欄來設(shè)置格式,請務(wù)必注意并考慮其他地方是否需要相同的格式。如果是這樣,你最好定義一種風(fēng)格。對于同樣排版性能的內(nèi)容,我們必須堅持使用統(tǒng)一的風(fēng)格,這樣可以大大減少工作量和出錯機會。如果您想要對布局格式(文檔演示文稿)進(jìn)行調(diào)整,您只需要一次修改相關(guān)樣式。使用樣式的另一個優(yōu)點是,Word可以自動生成各種目錄和索引。

  在正常情況下,無論是撰寫學(xué)術(shù)論文還是學(xué)位論文,相應(yīng)的雜志或?qū)W位授予機構(gòu)都會根據(jù)作者的具體要求給出明確的格式要求。例如,歌曲風(fēng)格,小四,行距17磅,等等都是必需的。這樣,論文的作者可以在寫論文之前設(shè)置風(fēng)格,這將非常方便地寫論文。

  2、使用交叉引用來設(shè)置編號

  不要自己鍵入數(shù)字,建議交叉引用,否則手動輸入的數(shù)字可能會給您的文章修訂帶來無盡的麻煩。標(biāo)題的編號可以通過設(shè)置標(biāo)題樣式來實現(xiàn),表格和圖形的編號可以通過設(shè)置標(biāo)題的數(shù)量來完成。當(dāng)寫“見第十章,如圖十所示”時,不要自己輸入數(shù)字;應(yīng)該使用交叉引用。在此之后,當(dāng)插入或刪除新內(nèi)容時,所有數(shù)字和引用都將自動更新,無需手動維護(hù)。并且可以自動生成地圖和表格目錄。

  3、對齊

  切勿手動敲擊空電池以實現(xiàn)對齊。只有英文單詞有空空格,而中文文檔沒有空空格。所有對齊都應(yīng)通過標(biāo)尺、制表位、對齊和段落縮進(jìn)進(jìn)行。如果你發(fā)現(xiàn)自己手動玩空方塊,要小心,想想你是否可以用其他方法避免它。同樣,不能通過按enter鍵來調(diào)整段落間距。

  4,繪畫技巧

  這篇論文將使用許多圖表。作者強烈建議論文作者區(qū)分論文中的圖表。表格可以使用Word提供的工具編寫,這非常簡單,這里不再重復(fù)。為了編輯框圖和流程圖,作者強烈建議使用綁定在Office 2003中的微軟Office Visio Professsion Al 2003繪圖。如果您無法忍受將Visio對象復(fù)制到Word的速度,您也可以嘗試使用SmardDraw,它不比Visio弱,也不比Visio更難使用,但速度要快得多。

  5、編輯數(shù)學(xué)公式

  在編輯論文中的數(shù)學(xué)公式時,我個人建議使用MathType5.0。事實上,Word的集成公式編輯器是它的3.0版。安裝MathType后,Word將添加一個功能一目了然的菜單項。建議使用MathType的自動編號和引用功能,該功能具有良好的對齊效果,可以自動更新編號。在Word文本中插入公式的一個常見問題是上下行距過大,這并不美觀。這部分可以通過固定行距來校正。但是,應(yīng)該提醒論文作者,如果您的計算機上安裝了MathType5.0,公式的編寫速度非常快,占用了少量的CPU。然而,當(dāng)你準(zhǔn)備打印你的論文時,記得找一臺按照數(shù)學(xué)類型5.0打印的計算機,否則,我們的公式“消失了”。

  關(guān)鍵詞:Word論文寫作格式

  6、參考文獻(xiàn)的編輯和管理

  如果你在寫論文的時候只考慮對照參考文獻(xiàn),那就太晚了,但這比寫論文的時候?qū)φ諈⒖嘉墨I(xiàn)要好。我們應(yīng)該養(yǎng)成閱讀文章時整理參考資料的習(xí)慣。參考文獻(xiàn)的手工整理是痛苦的,容易出錯。Word不提供管理引用的功能,插入尾注的方法也不太可信。

  我建議使用參考管理器,它與Word很好地集成,并在您寫作時提供引用功能(簡稱Cww)。你所要做的就是輸入相關(guān)信息,如填寫表格,如標(biāo)題、作者、年份等。文章中需要引用文檔的一方的插入標(biāo)記將為您生成一個非常漂亮和專業(yè)的引用列表,引用的引用號也會自動生成和更新。這不僅可以保持格式的一致性和標(biāo)準(zhǔn)化,減少出錯的機會,還可以避免文中引用的參考文獻(xiàn)與參考文獻(xiàn)列表之間的不匹配。從長遠(yuǎn)來看,輸入的參考信息可以在將來重復(fù)使用,從而一勞永逸。

  7、使用分節(jié)符

  如果您想在文檔中獲得不同的頁眉、頁腳和頁碼格式,您可以插入分節(jié)符并為每個節(jié)設(shè)置不同的格式。

  8、使用子文檔

  這篇論文至少需要幾十頁,包括大量的圖片、公式和表格,相當(dāng)大。如果所有內(nèi)容都存儲在一個文件中,打開、保存和關(guān)閉需要很長時間,并且不安全。建議將論文的每一章保存到子文檔中,并在主控文檔中設(shè)置樣式。這樣,每個文件都很小,編輯速度很快,即使文件被損壞,也只會有一章?lián)p失,而不是整個軍隊都會被摧毀。建議首先構(gòu)建主控文檔,然后從主控文檔創(chuàng)建子文檔。就個人而言,這比先編寫子文檔,然后將它們插入主控文檔要好。

  9、節(jié)省時間并進(jìn)行更多備份

  設(shè)置會自動保存,只要有空,就會使用Ctrl+S。

  不僅文字不可靠,窗戶也不可靠。最好每天都有備份。Word提供版本管理功能,將文檔的每個版本保存到一個文件中,并提供比較和合并等功能。然而,在保存了幾個版本后,文件會變得非常大,并且在一個文件被損壞后,所有版本都會丟失,這讓我覺得不切實際。讓我們有多個備份。此外,建議將插入的圖片和公式單獨存儲在一個文件中進(jìn)行備份。否則,有一天當(dāng)我輸入文檔時,我會發(fā)現(xiàn)我努力編輯的圖片和公式變成了紅色十字,哭都來不及了。

  10、大綱視圖和文檔結(jié)構(gòu)圖

  使用大綱視圖來編寫文章的大綱,可以更容易地調(diào)整章節(jié)的順序。

  有人說碩士學(xué)位論文就像搬運工一個月的辛苦工作。寫太多太累了。寫博士論文就像生孩子一樣。開夜車需要一年時間。上述建議并不全面,但我認(rèn)為它們更有效。我希望所有的論文作者都能從中學(xué)到一些東西。如果有任何疑問,我會花些時間研究Word的幫助,相信它會事半功倍。

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